护理实习总结00字.docx

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1、 护理实习总结00字 第一篇：护理实习总结3000字 一、实习目的、要求： “实践是检验真理的唯一标准。”任何时候我们都只有把理论与实践严密结合才能不断创新，不断进步。作为一名护理专业的学生，实践更是不行或缺的一局部，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学根底学问，真正做到为人民效劳要把理论付诸于临床工作，因此，我们必需以严谨的求知欲把理论学问与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰富社会阅历，不断提高社会交际力量;通过实习我们可以使自己 的技术水平不断提高，效劳理念渐渐形成，自己的社会价值逐步表达。 二、实习主要内容： 迈出校门，实

2、习让我布满着奇怪与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。在那不行预知的社会里等待我的将会是何种挑战?201*年7月20日我来到了五河县医院开头了我九个月的实习生涯。 普外科是我进入临床实习的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人叙述用药学问，为病人制定护理规划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，唯一有的收获就是自己的根底学问不够扎实。就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能娴熟把握了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使

3、的幻想。 就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。通过带教教师的辛勤培育，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针这一切看来都是那么的简洁，必定要做到的一条留意事项也很简洁，就是三查七对。我渐渐的对那些根底操作都越来越娴熟了，也没有了可怕的感觉，了解的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大的收获是娴熟把握了各项操作技能及各种护理工作力量。所以在带教教师的细心教育急躁指导下我积极努力的争取每一次的熬炼时机，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理

4、操作。 到病房实习，接触最多的是病人，他们有的是由于疾病缠身，心情很不好，有的却是由于病情的好转，心情会很好。有时候真的不需要多说什么，只要用绚烂的微笑迎接他们就够了。没有去医院实习的时候，我总认为病人都很尖酸薄情，很难应付，可是接触到了，才发觉想那样的人是很少的，他们大多都会很热忱的和你谈天，要是静脉输液没有一次性胜利，他们也不会骂你什么，反而是鼓舞你说：“现在你们实习护士就是应当多加练习，不要紧急，扎不上就再来”要是去上夜班，他们也总会热忱的问到：“吃饭没有啊?晚上很累吧!”出院了也不会遗忘与你说再见并道谢他们总是很热忱很友好，工作起来也会让你心情很好，我也更深刻的熟悉到已救人为本的精神。

5、我要用自己懂得的学问和力气去帮忙病人和需要帮忙的人，那一句“感谢”并不那么重要，而是盼望他们英勇地面对病魔与困难，并战胜它们。这就是一个护士存在的意义!或许与治疗病人疾病的重任，我们与医生比起来会显得渺小一些，但我也会做好本分，尽自己最大的力气做到最完善，也肯定不会放弃任何一个生命。 九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的根本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。 三、实习总结： 九个月的实习，我渐渐地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到急躁细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教教师前面，我是一个勤快仔细的学生

6、，在病人前面我是一个温顺、和蔼、平易近人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对批判我摆正心态。由于年轻，我就要比别人做得更多;由于年轻，我就应当勇于受挑战。实习期间，我遵纪守法，坚持四项根本原则，积极参与各项集体活动，团结互助，关怀集体;喜爱本职工作，工作责任心强，作风正派，关怀病人，敬重师长，听从治理;不迟到，不早退，不矿工;能标准娴熟地进展各项根底操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院护理评估和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌技术操作规程，能做好术前

7、预备及术后护理和观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决。能娴熟进展内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡察”，对整体护理技术与病房治理学问有了全面的熟悉和了解。是这些信念让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。 1.要树立“以人为本”的人性化效劳理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因

8、此，如何满意病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、急躁细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 2.要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没

9、有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 3.要做到“四勤” 人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟剧烈，实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要

10、擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观看等等，通过观看才能掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能

11、沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的

12、状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。 4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策力量和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语

13、，记录客观事实。 九个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财宝，指引我走向胜利的珍贵阅历。我将连续努力，不断提高自己的业务力量，为医学事业作奉献，做一名优秀的护理人员。 其次篇：00毕业实习总结 浙江广厦建立职业技术学院经管系毕业实习总结 实习总结报告 河北省承德市污水处理工程是国家重点建立工程海滦河流域水污染治理工程中的承德污水处理工程，工程建于承德市区东南部的太平庄，占地约6.79公顷。该工程是由中国市政工程华北设计讨论院和河北省承德市市政工程设计院担当设计，分二期建立完成；其中一期

