指向深度学习的高中思想政治学历案设计研究.docx

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1、 指向深度学习的高中思想政治学历案设计研究 郑莉 一、主题与课时 主题：多变的价格 该主题来源于人教版高中政治必修一经济生活第一单元其次课。 课时：3课时 二、学习目标 “课程标准”对这一课的要求为：归纳影响商品价格变化的因素、理解价格变动的意义、弄清价值量及其相关的概念和关系、价格的变动对我们生活消费及生产经营的影响。依据课标、教材及学情分析，本课的学习目标有： 1.从不同的视角动身进展市场调查，了解同种商品在不同的条件下表现为不同价格的缘由，并且能够提醒出商品价格波动的根本因素。 2.自主学习教材并查阅相关资料，能够辨清商品的价值量、单位时间的价值总量、劳动生产率与劳动时间的含义及其相互之

2、间的关系;能够简洁计算单位商品价值量、价值总量、价格等;最终归纳出价值规律的根本内容及表现形式。 3.通过调查菜市场并走访社区，了解粮食、猪肉、牛肉等价格变动对人们生活产生的影响。 4.通过对“小王购车”这一材料分析，分析出不同商品的需求量对价格变动的影响程度是不同的，得出价格变动对生产经营的影响，让学生能以科学的态度熟悉价格的变动，树立竞争的意识。 （设计意图：学生作为课堂的主体，从学生的立场动身，通过调查、走访及分析层面体验习得学问的过程） 三、评价任务 1.小组合作完成课前调查，通过展现、争论沟通、归纳总结完成学习任务一（检测目标1）。 2.自学教材并阅读相关资料，完成任务二中的空格内容

3、，小组合作完成任务二的表格一和表格二（检测目标2）。 3.小组合作调查、汇报、争论分析完成学习任务三（检验目标3） 4.小组合作探究完成任务四的材料辨析（检测目标4） 四、学习过程 1.资源与建议 学习主题分析：价格的变动和学生们的生活息息相关，学生对日常生活中各类商品的价格变动现象早已熟识，但并未深入领悟价格变动的影响因素以及价格的打算因素。因此，从学生日常生活实例动身，经过调查走访，引导学生分析现实生活中的商品价格现象，从而让学生把握相关的价格价值理论，并能以科学的态度熟悉价格的变动。 学习路径：调查走访、共享沟通 搜集资料、自主、协作构建学问表格 辨析价格变动产生的影响 探究沟通，科学的

4、熟悉价格的变动。 2.课前预备：要求学生以六人为一组，合理分工，搜集资料并且调查走访收集相关信息，主要包括三方面内容：第一，最少调查五种同类商品在不同的市场条件下表现出的不同价格，对这一现象进展分析并说明其缘由;其次，通过书籍、网络等途径把握商品的价值量、单位商品的价值总量、劳动生产率和劳动时间的含义并且能够简洁了解他们之间的关系;第三，走访社区并结合生活实际了解价格变动对人们生活的影响。 3.课中学习 任务一：由小组代表分别上台汇报本组调查数据，全班争论沟通： （1）同种商品为什么表现出不同的价格？它们主要受什么因素的影响？ （2）在市场中，价格的变动会导致什么现象的发生？ （3）分析商品价

5、格的凹凸最终是由什么因素来打算的？ （设计意图：通过课前调查与课中汇报沟通，使学科学问与生活严密联系起来，加之学生对收集数据的整理分析得出影响价格变动的因素，并且能够归纳得出这种变化的背后会相继产生两种经济现象，让学生对价格变动的影响有一个初步的熟悉。） 任务二：学生自学教材并查阅相关资料，明确相关概念，完成以下空格;小组合作依据已有学问并对新学问进展建构，完成表格二和表格三。 （1）劳动生产率就是劳动者的生产效率。它包括 和 ，社会劳动生产率是指 ;个别劳动生产率是指 ，两者既有区分又有联系，两者的区分在于 是普遍性的，而 则是指特别的个别现象，但二者又有联系，在肯定的时间阶段可以相互转化。

6、 （2）商品价值量是指商品价值的大小。它可以从两方面去理解：一是 ， 二是 ， 指的是某个商品的价值大小， 则是指通过同一时间、同一劳动、生产出来的全部价值量的总和，留意两者不能混淆。 （3）几种量之间的关系 任务三：小组成员向全班汇报调查结果，并完成以下学习任务： 粮食和牛肉价格的普遍上涨给消费者造成了什么影响？ 猪肉价格由升到降的过程，使消费者的购置方式发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？ （设计意图：基于社会热点：猪肉价格由前期的持续上升到近期价格的大跌，学生通过亲自调查走访了解消失这一社会现象背后的缘由并结合所学学问分析出消费者消费行为的变化，引导学生以科学的态度对待价格的变动）

7、 学习完本节课的内容后，完成以下练习，进展课堂稳固环节。 五、检测与作业 在本节课中，课前作业是以小组合作，进展市场和社区的调查，搜集相关资料并进展分析整理数据，最终向全班汇报，主要检测学生团結协作和分析处理信息的力量; 课中作业主要是学生自学教材完成相关内容的填写以及表格中的学问，主要是检测学生对学问的把握状况。 课后作业主要由选择题和非选择题两局部稳固练习完成。（习题省略） 学后反思 请自主梳理本主题的学问体系。 你是通过什么方法学会该主题内容的？ 你觉得还有哪局部内容比拟薄弱，需要教师供应何种帮忙？ 你有什么好的阅历和大家共享？ （设计意图：学后反思有助于拓展学生的学习经受和学习过程;帮

8、忙学生养成治理学问的习惯;培育学生的奇怪心和求知欲，实现学科内容源自生活，回归生活的教育目标。） 猜你喜爱 变动表格价格 南下资金持仓、持股变动股市动态分析(2023年3期)2023-02-16南下资金持仓、持股变动股市动态分析(2023年25期)2023-12-30北上资金持仓、持股变动股市动态分析(2023年17期)2023-08-26组成语小天使三年级语数英综合(2023年4期)2023-12-23北上资金持仓、持股变动股市动态分析(2023年6期)2023-04-26履历表格这样填高中时代(2023年7期)2023-02-24表格图的妙用小天使六年级语数英综合(2023年10期)2023-10-20价格汽车之友(2023年10期)2023-05-16价格汽车之友(2023年10期)2023-09-10价格汽车之友(2023年4期)2023-09-10