护理实习工作总结5篇.doc
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1、 护理实习工作总结5篇 作为护理专业的学生让我在学校的安排下前往_医院进展实习,尽管时间只有短短数月却让我在护理实习的过程中积存的很多实践阅历,若是只待在学校之中想要将脑海中的理论学问融会贯穿可没有想象中那般简洁,因此即便这次护理实习已经完毕却让我对自身力量的提升以及有用技巧的学习感到念念不忘。 初次进入医院便让我见到了管辖自己的护士长并领取了工作制服,尽管来到生疏的环境感到有些忐忑却在熟识的消毒水气味中渐渐适应下来,跟随着护士长对各个科室进展介绍也让我明白学校教授的护理学问与医院存在着些许不同,实际上由于护理的侧重点不同导致局部科室的护士人数较少是比拟正常的事情,但由于根底局部类似导致自己在
2、实习初期也能够胜任这方面的护理工作。实际上通过患者们的沟通可以得知他们对于实习生的护理力量存在着疑心态度,虽然这种观念对于自己日常的护理工作造成的些许困扰却也在无形中对心理素养进展了磨砺,至少护理实习完毕的时候自己可不会犹如初次面对患者那般紧急。 虽然护理实习期间的工作比拟单调却也较大程度地稳固了我们的根底,实际上经过了指导教师的讲解倒也不会让我在护理工作中存在眼高手低的现象,再结合初次进展护理工作消失些许过失的问题更是让我明白了自身存在的缺乏,所以对于初次进展护理实习的学生而言这类根底性的工作反倒是非常适合自己的,无论是测量体温还是进展打针都是我在_医院进展实习的重要环节,通过这般的积存导致
3、自己根底得到稳固的同时也使护理质量得到了相应的提升。 对于护理实习而言唯有心思慎秘才能够领会护士长为我们讲授的各类留意事项,即便是根底的消毒也要花费些许心思才不会在护理工作中遗忘这个环节,而且在医院进展实习的时候可以发觉大家对于患者病情的争论是非常忌讳的,即便是出于护士的职业道德着想也要在护理工作中对患者的病情表示敬重才行,尽管只是在实习期间略微提到这类现象却让我明白护理工作的崇高性,得益于这次实习的收获让很多在校期间苦思冥想的护理问题得到了解决。 尽管这次护理实习不过是对以往所学学问的综合运用却让我明白了护士职责的重要性,即便是出于对护理工作的敬重也应当好好敬重这次实习的经受才行,而且有了这
4、些护理阅历的积存想必能够帮忙自己在正式毕业以后削减很多不必要的麻烦。 护理实习工作总结2 带着对将来的期盼和盼望,我从熟识的_学院走了出来,漂移在宽阔的市场之中,并最终落在了_市中的_医院中。 在这里的_个月间,我完成了自己的实习任务,并且在领导和同事们的帮忙下,充分的融入到了_医院_科室的环境中。在这里的工作中,我不仅学会了专业的学问和技巧,也更深入了解了护士这一岗位。明白了护士的工作追求,以及目前自身在工作中所缺乏的缺乏。 此次,在工作当中,我主要在_护士长的教育和指挥下完成了实习任务,尽管起初的很多工作中问题给我带来了麻烦,但我也收获了许多的成长,现将自己的工作总结如下: 一、思想调整
5、作为一名护士,我在站上岗位的那一刻,就在护士长的教育下严格的调整了自己的思想!作为一名护士!我们要面对的是一个个患病病痛熬煎的病人们!为此,我们必需在思想上严格的要求自己,仔细的负责,没用专心去完成自己的工作,永爱去照看病人们。 在护士长的教育下,我深深的对无视这一职业感到鄙视,尽管我现在还不能做的和大家一样好,但我也在工作中严格的要求自己,让自己渐渐的与大家对齐! 二、力量的学习 在工作上,我们有简向难的开头学习和工作。起初,我只是在护士长的手下帮助,做一些帮助的工作。但同时,我也在耳濡目染间不自觉的学习了护士长的态度,对待工作也更加的仔细了。此外,护士长等领导还常常给我们进展一些实践教学,
6、并让我们多多练习。让我们充分的熬炼了自己,并在后来的实际工作中,也不至于紧急。 三、沟通力量的提升 在这份工作中,我慢慢发觉不仅仅是专业的力量,沟通的力量也是同样重要!作为一名护士,我们要对待的对对象是病人,是活生生的人。我们不行能像练习似的一言不发,对待病人的怀疑也不能不管不顾。固然,随便且紧急的发言可能会让病人质疑我们的专业性,感到效劳的不满。为此,我了解之后,也利用空闲休息和前辈们沟通来熬炼自己的沟通力量。并更加的努力地加强自身的专业学问,让自己能更精彩的完成工作。 如今,实习完毕了,我在实习中感受到的远不止这些,但我知道,我所缺少的,也远远不止这些,为了能成为一名真正优秀的护士,我会在
7、今后连续前进! 护理实习工作总结3 对于“实习”,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。经过这几个月的实习,我也有了这层体会。 以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。承受那么多的学问,虽然考试考了那么屡次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 实习刚开头,许多东西都不了解,虽然以前也曾实
8、习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做根底护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 面对病人,特殊是见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一
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