拒绝有偿家教心得体会800字5篇.doc
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1、 拒绝有偿家教心得体会800字5篇 喜爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最根本的道德素养.教育部印发的中小学教师职业道德标准明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便牟取私利. 教师的工作不行能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间.假如允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在肯定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中.对每一个教师而言,辅导学生,包括在课余时间为后进生补课,这是教师职业范围内的事情,有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进展个别辅导.有些学生也可能会依靠家教,丢失学习的
2、主动性,课前不做预习,不去主动发觉问题,课后也懒得钻研.利用职务之便开设有偿家教,完全违反了教师的职业道德和职业操守,严峻扰乱正常的教学秩序. 我们还应看到,补课不过是应试教育的衍生产品.只有教育摆脱应试的怪圈,真正步入素养教育的良性轨道,违规补课才会失去需求.“有偿家教”是教师将授课内容作为一种商品进展出售的商业化模式,在这个“卖方”占主导地位的市场中,极简单造成学生受教育的不公平.然而,严令制止教师从事课堂之外的授课活动,又是对教育公共资源的铺张.教育关系到整个民族的持续进展,是国家义不容辞的责任和义务,是政府的根本职能,必需得到极大关注和极大投入.教育体制改革的进展必需从教育投资经费、教
3、师队伍建立、教育设施治理三个方面同时着力.素养教育、公正教育才会为政府所重视,并被纳入了法律视野. 作为教师,我们要深刻熟悉到有偿家教的负面影响,无微不至地关怀学生的安康成长,爱岗敬业,乐于奉献.我们应当自觉抵抗有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教. 拒绝有偿家教心得体会2 教师,担负着教育下一代的重任.做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特殊强调“廉洁从教”,我们每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操.下面是本人的一些个人看法: 第一,一
4、个教师只有喜爱学生,才会依法执教,无微不至地关怀学生的安康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教.“学高为师,身正为范.”教师的身正,在德育中尤为重要.其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、榜样行为来感染、影响并标准学生.教师只有完善自身素养,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的养分.、 其次,献身教育,为人师表;教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的熟悉力量,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,
5、为世人做出表率.现代宏大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国将来很多的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情给予了学生.教师们两袖清风,一无全部,但教师却富有,我们拥有很多学生对我们爱的回报. 第三,自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法律法规约束和社会舆论的监视引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进展自我约束,自觉保持清廉纯净的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想根底.孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般光明,如泉水般清亮,是那样的纯净.在这样的纯净面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对教师的执着和无比的信任.我们每一位教师,都
6、要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品德和聪慧才智,教书育人,提高学生全面素养,将自己的美妙形象永久留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人. 总之,教师之所以受人敬重,不只是由于教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培育一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人.正如鲁迅所说:“他们吃的是草挤出来的是牛奶.”从精神上灵魂上培育了一代又一代的青少年.然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必需高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清
7、是非善恶.在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德熟悉,不断地自我评价、自我约束、自我调控,准时矫正和调整教师行为中失误,抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁. 拒绝有偿家教心得体会3 喜爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最根本的道德素养。教育部印发的中小学教师职业道德标准明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便牟取私利。 教师的工作不行能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。假如允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在肯定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学
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