14、工程建立规模为日处理8万吨污水的污水处理厂一座及配套管网36.5公里，二期工程建立处理力量为12万吨/日。一期工程总投资额为人民币23440万元，其中，利用外资12650万元（被列入亚洲开发银行贷款工程），国债专项资金及地方配套10790万元。工程建立采纳国内外先进工艺及设备，估计201*年建成投入使用，处理后水质将到达国家城镇污水处理厂污染物排放标准一级b标准。承德市区全部生活、工业污水得到治理，从根本上掌握城市污水对地下水源及下游京津唐水源地的污染，为承德市及京津唐地区社会经济可持续进展供应牢靠保证，对治理海河水系供应重要支持。同时，该爱护环境与开发资源相结合的环境治理工程，是承德市贯彻经

15、济可持续进展战略的一项详细工作，具有深远的生态、社会、经济意义。 一、实习主要内容 实习期间按公司工程部安排主要完成以下工作任务 1、工程质量检查 2工程工程的现场治理 承德污水处理工程作为公司的重点工程，同时也是承德市的重点工程。在施工过程中对质量的要求非常严格。而我作为工程部的一名质量检查员，深感责任的重大，以质量求生存、 以质量求进展，每一句话都使我在日常的生活中不敢懈怠。从图纸的熟识到现场的检查、从虚心的请教到实际工作中的沟通沟通，令我充清楚白了学校里学到的理论学问只有到现场才能发挥它德文最大功用。理论联系实际是一个颠覆不破的真理。在施工现场，有些状况变化很快，往往消失意想不到的因素，

16、这些因素小则影响到大家的心情，大则影响到工程的质量和进度。这就要求在实际工作中肯定不行模式化，有问题准时请示领导。依据现实的状况做出适当的调整和安排。作为一个重点工程，在现场验收的时候不但要求熟识图纸，会使用各种仪器。更重要的是了解国家相关的标准标准，由于其中最重要的一条就是严格根据国家相关法规、标准标准完成每一道工序。严格制止偷工减料，严格贯彻执行三检，每一道工序只有层层验收之后，方可进入下一道工序。如此一来，才能保证整个工程的质量。 作为一个工程工程，特殊是装饰工程，其施工工艺简单，材料品种繁多，各 第 1 页 共 4 页 施工工种班组多。这要求我们作为现场施工治理人员务必做好技术预备，首

17、先， 必需熟识施工图纸，针对详细的施工合同要求，尽最大限度去优化每一道工序， 每一分项（部）工程，同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供给、资金、设备 等）各气候等自然条件，仔细、合理地做好施工组织规划，从大入小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。在施工过程中，只有拥有高素养的技术 治理人员，洞悉详细的施工工艺才能确保施工过程的每一工序步骤尽在把握之中，了然于心，做好各方面突发状况的处理预备方案，以保证能按时保质地完成。通 过有规划有目的的培训，技术交底，可以使施工技术工人，工长熟识新的施工工 艺，新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量，再者， 从技术角度动身，施

18、工质量问题是否到达相关的设计要求和有关标准标准要求， 仅仅从施工过程中的每一道工序做出严格的要求是远远不够的，必需有相应的质 量检查制度，而建立完善的质检制度、质检手段都必需经过科学的论证，所以， 必需做好技术储藏，针对每一工序、每一施工工艺的详细状况提出不同的质量验 收标准，以确保工程质量。 施工的关键是进度和质量。对于进度，原则上按原施工组织规划执行。但作 为一个工程而言，现场状况千变万化，如材料供给，设计变更等所难免，肯定不 能模式化，必需依据实际状况进展调整，安排。施工质量能否得于保证，最主要 的是肯定要严格根据相关的国家标准和有关标准的要求来完成每一工序，严禁偷 工减料。必需贯彻执行

19、“三检”制，即自检、专检、联检，通过层层的检查，验 收前方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。 从肯定意义上来说，人是打算工程成败的关键。全部的工程工程均是通过人 将材料组织而制造出来的。只有拥有一支富有制造力的、纪律严明的施工队伍才 能完成一项质量优良的工程工程。怎样才能将施工队伍中的技术治理人员和技术 工人有机地捏合成近卫军呢？首先，必需营造出一种荣辱与共的气氛，职责清楚 但不失亲和力，让全部的员工都感到自己是这个工程的大家庭中的一员。这一些， 就需要我们施工现场治理人员充分发挥自己的才智，对工人要奖罚清楚，多鼓舞、 多举办各类生产生活竞赛活动，从精神物质上双管齐下，培育分散力。其

