掘进队2023年年上半年工作总结.docx

《掘进队2023年年上半年工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《掘进队2023年年上半年工作总结.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 掘进队201*年上半年工作总结 掘进队201*年上半年工作总结 掘进队201*年上半年工作总结 201*年伊始，依据矿井领导要求，我队仔细贯彻落实矿井领导有关安全生产的一系列重要指示、指令，坚持“安全第一、预防为主”的方针和“治理、装备、培训并重”的原则，以强化现场治理为重点，以强化职工教育为突破口，狠抓工作面质量标准化工作，狠抓现场监视检查，狠抓干部作风及区队各级治理人员安全生产责任制的落实，营造安全气氛，确保区队安全生产工作的安全和顺当。 为仔细贯彻落实矿201*年上半年安全生产工作会议精神及本年一次职代会精神，连续推动全矿及我队安全生产工作向更长周期迈进，现就201*年上半年工作总结如

2、下： 上半年，以队长、书记孙宾晓、梁凯军为主，副队长为辅，以加快进展建立和扩大经营成果为主线，以提高职工素养为目的，以积极推动区队文化建立，贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针和“治理、装备、培训并重”的原则，强化安全生产责任制的落实，强化监视检查，强化工程质量达标，夯实安全治理根底，超前防范，不断开创我队安全生产好成绩，连续推动全矿及我队安全生产工作向更长周期迈进。 半年来，我队生产经营成效显著： 1.在巷道掘进治理上，我队在安全压力大、生产任务繁重的状况下，始终坚持把强化生产组织，提巷道质量作为重中之重。队上把生产指标分降落实各生产班组，制定了严格的奖罚制度，把掘进量与职工工资挂钩，提高了

3、职工的生产积极性，各生产班组狠抓循环率，在保证质量的同时，加快进尺，每班进尺平均达0.75米，使全队进尺总量稳步增长超额完成了矿井下达的任务。 2.在生产协调治理上，各班组相互协作，从安全、质量方面力争为下个班组制造好的条件，狠抓正规循环作业，从各班组人员的协作、机电设备的修理保养及与外界的协作等各个方面进展周密的组织安排，提高了工作效率； 3.在材料治理上，坚持材料规划的严厉性，严格按规划领料，并对材料的报领、保管、使用全位监控。杜绝跑、冒、漏现象。并且大力开展修旧利废、回收利用工作，降低了材料本钱，提高了经济效益；4.在全员工效治理上，我队把承包指标逐级分解，层层落实到班组个人，打破工资级

4、别限制，实行小班核算和定员定岗治理，以岗定资，竞争上岗机制激活了广阔职工的生产积极性，人工工效不断增长； 5.在设备治理上，加强了对机电、修理人员的治理和考核，实行挂牌包干责任制，每班对机电设备加强修理保养，超前预防，做到勤检查、早发觉、快处理，使设备到达良好运转状态，延长了设备使用寿命，保证了工作面的正常生产； 6.在保证安全生产的前提下，我们要求各生产班组及岗位作业人员，严格按规程规定进展作业，掌握顶板，加强支护治理和支护质量，防止冒顶事故。各班组每班必需做好防水、排水工作。六月初，在我队干部和矿井的全力协作下，我队所在的工作面成为矿井质量达标示范化掘进工作面；7.思想政治工作不断深入。思

5、想政治工作是我们搞好各项工作的政治优势，我们始终围绕中心，紧扣主题，贴近生产经营实际，深入扎实地开展思想政治工作。加强对广阔职工进展宣传教育，用科学的理论武装职工的思想灵魂，以正确的理论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作风鼓舞人，不断提高全队职工的思想道德综合素养和科学文化素养，努力培育和造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工，进展新型的人际关系，制造良好的社会风气，充分发挥职工群众的积极性、主动性和制造性。队党支部书记于恒始终把职工的冷暖放在心上，切实为职工解决一些实际问题，使职工感受到组织的暖和，长期坚持与一线职工谈心沟通，准时化解职工的思想冲突，帮忙他们解决工作、生活中的实

6、际困难，有力地促进了全队生产经营的安康进展。 全队干部职工经过半年来的共同努力，我们在安全生产和经营治理等方面取得了肯定成绩，但也存在着一些问题，如班组整体素养，工作缺乏创新，职工操作不标准，巷道治理考核不细，针对这些问题，我们将实行有效措施，逐步加以解决。 201*年已过去了一半，在下半年里，我们会仔细总结上半年工作的缺乏，对上半年里消失的问题加以解决。在工作上，重点加强对安全生产方面的实施，到年底实现零事故、零工伤。加强工作质量的治理力度，实行奖罚制度，有功必奖，有过必罚。在生活上，连续加大对职工衣食住行的关怀力度，使职工开快乐心上班来，快欢乐乐下班去。下半年是我矿快速进展的半年，我队愿为我矿的进展奉献我们最大的力气，为我矿辉煌的明天而努力。 掘进队 201*年6月27日 友情提示：本文中关于掘进队201*年上半年工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，掘进队201*年上半年工作总结：该篇文章建议您自主创作。