指导教师的工作总结5篇.doc
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1、 指导教师的工作总结5篇 一年来,本人喜爱_,喜爱人民,坚持_的教育方针,忠诚_的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如_等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格
2、式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的
3、互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成
4、了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 指导教师工作总结2 一年来,本人喜爱教育事业,坚持_的教育方针政策,在工作中仔细执行,听从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实_员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差,学习习惯也不好,教学的组织就比拟困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,讨论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反应环节,每个习题我都仔细的选择,照
5、看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题力量差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的局部同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进展讨论,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思,通过讨论和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学
6、校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解学生的实际困难,帮忙学生。从治理的角度加强制度建立,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生抱负教育。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生
7、的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中,工作有一点成绩,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥_员的战斗堡垒作用,还是有许多可以做的。连续努力吧。 指导教师工作总结3 悠悠白云,匆忙岁月,转瞬间一年又过去了,在此总结过去,是为了展望将来,让今后的工作更顺当,更进步,总结如下: 一、思想方面 我在思想上严格律己,从未做过有损教师形象的事,
8、用心教育教学,与教师团结相处,与学生公平相待。一年来,我积极参与各级各类业务学习和培训,努力提高自己的业务水平,另外严格遵守学校各项规章制度,听从学校的各项工作安排。 二、教学工作 我代三、四、五、六年级6个班的信息技术课,工作中一丝不苟,制订可行教学规划,依据学生学问层次不同,适当转变教学进度,到达教学效果。 三、机房治理工作 下半年学校重建新机房,已经建好使用了,全是新的东西,治理起来就要更加细心了,首先是卫生保洁,每次上完课,都要清扫机房,让学生爱惜公物,养成良好的使用电脑习惯。 四、其他工作 我还负责学校电脑的维护工作,有时还指导教师们怎样使用多媒体电脑上课,学校有些信息上报也由我在网
9、上填报等。 总之,在实践中学习中工作中总结,不断提高和完善自我,为学校和教育做更多的事。 指导教师工作总结4 本学期我担当高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关怀每一个学生的思想状态、学习情景。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级部的带着、任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当得以开展,紧急的一个学期过去了,回首过去的工作,布满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、重视常规治理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的气氛,是保证高三学生高效学习的前提,所以我非常重视
10、常规工作。 首先,要做好各项工作的检查催促,在治理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、标准化,程序化,不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅仅不会影响高考复习,并且这种一如既往的要求,会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛,防止产生懈怠心情。 其次,深入班级,准时发觉问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍旧坚持做好每日下班,力争做到明白每个学生的状态,了解每一天的情景,发觉问题准时处理。常常表扬,做好鼓励工作,坚持每周由班主任做班级情景小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩提高、遵守纪律好,劳动好,关怀班
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