20、次，必 须明确施工队伍的治理体制，各岗位职责，权利明确，做到令出必行。一支纪律 严明的施工队伍，面对工期紧逼，技术简单的工程，只有坚决听从指挥，才能按 期保质完成施工任务。再者，针对详细状况适当使用经济杠杆的手段，对人员管 理必定起到意想不到的作用。 一个工程的治理，除了材料、施工、技术、人员的治理认别，还有个不容忽 视的问题就是资料的治理。任何工程的验收，都必需有个竣工资料这一项。竣工 资料所包含的材料合格证、检验报告、竣工图、验收报告、设计变更、测量记录、 隐藏工程验收单，有关技术参数测定验收单、工作联系函、工程签证等等，都要 求我们在整个工程施工过程中要一一留意收集归类存档。如有遗漏，将

21、经竣工验 收和工程结算带来不必要的损失，有的影响更是无法估量。对于成品爱护，必需 实行主动与被动相结合的做法来防护。所谓主动，即实行相应的相关防范强制性 的制度，比方不准在成品地面上使用铁梯等规定，所谓被动，即实行相关的防碰 撞等手段来爱护成品，比方在玻璃等易碎品上遮盖胶合板等措施。总之，必需对 成品爱护问题每天讲、日日抓，重典治理，加强灌输成品爱护的意识，提高工人 的熟悉。施工现场的治理是一项较为简单的工作，必需随时做好防范工作，方方 面面均需有所预备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。 二、实习心得体会 实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金 石，也是大学生

22、熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发 挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理 论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自 己事业的胜利打下良好的根底。 转瞬之间，在承德污水处理工程已经九个来月了。在这九个来月里，生活是 富有新颖性和挑战性的。每一天对我来说，都在不断地学习和进步。同时，也使 我深深体会到人生就是一个不断学习的过程。到了一个好的公司，好的工程部实 习，这对实习生的影响应当是深远的。工程部里有富有现场治理阅历和专业技能 的技术人员，

23、这对我们实习生的成长有很大的帮忙，同时，在实习期间使我熟悉 到只有勤奋、刻苦、才能最终使自己不断成长。我坚信通过这一段时间的实习， 所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证， 我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的 理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的抱负和光明的前程 努力。 三、几点建议 1、建议学校实践课多开一些，到了现场理论学问虽然丰富，但是往往遇到些问 题无法解决，固然这种实践课是很广泛的，主要包括沟通思想、娴熟使用仪器、 以及自我的表达力量等等。 2 、多开展质量、安全的教育。进入实习现场，一般实习生的安全

24、意识不是很 好，往往在施工过程中受到损害或者被损害，这样不管对公司还是对自己，都是 一种损失。 3、多开展活动，培育大学生仆人翁的剧烈意识。在施工现场，作为施工治理人 员本身就要有剧烈的仆人翁意识，把工程当作自己的，不管大小职务始终都要勤 勤恳恳，在作好本职工作的同时还要多关怀工程部其它的方面。由于作为员工和 公司的关系是统一的，一荣俱荣，一损俱损。 4、盼望学校越办越好。在将来的日子里为社会连续培育大量的建筑人才。 第三篇：实习总结00 实习总结 教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的教师生涯奠定根底。 9月17日一早，我们到达学

25、校整理一些住宿的事情。下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些根本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，各指导教师到达会议室，我们分别由各自的指导教师带到所在年级办公室进展我们与指导教师的第一次沟通，并在很短时间内将我们安排到了各个指导教师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的角色。 下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进展总结。 一、教学方面 听课：学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，考虑到初三年级学生的特点，一开头的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在

26、这期间，我听了不同教师的课，我感受到了每个教师都或多或少有自己的一套，即有属于自己的教学特色：杨教师上课富有幽默感，上课的时候重难点清楚，教学规律性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思索等。而肖教师跟杨教师略有不同，她是更偏向于让学生思索的那一类教师。她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是渐渐引导学生一步步查找出正确的答案。她能把探究式教学无形地呈现在课堂上。再到张教师，她的教学阅历丰富，虽没有运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得活敏捷现。我们这些毫无教学阅历的实习生，真的是惭愧啊。再看唐教师，她所带班级有好有坏，但她能因材施教，循循善诱，努力让学生把教学中

