护理部主任半年工作总结.docx

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1、 护理部主任半年工作总结护理部主任半年工作总结1 半年来，在护理部的领导下，在科护士长的业务指导下，在各质控小组的督导下，在全科护士姐妹们的共同努力下，走过了忙劳碌碌的半年，圆满完成了年初工作规划，现将我科半年的工作状况汇报总结如下： 回忆过去的一年，护士姐妹们劳碌的身影不时地在眼前晃动，想说的话太多太多。写总结要言简意赅，将个人感情参杂在里面不适宜我知道，但此时此刻，我还是想把这一年来大家的真实表现、特殊是年轻护士的成长历程呈现给各位领导。 护士们的工作态度，还表达在听从安排方面。今年四月份，全国百日安全大检查期间，我科重患是最多的时候，为了支援ICU工作，将我科最优秀的护士借调至ICU支持

2、兄弟科室的工作；甲流病房成立，一个月内，我们科去了两名护士，同时期，另一名主力护士又调到骨外科工作，给我科安排一名新人，不能独立值班！人员的短缺程度可想而知了，但我们的护士们毫无怨言，将上级的人员调动当作一种使命来完成，做到了：大敌当前，大局为重！全部人员都放弃了休息时间，加班加点的才能完本钱班次的工作任务。这期间，甲流病房最重的患者排解甲流后转至我们病房，重患一个接一个的到来，天使们由于疲乏，面容憔悴，有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家！我更是时刻预备着：每当年轻护士遇到技术性问题的时候，无论几点，接到求援电话，即刻前往科室。 今年，我院落实了带薪休假制度，这对职工是个好消息，而

3、对科室治理者是个难题。我们科除了年薪假，今年还有三位休婚假的，再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人，我初略统计一下：相当于一年内，始终有一个半人在休息，而我们的病人数，却比去年增加了300多人，工作负荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房装修、搬迁期间，正值主任外出，我真的怕特别时期，科里出错怎么搬这个家，大动了一番脑筋啊！那些日子每天失眠，睡了也象睁只眼睛似的。我们的护士真的好得意呀，搬家那两天，全都到科室：看东西的，搬东西的、跟车的、摆放物品的，值班的，就像自己家搬迁一样，病了也不和我请假，坚持上班，怕我焦急上火，使我们的患者个个安全到达新病室。 在大家的努力下，一年来，无一例过失事

4、故发生，无投诉纠纷大事，这对于我们这种重患多、病人周转快的大科室来讲，取得这样的成绩是特别难能珍贵的！ 提到这个话题，心情总是很简单。院里、护理部和科里组织的理论学习、技术考核，大家都积极参与。只是每次迎检，看着孩子们无助的眼神，仿佛要崩溃的神经，都让我这个当护士长的非常心疼！她们都怕由于自己影响了医院和科室的验收和成绩，我每看到她们如此，就劝慰她们：做的如何是咱们的力量问题，不行再努力。只要尽力了，领导会理解的，不会怪你们的，这么重视检查，说明咱们态度是仔细的，对医院是负责的，别紧急，咱是七仙女呀！ 但说心里话：就技术操作来看，护士们完成的还可以，但就理论学问的把握和迎检力量来讲，年轻护士确

5、定不占优势的，我心里还真没底！不过经过这一年的努力，大家的进步还是很明显的：大科第一季度理论考试：四个人没及格；在就是这次半年的理论考试有一名不及格的，及格率还是在提高的；而且这一年里，我们科有四名护士被院考核组选中，去为全院护士做示教，这给年轻护士很大的鼓舞！至于“三基三严”的培训次说，我认为精确的数字肯定是虚假的，是按年初规划数出来的，我觉得我们的培训随时随地都在进展，是计数不出来的。“一对一”补课，也是常有的事，所以就不计数这个数字了，觉得没实际意义。 护理部主任半年工作总结2 1.在院长领导下负责全院护理工作，实施目标治理，拟定全院护理工作规划，负责组织、协调与质量掌握，定期向分管副院

6、长汇报工作，并按期总结。实现护理工作的标准化、标准化治理。 2.负责院内护理人员调配，向分管副院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。 3.以现代护理观为指导，突出护理特色，拟定和组织修改全院护理常规与操作规程，检查指导各科室落实根底护理、分级护理与专科护理。定期参与护理查房。 4.深入科室，常常检查、催促各项护理工作的实施效果，准时解决各科护理工作中的问题。对急、危、重患者及护理难度大的患者的特护工作，组织相关人员或亲自进展技术指导。 5.负责拟定全院各级护理人员的连续教育工作规划。做好根底理论，辨证施护力量与中、西医护理操作技能的培训。做好信息沟通工作，准时引进新理论、新学问、新技术、新方法

7、的推广与应用。并定期组织业务技术考核。 6.主持召开全院护士长会议，分析护理工作状况，传达、布置任务。并定期组织护士长相互检查、学习、沟通阅历，不断提高护理工作质量与效劳水平。 7.开展职业道德教育，不断提高效劳水准。把握护理人员的工作、思想、学习状况；并与总务科等相关部门协商解决护理人员工作、生活中的困难。对护理人员发生的重大过失、事故要与各科室共同分析讨论处理。 8.审批上报各科室提出的大型护理设备的申请规划，并定期检查设备的使用与维护状况。 9.定期组织检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供给室等工作质量，做好科学治理，使之到达制度化、常规化、标准化、标准化。 10.担当本科、大专或中专护理教学、实习任务的医院，负责贯彻落实各院、校的教学与临床实习规划，并定期检查临床教学质量。 11.有规划地培育一支构造合理、素养优良的护理队伍和护理骨干人才。 12.领导、组织全院护理人员开展护理科研工作。