护理个人年度计划(五篇).docx

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1、 护理个人年度计划(五篇)护理个人年度规划篇一 一、学习目的 1.标准临床根本技术操作规程，强化临床根本操作技能，提高临床护理的根本理论和根底学问。 2.紧紧围绕“以病人为中心”，满意患者需求，简化工作流程，便利人民群众，消退医疗效劳中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，效劳热忱周到，工作团结协作，为创立和-谐医患关系打下坚实根底。 二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1.全院护士自学各项根底护理操作流程。 2.护理部定期举办各类标准培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3.科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题

2、讲座、各种标准和制度的学习等)。 4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要由护士长负责。 学习内容：(1)学习中医药治理局下发的13种优势病种 中医护理方案，并仔细落实。 (2)依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为根底，同时把握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 (3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生大事应急条例、药品治理法、母婴保健法等相关法律、法规，必需把握根本学问，并娴熟实践操作，定期考核。 (4)从安康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药学问等内容进展学习。 考核方法： 1.护理部每季度组织1次全院性根底

3、理论考核、法规学问考核。 2.护理部每年对全院护士的根本操作技能进展考核2次。 3.急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1.各科室依据医院三基三严培训要求及规划制订本科室培训规划并实施，护理部不定期监视检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2.各科室要求有学习规划、考核试卷。 护理个人年度规划篇二 为了使护理专业学生把所学专业理论学问与临床护理实践相结合，真正把握护理专业的根本理论、根本学问、根本技能，根据护理程序进展整体护理实践，并通过实践进一步稳固所学理论学问，提高实践技能，培育实习生的政治、职业、心理等方面的素养，为社会培育合格的护理人才，特制定

4、护理专业学生实习带教规划，内容如下： 一、 政治思想方面： 毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培育护生德、智、体全面进展。在院领导下加强政治理论教育和进展思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰难朴实的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生积极参与医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，喜爱护理专业，喜爱本职工作，努力提高职业素养。 二、 业务方面： 用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满意病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业根本学问和

5、技能、人文社会科学学问、初级卫生保健学问、医学学问，以及文化根底学问，分析和解决护理实践中的一般问题，详细如下： 1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教教师职责及治理条例、实习生治理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教教师介绍带教的做法与体会，通过学习与沟通，到达取长补短的目的。 2. 岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明的确习目标，削减实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要内容有：护士的素养要求，医院概况、护理治理的有关制度，照实习生治理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范

6、制度 等，护士礼仪、行为标准以及文明用语，护理文件治理制度、护理过失事故的防范等。请医院优秀护士长及带教教师介绍亲身经受和临床事例，进展爱岗敬业教育，以稳固护生的专业思想，增加护生的职业骄傲感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培育他们良好的效劳意识。 3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习完毕前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。 4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，内容包括专科疾病学问及护理、典型病例的教学查房、整体护理学问在专科实践中的应用、专科安康教育等，使护生将所学理论学问与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的熟悉。 5、我院各病区每月

7、进行一次护理查房，分别由各科护士长和教学组长组织。查房中由教师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他教师和实习生进展评价，对正确的方面赐予确定和鼓舞，指出不正确的地方及如何改良，并对专科学问点进展提问，启发带教教师和实习生思索，提高他们分析问题和解决问题的力量。 6、 指导实习生以护理对象为中心，初步运用护理程序，收集病人资料，分析和诊断其存在的和潜在的护理问题，制定护理规划，实施护理措施，并进展效果评价。实习生在每病区实习期间至少要完成1份护理规划。 7、要求实习生把握标准的根底护理，熟识各科专科护理根本操作技能。护生在各病区实习，护理操作由护士长