27、的重点难点吃透，她是一个很尽职的教师。 教师们教学的睿智展现了他们的风采，让听课的我感慨，听课真是一种享受，在他们身上学到了许多。听不同教师的课，准时进展分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。 上课：听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开头上课，且上课量渐渐增加，首先固然是要自己构思教学设计，制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲第三单元课题3水的净化，当自己站在讲台上的时候，还是会有局促担心的感觉，但得到学生与教师的鼓舞，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位教师上课，同伴进展听课，课后，我们组内的

28、其他学员各抒己见，毫无保存地指出了我这堂课的缺乏之处，特殊是请指导教师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的治理各个方面进展教导。在教态方面的小毛病，也被指导教师指出，这让我们这些学员感到教师工作确实是一件特别细致的工作，教阅历丰富的教师的悉心指导成为了我们进展教学实习工作信念的来源。 记得有一次，杨教师这样点评，“我们教师往往担忧学生会不懂，所以在课堂上不断地说。可是，我们说的学生又会记住多少呢？所以我们还是应当放手让学生自己多说，多做。”杨教师的这些话既委婉地指出了我这堂课的缺乏，又是那样地精辟而又有用，使我们深受启发。接下来我仔细进展课后反思，完成自我诊断分析

29、报告，并依据这些意见修改诊断课的教学设计，为下次课做好预备。通过诊断提高这样的过程，我的教学水平得到了肯定的提高。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度，才能严谨认真地预备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为适宜的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后，我都会认真分析了取得较好教学效果和反响的局部，总结出了以下教学方法： 1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。 2

30、、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的兴趣。 3、比照之中见真知。比照的教学方法往往会使比拟双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体帮助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。 三、实习建议 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教学工作做预备。 2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职教师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何治理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。 两

31、个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美妙、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。两个月里，同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能、学生治理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的根底。通过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！ 教育实习个人总结 201*年9月16日至11月7日，我们实习队来到了云浮市罗定廷锴纪念中学进展为期约两个月的实习。实习的根本内容共分为三个局部：课堂教学、班主任工作和教育调研。在整个实习过程中，我仔细积极工作，受益匪浅。 一课堂教学 （一）听课 依据队伍规定，第一周为见习周，要求

32、队员主悦耳课，累积阅历。在来到廷中后的其次天，便听了指导教师的一节课（物质的量及其单位摩尔），除了听指导教师的课，还听了其他教师的化学课，以求博采众长。与以往听课注意的是学问的积存不同，现在听课注意的是教师的上课方式和思路，板书的设计，留意观看教师与学生之间教与学的双边活动，细心体会执教教师处理教材的意图、组织教学的方法以及学 生的课堂学习活动，并仔细作好听课记录。见习阶段，除了现场观摩指导教师黄景扬教师的课外，我还积极跨年级、跨学科听课，每次听完课后，黄教师总会和我争论这节课的优缺点，这让我学到许多。 此外，我还积极听队友的课，特殊是理科的课，以求相互学习，取长补短，共同提高。 （二）备课

33、1备教材 在来到廷中之前，由于不清晰学校的教学进度，以为应当上到其次章了，所以没有怎么预备第一章的内容，来到廷中才发觉教学进度远比自己想象中的慢许多，才上到第一章物质的量。所以，只能在第一周还没开头上课前不断看教材和教参，尽快熟识第一章学问。 我深入钻研教材，把握化学计量的重难点。我深感授课过程中若仅有靠一本教师用书是远远不够的，还必需结合其他参考资料，学问素材的收集整理也是不行缺少的工作，还好黄教师给我了一本化学三维设计，学生便是用这本做辅导书，在熟识教材后，还要结合大量参考书进展整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。 2编写教案。 讨论完教材，讨论完教参，跟着的就是编写教案了写教

34、案、改教案，这是我认为在教学工作中最难的一步。改了又写，写了又改，要考虑许多方面的因素，心里老是反问自己：这样设计合理不合理？思路清不清楚？学生能不能承受？重点突不突出？符不符合新课标的根本理念？问题应当如何设计，怎样才能更好地发挥学生的主观能动性？。我思索了一遍又一遍。 这样反复练习，与队友进展深入的探讨，不断地修改、完善，直到把教案书写完备，将一节课要讲的内容练到烂熟于心为止，做足上讲台的学问预备和心理预备。 3备学生 “备学生”的确不是一件简单的事。化学是一门联系微观和宏观的学科，理论和试验同样重要。对学生而言，高中的化学比初三要难许多。在这样环境下，要教好化学，就要激发其对化学科目的兴

