推普周活动总结十篇.docx

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1、 推普周活动总结合集十篇一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐安康，为提升国民语言文字应用力量、提高国家文化软实力、建立人力资源强国做出积极奉献。 二、宣传主题 提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统 三、活动日期 9月11日至17日 四、活动安排 1、我校利用升旗仪式，进行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。 2、布置校园环境，营造宣传气氛。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性

2、的宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传气氛。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、力量较强的学生担当推普员，进展推普活动。在校内检查全校师生用语用字的标准状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不标准简化字，并做好书面记录，催促教师、同学使用一般话，标准教学语言，培育学生养成说一般话，写标准字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 4、在全校范围内开展了“标准汉字书写大赛”，70余名学生参与了本次竞赛，经评委教师评定。 5、连续在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读

3、大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精华，感悟国家通用语言文字的魅力。 推普周活动总结 篇4 在全国推广一般话宣传周中，我校依据县教育局团委关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知及省、市语委有关精神，结合我校实际状况，积极协作宣传并开展了一系列丰富多彩的活动，让全校师生都积极参加到活动中。现对本次推普活动总结如下： 一、活动周期间，课间操集合时，校长面对全校师生进展了“推普”主题的教育，盼望全校师生充分熟悉推广一般话的重要意义，树立每天坚持说一般话，写标准字的意识，营造良好的校园语言文化气氛。 二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造深厚的舆论气氛，引起

4、师生的广泛关注。 三、利用黑板报宣传使推普活动深入学校各个角落，促进推普活动全面深入地开展。少先队大队部领先响应号召，首先推出了以推普为内容的校园黑板报，随后每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容以围绕本届推普周主题为主，形式琳琅满目，内容丰富多采。 四、推普活动周期间，在校播送台推出了以“说一般话写标准字”为主题的推普周特殊节目。节目以说一般话为亮点，宣传推广一般话学问，受到师生好评。 五、各班进行了别开生面“推普周”主题班会，内容生动、形式多样，特殊是一(1)的学生在教师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作，三(1)班的让学生们大声齐读宣传口号。六(2)班和六(3)班的形式新奇

5、，不仅学生自己布置教育，而且也是学生自己来当小主持人，整堂班会课都是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上深厚了推普周活动的气氛，取得了肯定的效果。 六、结合每周一次的写字课。进行二到六年级开展写字竞赛。这是一次参加面最广的写字竞赛，在竞赛过程中，同学们个个都很仔细，通过这样的活动，校园里形成了要写好标准字的学习气氛，让同学们意识到学写英雄字的重要性。 七、36年级学生各班上交了三份“推普”为主题的手抄报到德育处，每一张都新奇美观，字体清晰、插花精巧，学校评比了十二份为校一等奖，并赐予表彰嘉奖。 推普周活动总结 篇5 依据县教育局关于开展第15届一般话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年

6、9月14日至20日，开展了“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广一般话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了肯定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月14日早晨，我校利用校园播送进展了“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。 2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、在校园内张贴了“请讲一般话，请用标准字”等标语，促使师生说好一般话。 二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课

7、，各班开展一次“大力推广和标准使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进展了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。2、进行一次中高年级学生标准字书写竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进展了展现。同时，还布置学生在课外进展检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生根本上形成了要写标准字的意识。3、通过开展推普宣传演讲竞赛，促进学生说一般话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、通过开展“我给父

8、母当教师”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 三、小结反应本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 推普周活动总结 篇6 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十八届推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会

9、和家庭，构成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并透过了关于本次活动的方案，安排大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好

10、习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要好处，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件资料，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓，

11、学校利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、利用红领巾播送站，提倡学生讲一般话。 3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。 4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 5、连续国学经典诵读，加强说好一般话的意识。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的专心协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、礼貌、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：

12、1、在校园内使用一般话沟通。 2、专心催促自己的家人讲一般话。 3、努力提高自己的一般话水平。 4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 推普周活动总结 篇7 今年的9月11日至17日为一”活动，全体师生积极参与，使“推普周”工作真正落到实处。 各班都出了一期推普宣传专栏板报，安排及有关推普的学问。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚朋友进展一次宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进经济进展，提高城市文化品位，促进文明城市创立，维护国家统一和增加

13、中华民族分散力等方面的重要意义。 开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣传橱窗上有不标准的字准时向有关教师指出，在街面上发觉有不标准的字准时向有关部门指出。 利用班会时间，以班级为单位进行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或进行有意义的竞赛活动。 开展了全体学生的书法竞赛，使学生通过书写，再次深刻熟悉到写标准汉字的重大意义。 总之，本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了根底。 大力推广一般话，促进语言文