8、指定的带教教师带教，带教教师对本病区常用护理技能进展示范，并且每周为护生举办12次科内小讲课。 8、要求实习生把握对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反响的观看监护力量。 1)指导实习生积极主动参与各科室急危重症病人的抢救工作，学会初步的应急处理和协作抢救工作。 2)要求实习生娴熟把握安康教育的常用方法与相关内容，针对不同病人的不同阶段安康问题进展安康教育，并能到达安康教育的效果。 3) 护理实习生应具备良好的人际沟通力量，与病人极其家属、医院工作人员及同学保持良好的人际关系，并能团结协作。 4) 指导实习生初步运用护理治理学问，帮助带教教师、护士长对病区进展相关的治理。 5) 实习生在实习期

9、间要坚持自学，稳固已学的专业学问，并与临床实践相结合，同时不断学习把握临床护理新学问、新技能。 6)实习生应坚持熬炼身体，具有安康的体魄，培育良好的心理素养，做到身心安康，为顺当完成实习任务打下良好的根底。 9、实习成绩评定 1.)每位实习生完毕内、外科实习前护理部安排统一考核并进展成绩评定，内容包括内科或者外科的各项根底理论学问。 2.)每位实习生完毕各病区实习前必需进展有关理论学问和操作技能的考核，带教教师对实习生的实习日志进展查阅，赐予指导性的意见。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成状况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教教师对实习

10、生从仪表着装、学习态度、工作作风、效劳态度、无菌观念、根底理论、操作力量、安康教育力量等方面进展量化评分，由护士长签署意见交还实习生，使实习生能够准时了解自己的缺乏，不断改正，不断提高。 10、动态教学评价 实习期间和实习完毕后，我们召开实习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求实习生和带教教师对教学工作的意见和建议，不断改良和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实状况，了解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的意见与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改良的方法和努力方向，促进教与学质量的提高。 护理个人年度规划篇三 一、增进护

11、理内涵建立，打造特色优质护理 1、全面实施责任制整体护理。持续改良护理流程，实现以人文关心为核心的责任制整体护理，实施护理人员分级治理，多个班次老中青护士形成梯队，每个班次岗位职责明确，协作意识强，充分发挥高年资护士在应急、危重护理、安康教育、临床带教和指导低年资护士等方面的阅历和优势，确保为病人供应持续、全程、整体的护理。 2、围绕“以病人为中心”，定制特色的优质护理效劳。科室优质护理的工程、和实施方式依据病人不同需求而定，护士在把握患者“十知道”的同时，从心理、生理、社会、精神因素上考虑患者需求，从点滴入微的细节入手，跟进生活帮忙、心理护理、康复指导、养分指导，表达护士专业照看、帮助治疗、

12、安康指导和沟通协调的多面功能和角色。 3、逐步提升护理专业力量，表达在护理专业的全程、整体、专项三方面。随着科室新业务新技术的开展，护理队伍必需紧跟医疗步伐，利用业务查房和病例争论的时机，学习、积存、更新、整合学问，准时留取特别病例的图片资料，擅长总结科室护理阅历。 二、细抓护理队伍建立，针对性进展治理和业务培训 1、紧抓护士长队伍，促进治理力量提升。护理部组织护士长学习系列的专业治理课程，引导各护士长正确定位，把工作重心由埋头做事转移到抬头管事和培育护士上来，提高治理力量;通过下科室检查、跟班、检查护士长日志等形式跟进护士长的日常工作，保证工作高效流程;加强护士长德能勤绩考核，做到每月一公布

13、，季度一汇总，鼓励护士长恪尽职守，提高力量。充分发挥医院文化的引导、分散和鼓励作用，创立和谐进展科室，关怀护士成长，护理部在“512”护士节举办趣味运动会，丰富护理生活，增加团结协作意识，同时也有助于建立和谐融洽的护患关系，提升护理的价值。 2、在培训和业务学习方面，护理部结合全年培训规划，重点抓带教人员、授课人员的培训质量。增设对带教人员教育力量和教育方式的培训，确保带教到达实效;以对外学习和自我评估等方式进展授课人员的力量培训。护理操作技能今年重点培训临床必需、共性和常用的护理技术，定期进展抢救病人模拟演练、各项应急状况演练等，提倡各科室依据需要主动练习，护理部做好各科室示教室使用率的统计

