拓展项目心得体会(8篇).docx
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1、 拓展项目心得体会(通用8篇)拓展工程心得体会 1 为期一天的拓展训练完毕了,但内心的感动却久久不能平静。回忆在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简洁的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 在训练场上,我们遗忘了年龄,遗忘了工作的身份,遗忘了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而洪亮的名字精英,在队长的带着下,我们高唱队歌“团结就是力气”开头了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大工程:高空断桥,盲人方阵,电网逃命,背摔,攀登“毕业墙
2、”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀顶峰!”的队训鼓励和支持着队友,没有责怪,没有埋怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺当地通过了重重考验。 拓展训练的第一个工程“高空断桥”,它是一个个人挑战工程,要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边,空间跨度为大约1.2-1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没有任何东西可抓,腿不由自主地开头打颤,尽管有保险带,但初次尝试仍心存恐惊。此时此刻,下面是队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能迟疑,既然已经上来了,就没有退路,下
3、定决心,豁出去了。一跃,胜利!大家的欢呼声,赞美声交错在一起,感动着这里的每一个人。通过这个工程,教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。 其次个训练工程是“盲人方阵”,任务是把大家的眼睛蒙住,分散在一个广场上,查找一条绳子,然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开头的时候大家都觉得很简洁,但是当全部的人被蒙上眼睛的时候,我们发觉,原来难度一点也不小,争论并确定了一个初步方案,开头执行。在中间的时候产生了一些意见分歧,最终队长站出来,统一协调大家完成原始方案。在总结阅历的时候,训练教师讲了一句话我特别有感受,他说当大家为了一个目标争辩不休的时候,
4、你放弃话语权或许是对完成目标最大的帮忙。我觉得这个工程无论是用哪个人的方法都能完成任务,无论是你认为笨的方法还是聪慧的方法,只要是坚持究竟,都能顺当完成任务,重要的是要按着一种方法坚持到最终,假如一种方法还没有做完,就换另外的方法,唯恐到最终很难完成。这就要大家听从队长一个人领导,大家齐心协力,信任队长,最终肯定会顺当完成的。 经过午餐时间的修正,下午训练的第一项为哪一项“电网逃命”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队触电网累计不能超过三次。工程开头后,我有点发蒙,觉得这简直是一个不行能完成的任务,但是经过大家讨 论方案,周密布置,最终竟然提前非常钟全部通
5、过。工程完毕后,争论的时候大家都谈了自己的看法和体会,大家都很兴奋,这个工程主要是表达团队合作精神,相互信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,信任同伴,信任自己能克制心理困难,最终都能安全通过,充分表达了团队力气。 训练工程的第四项信任背摔是一个队友爬上背摔的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队向队友们用手臂搭建的“爱护网”平倒。在一声声的“你们预备好了吗?”、“我要倒了!”,不仅能够感受到队友们的自信念,也能够感受到队友们对整个团队的信任。 这个工程很好地提醒了团队的力气及一个人在团队的作用,以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺当的完成此工程,与其他队友的全心爱护和
6、自己对团队的高度信任分不开的。我个人对自己要求特殊高,只有当自己做好了,才有资格指导他人。三四月份聘请取得了很胜利的结果,这无疑离不开整个人力资源部全体人员的积极参加,以及各店面经纪人积极协作,固然也有自己付出的心血和努力。一个人假如盼望得到别人的敬重和信任,首先就要自己敬重自己,自己信任自己;一个人假如存在于社会中,他必定会隶属于一个团队中,不能孤立存在的。“信任是团队的粘合剂,是团队精神支柱。”假如要想使自己的人生更加精彩,更加欢乐,那就充分在团队中呈现自我吧! 为期一天的拓展训练完毕了,但内心的感动却久久不能平静。回忆在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一