14、字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。我们的推普在连续。 推普周活动总结 篇8 20xx年9月14日至20日是第XX届全国推广一般话宣传周，依据教育部等部门关于开展第XX届全国推广一般话宣传周活动的通知及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参加到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、领导高度重视，安排合理有序 推普活动年年开展，为了避开师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室详细承办

15、，学校组织成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校详细状况，制定了武汉市光谷其次高级中学第15届全国推广一般话宣传周活动方案，明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。 二、活动预备中学习推普精神，营造推普气氛 1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“一般话与素养同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为标准联系起来，引起广阔师生的重视。 2、学校播送站召开一次推普专题播送员会议，协商如何发挥播送站在推普过程中的作用。会议打算开设推普节目专栏，发挥播送媒体的宣传优势，如向全校师生进展大力力宣传国家语

16、言文字法，通过校园播送站深化本次推普周的主题。 3、召集各班团支书开推普会，仔细学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传到达每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传语言文字法，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。 三、活动进展时丰富多彩，注意实效 1、“国旗下讲话” 活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了共同源于一般话的讲话，以饱满的热忱向全校师生沟通自己对学校一般话的熟悉，并以真诚的语言提倡全校师生充分熟悉推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写标准字，营造良好的校园语言文化气氛。 2、“不标准用字纠察队” 在学生中成立不标准用字纠

17、察队，对校园内和学校周边进展“不标准用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总状况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到标准用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的状况相对较多，教师的板书中也间或有笔误存在。用语方面，课堂上师生根本都用一般话沟通，课余时间，个别师生还是习惯用方言沟通。以上这些现象经发觉提示后，学生和教师们都准时改正过来，并表示今后会更加留意用字用语的标准。 3、“中华经典诵读主题班会” 以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进展红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出具

18、体的主题班会教案，包括主题、活动流程、要到达的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班绽开。由于预备工作做得充分，大局部班级由学生自己主持，学生积极参加，气氛热闹，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的.前三名分别由九班、三班、四班获得。 4、“手抄报竞赛” 在全校范围内开展以“推广一般话”为主题的手抄报竞赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生细心制作的手抄报79份，大局部手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张

19、制作精致，被张贴到学校宣传栏展览。 5、“黑板报考评” 为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进展教师节主题的黑板报评比，将标准汉字纳入评比范围。 四、活动效果 以上推普活动我校师生一起参加，对教师来说是提高一般话水平的好时机，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗读过程中熬炼了自己的胆识，呈现了个人的魅力；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生制造了这样的时机。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。 固然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活

20、动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能到达推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让一般话成为校园语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说一般话，写标准字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。 推普周活动总结 篇9 九月金秋，我们迎来了全国第22届推广一般话宣传周，本届活动周的主题是“说好一般话，迈进新时代”。 为进一步提高我校师生语言文字的

21、整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况和当前形势，开展了推普宣传周的活动，对推普周各项活动进展了详细具体的安排部署，使我校“推普”活动顺当、有序地开展，并取得了良好的效果。 现将推普活动状况总结如下： 1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，鼓励师生自觉使用一般话和标准字的意识，使全校师生积极参加到推普周活动中。并用喜闻乐见的小品形式，宣传奇一般话的重要意义，使全体师生深刻体会到在生活中说一般话的重要性。 2.各班组织召开了以“推普”为主题的班会。全校1-6年共计18个班，分别组织召开了班会，并进展了如学问普及、学问问答等形式多样的

22、活动，学生真正懂得到推普周的意义，提高说一般话的意识。 3.学校在主要位置张贴“说好一般话，迈进新时代”的宣传画，营造良好的推广一般话宣传气氛。 4.全校各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进展推普学问宣传。 5.开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不标准用字的调查活动。全校师生积极参加活动，组织小队在校园和操场上检查不标准用字，发觉板报、宣传橱窗或同学的作业中有不标准的字准时向教师指出。同时指导学生在校内、校外，发觉不标准用字，订正不标准读音，真正做到将一般话与生活结合在一起。 6.开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 总之，在全

23、校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的推广宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。今后我们将连续努力，不断提高全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识，加强语言文字标准化工作，使学校的语言文字标准化工作进一步深化进展。 推普周活动总结 篇10 20xx年9月14日到20日是第20届全国推广一般话宣传周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第15届全国推广一般话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下： 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文

24、字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。透过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。 三、组织了以下活动： 1、进展了推普周的气氛建立。 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。 2、进行了“推普周”开幕式活动。 20xx年9月17日，进行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室专心组织学生阅读，进行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进展了读后感沟通。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名

25、牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。同时对校园内不正确的读音、不标准的语言等进展调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校透过校园电视台进展了展现。 6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；进行了班级朗读会，展现标准的一般话发音；开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。 7、在社会、家庭进展了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进展一次推普宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通和增加中华民族分散力等方面的重要好处。 8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。 透过开展第十五届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的潜力和水平。共性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。