35、趣，注意联系实际去启发诱导，加深他们的理解，否则学生对这学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。 在见习阶段，我主动向教师提出要批改作业的要求。在整个实习阶段，我给高一（9）、（10）、（11）三个班上课，总共批改15次作业，查了五份试卷。通过这一系列的分析，我对三个班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参加程度有了大致的了解，总结出了三个班学生特点：9班是重点班，学生根底较好，理解力量还有课堂听课效率较高。而10、11两个班的学生的理解力量、学问根底不太好，特殊对化学计量的计算把握得比拟差。把握了学生的根本特点后，加上黄教师的指导建议，我对教学重点、难点确实定更有针对性。 （三）试讲 预讲是正式

36、上课之前的练习和预演。课前的一次“热身”，熬炼了我的胆识，使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体的，都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，准时补救。 （四）上课。 这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着干净，自然大方，亲切和气。上第一节课“物质的量”习题课时，我还不是很放得开，有些拘谨，教态不是很自然，跟学生的沟通也比拟少。有些地方我以为很简洁讲得比拟快，没想到学生并不理解。课后黄教师给我提出一些中肯的建议，我听取教师的意见，努力改正自己的缺点。在接下来的课堂教学，我努力做到讲话速度恰当，避开学生跟不上我的步，声音也嘹亮许多，也留意跟学生的互动。在教学过程中，我

37、积极设疑，尽量把疑问交给学生，以求问出效果、问中要点。比方：在学习完化学计量之后，我问学生：各个物理量之间是怎样转化的？由此可以看出化学计量的核心是什么？这就能很好地结合之前学过的学问，激发学生主动思索的意识，使他们不以孤立的思维去学化学，而是以联系、发散的思维去学好化学。 同时，课堂上，我注意学生的主观能动性，能做到准时对他们的答复作出客观合理的评价，并且以鼓舞为主，对答复正确或是答案有独到性的同学赐予表扬，充分激发其进取精神，爱惜其奇怪心、求知欲，尽力开发其学习潜能。事实上，通过这样的熬炼，能够使学生的问题意识、实践力量得到加强，学会探究合作；而且教师也是一个学习者，在探究过程中会不断发觉

38、新问题，重新思索定位，从而探究出新成果，有利于教师自身水平的渐渐提高。 课后我积极进展反思总结，主动征求指导教师意见，虚心听取队友的建议和学生的反应，从而不断改良教学。 在实习过程中，我一共上了三节练习与试卷评讲课、七节理论新课、一节复习课、还有一次主题班会课，共十二节。在本次实习中，我的教学实践力量和表达力量都有了明显的提高。固然，在看到成绩的同时，我深知自己还有许多地方需要改良，以后的定会加倍努力。 其一：备课重点把握不到位。力求每个学问点都讲透彻。惋惜上台前方知不妥，讲得很具体当然能使学生很快把握，但时间有限，许多内容都来不及讲， 其二：课堂操控力量缺乏，表达仍需简洁到位。记得刚开头上课

39、时，尽管做了许多预备，但真正走上讲台面对那么多双眼睛时，我还是紧急了，又消失了教学语言过“满”以及重复拖沓的现象。 第四篇：护理专业实习鉴定300字 通过半年多的护理工作实习，本人理论水平和实践水平都有所提高。在这里，我要感谢带教教师，感谢教师的悉心指导与急躁带教，并对我这段时间的护士实习工作做个鉴定。 我在xxx医院进展护理实习工作，期间收益很大，我对自己半年来的实习工作自我鉴定如下： 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，努力做到护理工作标准化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划。努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优

40、质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作。同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 通过半年多的实习，我的理论只是得到了时间，本人将连续努力，提高自身综合水平，以“南丁格拉”为典范，无愧于“白衣天使”这个荣耀角色。 第五篇：2023年护理工作总结 三病区护理部2023年工作总结 今年是我院迎接医院等级复审的关键年。一年来，三病区