7、步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简洁的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 在训练场上,我们遗忘了年龄,遗忘了工作的身份,遗忘了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而洪亮的名字精英,在队长的带着下,我们高唱队歌“团结就是力气”开头了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大工程:高空断桥,盲人方阵,电网逃命,背摔,攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀顶峰!”的队训鼓励和支持着队友,没有责怪,没有埋怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺当地通过了重重考验。 拓展工程
8、心得体会 2 近来公司进行了一次拓展培训,在拓展培训中,给我个人感想最深的是盲人方阵这个拓展工程。 大家说到了一些缘由,这些都是导致我们不能在规定的时间内完成任务的关键因素,但是我觉得最重要、最关键的就是领导的作用。 我在思索一个问题:领导是什么?在这种场合之下,领导应有的作用是什么? 固然,在这里我们并不是要批判队长,我们哪一位队员在这个位置上或许都会有这个问题发生,由于大家都没有当领导的经受。 但是,假如我们学习过一些团队工作的方法,或许我们就有了解决问题的途径,首先给大家介绍一个叫做action learning的方法,翻译成中文叫做“行动学习法”.这是许多年前,一位美国的治理培训专家到
9、我原来所在单位讲学时介绍的一种团队工作方法。这种方法对于制造性地解决问题很有帮忙,这个方法的创造者李云教授认为,当今这个时代是一个进展进步飞速的时代,企业面临着前所未有的挑战。一个企业要想生存和进展就必需要创新,但是在创新的过程中大家必需遵守规章,这样才有可能快速地找到新的方法、新的途径、新的方向。当我们大家最终找到了适合我们进展的方法和途径的时候,我们在探究的过程中学习到了新的学问和理念,这些都是书本上从未有过的东西,因此,他把这个方法称为“行动学习法”,就是在行动中学。 这个方法把从问题和困难消失后始终到获得了新的解决方案这个过程分成了若干步骤,每个步骤都有阶段性目标和相应的规章,然后大家
10、一步步地做下来,就司以得到最终的结果。 比方:其次个步骤,是brain storming的阶段,也就是头脑风暴,这个阶段的目标是发动群体,尽可能多地想象和网罗各种解决方案,为了这个目标的实现,全部的人必需遵守下面的规章,就是,在一个人发表意见观点的时候,其余全部的人都不允许“插话,打断、置疑和批判”,只仔细地听,当大家感觉是穷尽了全部的可能性之后,再进展分类。 再有一个可以借鉴的方法是一个解决会议“冗长,没有效率,议而不决”等弊病的“六顶思索帽”的方法,或是说转变、替代了传统思维方式的“平行思维方法”。 在这个方法里面,设计者用白、红、黄、黑、绿、蓝六种颜色的帽子,分别代表一种思维方式和特定的
11、表现,比方:白色的特性是纯净的,纯粹的,代表事实,数据和资料。红色的特性是心情的昂扬,代表预感和直觉,等等. 在会议上,为了尽快到达会议的目标,大家要尽可能地抛开自己固有的思维模式,尝试着变换另一种思维方式进展思索,从不同的角度看问题,就可能会有新的发觉,也就有可能最终获得最客观、最可行的方案。 这个方法最大的好处在于削减因争辩而引起的“过程损失”。 第三个是PDCA的方法,这个方法最初是在20世纪初,由一位美国的治理专家创造的,大量用在制造业,及产品的质量掌握上。后来由另外一名叫做戴明的治理专家进展修正和完善,戴明是一位国际知名的治理专家,其次次世界大战之后,被日本人请到了日本,由于战后的日
12、本亟需恢复经济,重建国家为了提高产品质量和竞争力,他们请戴明帮忙做这件事,戴明到日本之后,以PDCA为根本手段,胜利地解决了当时日本企业产品质量低劣的状况,为了表示日本政府的感谢,每年企业产品质量最高奖就以他的名字命名,叫做“戴明奖”。 PDCA方法也叫“PDCA循环”,每个字母是一个英文单词的首字母,P=plan(规划)、D=do(试行)、C=check(检查修正)、A=action(实施)。 这个方法简洁地说,就是做任何事情我们首先要制定一个规划,规划好之后,试着做一下看看会发生什么结果,然后把规划仔细地检查,找到缺陷和漏洞,改正弥补之后,去实施,然后,可能会遇到新的问题和困难,或有遗留问