14、。科室每月考核纸质留档，并于月底前上传到护理部，护理部依据考核成绩对科室进展抽查，以审核学习效果。全年每季度进展全院操作比武工程和理论考核，全院排名，确保培训实效性。 三、全面细化质控标准，检查保证明效性 1、持续实行护理质量三级治理体系，护理部每月组织护理质控组对全院护理单元进展护理质量检查，将检查结果在护士长例会上分析反应，提出改良措施并布置实施，逐步提高临床护理质量治理标准化。对同样问题反复消失的科室及个人，追究护士长的有关责任。 2、依据2022年质控检查状况，修订检查表单，增加“优质护理”工程，把护理效劳科学量化，今年将严格根据各项表单细则要求，以更加敏捷和贴近临床实际的形式进展逐项

15、检查，每季度护理部组织综合检查一次。重视一级质控效果，充分发挥科室质控员的作用，培育质控护士严谨的工作习惯和仆人翁意识，将质量掌握和日常工作严密结合，让标准形成常规化，促进科室护理质量。 四、落实三甲医院jci评审标准，提升护理质量 1、全面落实三级综合医院评审标准实施细则，根据细则中涉及的护理方面的条款，逐一细化分解，在现有的规定上查缺补漏，制订措施并落实，重点做好护理治理与质量持续改良，连续修订和完善与护理质量相配套的制度、质量标准、考核方法等，对方案执行、各项治理标准与措施的落实状况定期检查、分析、反应，使护理体系和护理治理更加系统、标准。 2、建立护理路径，完善各项流程，确保全部护理行

16、为都有流程和标准。在_院长指导下，结合科室临床路径，完成护理路径的建立。确爱护理行为标准、科学、全面。在原有常规操作的根底上，重点做好专科操作的流程，同时完善疾病的护理流程。严查游击习气和不良习惯，不放过工作中的任何细节缺陷。持续稳固交接班的质量和效果，保证班报告书写质量，今年连续从护士长日常工作每个环节入手，细化指导每项工作，务实求真的督查日常护理工作，提升护理质量。 2022年既是继往开来的过渡年，又是三年规划的开头年，我们必需紧跟医院进展脚步，积极学习前沿护理学问，结合科室进展现状，不断更新和积存，带着护理队伍一步一个坚实的脚印，实现“零过失”的总体目标，把护理工作做到精益求精，成为医院

17、的品牌影响力。 护理个人年度规划篇四 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素养 1.强化相关学问的学习把握，定期组织护士授课，实行轮番主讲，进展规章制度及专业的培训。如遇特别疑难状况，可通过请医生授课等形式更新学问和技能。相互学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部规划以强化“三基”护理学问及专科技能训练为主，由高年资的护士轮番出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进展排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，把握多学科学问和力量。 4.随着护理水平与医疗技术进展不平衡

18、的现状，有规划的选送局部护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。 二、护理安全是护理治理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想心情的护士加强治理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全治理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点催促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接-班时均要加强监视和治理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关

19、天的大事，作为护理治理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进展护理安全隐患检查，发觉问题，解决问题，从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究相关责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 三、转变护理观念，提高效劳质量 1.护理部连续加强医德医风建立，增加工作责任心。培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，安全意识，在进一步标准护理操作的根底上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作安

20、全、有效。 2.注意收集护理效劳需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发 放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，常常听取医生的意见准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“专心效劳,制造感动”的效劳理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全治理的责任，杜绝严峻过失及事故的发生。在安全的根底上提高我们的护理质量。. 4、深化亲情效劳，提高效劳质量。在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 我院的医护比例搭配不合理，护士

21、的人员少。工作繁重，护士长应依据科室病人状况和护理工作量合理安排人力资源，弹性排班，增加顶峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人供应满足的护理效劳。 四、树立法律意识，标准护理文件书写 随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建立，提高护理人员法制意识，已成为护理治理的一个重要环节。护理部严格根据省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，标准护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际状况，进展总结和分析，提出相应对策，为举证供应法律依