41、护理部在上级各部门的正确领导下，在全科护理人员的共同努力下，以党的十七大精神为指针，以医院等级评审为目标，以提高医疗效劳质量为主题，围绕医院工作大局，全面深入开展护理优质效劳，圆满完成了上级交给的各项工作任务，现将一年来的工作总结如下： 一、坚持政治学习，努力转变效劳理念 1、利用每月两次的政治学习，组织护理人员学习了党的各项方针、政策及卫生工作的大政方针、相关法律法规学问及护士条例，在思想上与上级各组织保持高度全都，增加了护理人员的法治意识及自我爱护意识，做到了依法行医，无违法乱纪现象发生。 2、年初，结合医院的干部职工思想作风纪律整顿，组织护理人员仔细学习了县委书记张校平在全县干部职工思想

42、作风纪律整顿发动大会上的讲话，学习副县长许红侠、卫生局长闫明辉在我院总结大会上的讲话、李院长关于今年的工作目标和任务，增加了护理人员的大局意识。 3、强化护理人员医德医风教育，落实了护理人员的行为标准和文明用语，工作中统一着装，做到了礼貌待人，文明行医、迎送主动、解释急躁，建立了和谐的护患关系，树立了良好的职业形象。 4、以创立二级甲等医院为契机，以各种创立活动为载体，以身边的先进榜样为典范，充分发挥市级巾帼文明示范岗的先锋榜样作用，在5.12特大灾难面前，护理人员不顾个人安危，以病人为中心， 准时转移安置病人，确保了病人的安全和医疗工作的正常运转。优质的护理效劳，赢得了广阔患者的信任与好评，

43、一年来收到病人的表扬信七份，锦旗五个。 二、强化三基三严培训，提高护理人员的整体素养 1、年内坚持每月两次的护理业务学习及护理技术操作训练，组织学习了护理根底学问、专科学问及护理新学问、新技术，对根底护理操作、专科护理操作、急救仪器的使用及心肺复苏进展了全面的培训，对各种应急预案进展了培训和演练，极大地提高了护理人员的专业学问水平、技术操作水平及应急力量。 2、一年来组织护理理论考试12次，技术操作考试163人次，院感学问考试4次，到达了人人参加、人人考核、人人合格的目的。 3、鼓舞护理人员参与多种形式的自学考试及连续教育，科内有一人参与护理大专自学考试，一人参与护理专业资格考试，均取得了优异

44、的成绩。 4、仔细做好实习带教工作，年内带教护理人员4名，完满完成了带教任务。 三、强化质量意识，确爱护理安全及护理效劳质量的提高 1、建立健全了科室质控组织，明确了质控小组人员职责，制定了质量考核方法，质控组织每周对各项护理质量进展检查，护士长每月进展全面考核，对存在的问题准时制定有效的改良措施，使存在问题准时得到了订正，夯实了根底质量，狠抓环节质量，确保终末质量。 2、严格落实护理查房制度，坚持了每周一次的护士长查房、年 内共开展护理专科查房12次，护理教学查房4次，争论制定了护理方案，确保了护理措施的落实和护理目标的实现。 3、坚持了每周一次和节前的护理安全检查，对急救仪器的使用、急救物

45、品的完好状况、病区财物及治安安全进展了全面的检查，针对存在的担心全隐患准时排查，做到了安全工作警钟长鸣、防患于未然，确保了各项医疗护理工作的正常运转及急诊抢救工作的正常进展。 4、坚持了每月一次的护理安全教育，组织护理人员学习医院工作制度、各级各类工作人员职责、护理技术操作规程及安全防范措施，增加了护理人员的安全意识。十月份针对西安交通大学严峻院内感染事故，利用一月时间对全体护理人员进展了护理安全强化培训，极大地增加了护理人员的安全意识，一年来无护理过失事故发生。 5、加强了院内感染掌握，严格执行病区消毒隔离制度，落实消毒隔离措施，标准了一次性物品、医疗废物及医疗垃圾的治理流程，有效地掌握了院

46、内感染的发生。 四、标准科室治理，供应优质效劳 1、结合医院的人员聘用制方案和岗位聘用条件，对科室人员进展了聘用，增加了护理人员的竞争意识及危机感，极大地调动了护理人员的工作积极性。 2、积极开展以病人为中心的人性化效劳理念教育活动，全面落实了病人的入院宣教，进一步深化整体护理，落实了病人选择医生、护士制度，确保了病人的就医权利及整体护理质量的提高。 3、进一步标准了病区治理，落实各主班的病区治理责任，严格 执行交接班制度及病区财物治理制度，确保病区财物完好无损。 4、严格执行卫生员工作日程和周程，落实病区卫生保洁措施，确保了病区干净、宁静、舒适、温馨的治疗休息环境。 5、每月召开工休座谈会两次