13、题,再进人下一个循环,直到达成目标。实际上PDCA讲的就是这个意思。 拓展工程心得体会 3 乐高积木与机器人 在教师的带着下,我走进了乐高积木的世界,一个完全崭新的世界。我发觉原来平凡无奇的小积木,竟然能和当代最流行最热门的因素机器人结合起来。 看着那一块块五颜六色、外形各异的小积木在我们的组合拼搭下成为了青蛙、鳄鱼等外形,用数据线与电脑连接后,在安装好的编程软件里给这些拼搭好的机器人设置动作。利用我们的规律性与精确性,积木“青蛙“就能像活青蛙一样,一步一步地跳动起来了。我们还接触到了声音掌握传感器,利用这个传感器,可以要求拼搭好的青蛙在接收到声音信号后再开头运动。使用传感器,机器人的活动更加
14、智能。 根据书本上的实例,我们亲自制造了一个乐高机器人。每个小组的成员都发挥各自的奇思妙想,有的拼装了机器人小狗,有的拼搭了机器人卡车:形态各异,千变万化。其实各自的原理都是一样:掌握机器人马达启动,向左或右地转动,停顿,出声音等。只要我们把最根底的原理把握了,一切的问题就都可以迎刃而解了。小小的积木也有大大的创意! 小学数学名师课堂观赏 一个看起来很枯燥的名字,对我们小学教育专业的人来说,特殊是将来想成为小学教师的人来说,却是一个非常珍贵的课堂学习时机。 每一次观看名师课堂的视频,我们都能学到许多东西。或是名师精彩的教学环节,或是名师富有的规律性的教学设计,或是名师营造的融洽的教学气氛,或是
15、名师的一举手,一投足,这些都值得我们学习、深思和探究的地方。 很庆幸地是,我们没有迷信“权威“。在学习名师优秀之处的同时,同学们也会质疑,大胆地说出自己的想法。提出的方案不肯定正确,但至少证明,我们在思索。只有思索,才会带给我们收获,才会向幻想迈近。 比方之前观赏完笔算除法这个视频后,有同学对教除法笔算时的写法提出了质疑,他认为刚开头在教小学生时,应当把省略的”东西写上去,便利学生理解,而视频中的名师是没有写的。这个问题,引起了教师和同学的积极思索和热闹争论。有人赞成名师的做法,也有人认同同学的想法。双方支持者均积极举手发言,各抒己见,来来回回,俨然像一场辩论赛。 不敢说,在短短的几次课中,我
16、们的教学技能有很大的提高,但至少我们知道了该如何去观赏一堂课,学着去思索,去评价。在这些过程中,我们已经收获了许多。我信任,只要我们连续这样努力下去,我们肯定会成为一名优秀的教师,实现自己的幻想。 心理安康素养拓展训练 心理安康素养拓展训练就是团体辅导。看似是一群人聚在一起玩各种好玩的嬉戏以及搞些活动,实则其内涵融于玩耍之中,让人受益匪浅。课程的根本内容:由最初第一次团体的聚首,到一次次熟络之后进一步深入主题活动,穿插心理嬉戏、好玩互动、沙盘制作等各种形式,领导者将与大家一起,品尝团体的酸甜苦辣,感悟人生的喜怒哀乐,携手共进,再到最终团体心理活动的圆满完毕。 在课程中,我们探究过自信的来源,查
17、找过自信的表现,头脑风暴过自信的方法策略正如胜利学大师所说,一个人没认清自己的真面目,不能深明自己的优势所在,就不能把命运把握在自己手里,也就不行能取得胜利。 全程中几乎全部活动都是围绕自信念绽开的,着重点可能偏重于如何让自己自信自强,有力地说出自己的主观感受,有理地为自己说清道明,给自己一片蓝天,自己能够徜徉天际,安稳乐观。但这并不能说明参加团体的同学是怎么一个状态,或内向、或自卑,可能是出于没有信念拒绝别人,被动承受别人等的亟需转变的自我感受,可能是其他私心缘由或者对心理学感兴趣,想窥探心理学的宝鉴,在这个团体里,将体验和谐、舒心、宽松、友爱的气氛,不会有什么心结。 教师礼仪课 教学主要内
18、容包括形体训练和舞蹈根底这两方面。除实践训练外,还有一系列的理论讲解。在形体训练中,鞠教师指导学生正确的在不同场合所需的站姿、坐姿、蹲姿等,捎带一些问候、迎宾的礼仪。在进展这些形体训练的时候,教师参入穿着、谈吐礼仪方面的理论常识,让学生在进展形体训练时不显丝毫枯燥,反而听得极其仔细。 舞蹈根底也是本学期教师礼仪课的一个重点。我们共学习了“手眼练习“、“小弹腿“、“舞姿练习“、“芭蕾根底练习“四个组合。其间有学过舞蹈的学生,也有没碰过舞蹈的学生,但在教师的指导下,学生都对舞蹈产生了较大的兴趣,舞蹈根底练习的时候,即便有些许累,同学们还是相互协作,没有丝毫懈怠。在完毕的时候,向鞠教师展现了我们努力
19、的成果。 一学期的教师礼仪课,学生普遍反映学到许多,在日后的工作和生活中很有用,受益颇多。 彩铅小品创作 在彩铅课上,教师与学生不分彼此,大家一起争论,一起创作彩铅作品,一起观赏彩铅的漂亮。每一个同学都带着自己对彩铅的宠爱与热忱徜徉在创作的乐趣中。彩铅,其实是一门布满乐趣的嬉戏。当一幅作品在你手中渐渐成型,那种奇妙与成就感有过一次就难以遗忘。这作品就似乎我们的孩子,得意而暖和。 彩铅没有特别简单的技法,好把握,易上手。彩色铅笔就像天真的孩子一样,单纯、得意,她们像有自己的灵魂,完全可以支撑起自己的躯体在纸张上展现属于她们自己的一切。 彩铅很考验一个人的急躁和心态。由于它是一种很细腻的画,想要画
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