22、据，爱护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛，优胜者赐予嘉奖。 五、护理各项指标完成目标 1.根底护理合格率100%。 2.急救物品完好率达100%。 3.护理文件书写合格率90% 4.护理人员“三基考核合格率达100%。 5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。 6.常规器械消毒灭菌合格率100%。 7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。 以上是我的20xx年护理工作规划，我信任只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在20xx年的护理工作中肯定能取得好的成绩! 护理个人年度规划篇五 首先感谢主任、护士长对我的信任并给我时机让我在护理组长的岗位上连续熬炼，在20xx年中我有许

23、多做得不够好的地方特殊是在治理方面还有许多欠缺的地方，盼望在以后的工作中自己能不断地总结阅历教训，不断学习，争取将工作干得更好，现将20xx年工作规划归纳如下： 一、主要工作目标： 1、严格无菌操作，输液反响率为零。 2、灭菌消毒合格率为100%. 3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%. 4、年护理事故发生率为零。 5、根底护理理论学问考核成绩平均分90分。 6、护理技术操作考核成绩平均分90分。 7、静脉穿刺胜利率90% 8、病人对护理工作满足度为95%. 9、掌握本钱，提高收益。 二、保证措施： 1、加强护理治理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接-班制度、查对制度及各班护士

24、职责)，以制度管人，实行强有力的监视措施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远进展。 2、加强根底理论学问的培训，使护理人员综合素养及专业力量得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括根底理论，专科护理，规划免疫学问，并进展培训后考核。多翻阅护理相关书籍，亲密关注护理学问新动态。 3、加强护理专业技术操作培训，特殊是留置针的使用，提高静脉穿刺胜利率，在工作中不断总结阅历教训，做到胆大心细，克制心理障碍。定期或不定期进展穿刺失败缘由的争论，请较有阅历的护士讲授穿刺胜利的阅历。积极学习与护理相关的新业务新技术。 4、加强护理操作标准，实施流程化效劳。严格无菌操作及查对制度，提高

25、护理质量。 5、仔细做好根底护理，使护理工作更加标准化。保持病床干净，无异味，无污迹，物品摆设整齐标准，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液病人，擅长观看病情，发觉问题准时解决。 6、努力改善效劳态度，让患者从心里满足。要求每位护士树立良好的效劳态度，满腔热忱地对待每位患者，把病人的满足作为我们工作的最终目标，尽可能为病人供应便利。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。 三、药品的治理： 1、定期清点药品，防止积压、变质，发觉有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品准时报药械科处理。 2、建立适量的药品基数，依据科室常规用药状况备药，做到既保证临床用药需要，又避开积压。建立珍贵药品交

26、接记录本，做到班班交接，账物相符，确保使用需要。 四、物品的治理，应以开源节流，掌握本钱为前提。 1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及安全检查，准时发觉问题准时修理，保持仪器设备都处于完好状态。 2、对一次性物品实施量化治理，做到既保证临床使用需求又不铺张，如输液器、胶布、 棉签等都应依据每天的输液人次适量预备，防止一次性医疗用品的流失。 3、留置针的治理，每使用1具都应登记，并记录操及使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。 五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，催促护理人员仔细执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的观看，每个月进展护理技术考核、评比;急救药品的熟识及急救技术演练，使每一位护理人员都能娴熟把握急救药品及器材的使用。 六、搞好科室团结，提高科室分散力，加强自身协作、协调力量，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中布满爱、工作布满激-情、让病房布满笑声，让科室布满温馨!对于护医学，教育网收集整理理工作现有的水平，离我们预想的目标还有肯定的距离，还存在一些这样那样的问题，盼望在主任、护士长的帮忙下能够调动起大家的积极性，让每个人都有仆人翁意识，信任科室的明天肯定会更加美妙。 从上是我对20xx年所制定的护理工作规划，在工作中总会不的存在，请主任和护士长多多帮忙，多多体谅!