推普工作总结范文（8篇）.docx

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1、 推普工作总结范文（8篇）一、在班内开展了丰富多彩的活动来推动语言文字的标准化工作。 活动既丰富了班级文化，也推动了语言文字标准化工作的开展和普及。在我班组织的各类竞赛活动中，我始终把一般话作为根本的沟通语言。 二、以推广普及一般话和标准汉字为契机，全面提高学生的整体素养。 在班级的日常教学工作中，我做到用一般话教学。在教学中特殊要留意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。 在教学中，我把学生的说写训练当作学生的根本力量来训练。在课堂上，我从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，从小培育学生喜爱祖国语言文字的民族感情。 我把学生说好一般话、写好标准汉字当作学生的最根本的素养来培育。我班全部

2、学生都能在课堂上用流利的一般话和教师沟通。 三、我班还开展了在辖区内查找不标准汉字的工作。 我班积极响应学校号召，分小组查看广告牌、门牌、宣传牌等上百家，共查到各种不标准汉字80多个。 总之，作为根底教育的小学阶段，我深刻地熟悉到：语言文字工作，既是教学中重要的组成局部，也是提高学生根本素养的重要载体。今后，我还将连续实行切实可行的措施，不断提高学生标准地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的力量和表达水平，为全面提高学生的素养、进一步提高班级的教学质量而作出不懈的努力。 推普工作总结 篇2 我校始终把推广一般话作为教育工作的重要任务来抓。学校领导高度重视，仔细组织，细心筹划，全体师生

3、积极参加，进行了丰富多 彩的活动，取得了良好的效果，现将一学期我校推广工作总结如下： 一、领导重视，安排得当 学校领导高度重视推广一般话工作，校长亲自发动，教务处亲密协作，指定了切实可行的工作方案，确定了“推普”工作的口号“一般话情感的纽带；标准字沟通的桥梁”把语言文字的两大主题“推广一般话”和“推行标准汉字”严密结合起来，深入宣传学习中华人民共和国国家通用语言文字法进一步提高全体语言文字标准意识和推普参加意识，促进“推普”工作和语言文字标准化工作向 纵深进展，为学校乃社区的精神文明建立作出工作。 二、进一步提高对学校语言文字工作标准化的熟悉。 1充分熟悉落实学校语言文字工作对促进社区精神文明

4、进展的 重要性。 2从培育学生文明素养，促进学生全面和谐进展的高度去熟悉学校语言文字的重要性。师生在教学中使用一般话，让一般话真正成为学校的教学语言；师生员工在学校各项活动中使用一般话，让一般话真正成为学校的校园语言；学校校园环境，教学和公共活动中使用标准汉字，让师生的”一般话到达规定的要求，是学校语言文字工作的根本目标，我们要通过推动语言文字工作的制度化，标准化，提高学 生的精神文明素养。 三、切实把语言文字工作纳入课堂教学 1在课堂上，全部教师必需使用一般话，板书字肯定要符合要 求，学生必需说一般话。 2全体教师，尤其是语文教师共同努力进一步提高学生使用标准汉字和说一般话的力量，学生运用音

5、序查汉字的正确率到达97%， 标准汉字正确辨别率到达95%。 四、加强师生说一般话，写标准字的日常监视治理，把语言文字工作纳入学校常规治理，把语言文字工作纳入学校常规治理。 1把教师说一般话纳入先进教研组的评比条件，把学生说一般 话纳入每日班级量化检查，是一般话真正成为校园语言。 2定期进展全校语言文字工作大检查，在校园内杜绝消失繁体 字，残缺字，简字，错别字，异体字等不标准字监视作用。 五、在校本培训中，把语言文字工作纳入教学根本呢功训练。 1家大对交错工一般话培训力度。开展“三字一话”活动，让 美意个教师能说一口标准的一般话，写一手好字。 2重视对青年教师的一般话培训，对35周岁以下的教职

6、工的普 通话水平进展测试。 六、加强了“说一般话，写标准字”的宣传力度进展了丰富多才 的宣传活动。 1在校内班内张贴文字标语。 2制作标语：“一般话沟通你我的桥梁”“将一般话，写标准字，做文明人”“说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情”“说好一般话，朋友遍天下”我是中国娃，爱说一般话”。 3利用展板进展宣传。“学习一般话的方法”“请用一般话交 流”“我与一般话”“都是方言惹的祸”等展板内容。 七、活动丰富多彩 （一）教师们进行各种活动，以宣传推普工作，做推普工作的带 头人。 1教师们进行教书育人演讲竞赛：“我的学生我的爱”“奉献之歌” 2书法竞赛：教师们进行钢笔字，粉笔字，毛笔字的竞赛。

7、 3班主任论坛；每学期进行依次班主任阅历沟通会，必需使用 一般话。 4课改沙龙：把推广一般话也新课改联系起来。 5语文组开展“我给字典找错误”活动语文教师踊跃参与 （二）我校组织学生开展活动 1每周一次“国旗下的演讲” 2对学生进展一般话测试 3让学生到社会上调查“错别字”状况 4让学生办手抄报，黑板报 5当代汉语出版物中最常见的100个错别字竞赛活动 6不仅进行规模较大的诗歌朗读会，演讲会，辩论会，而且在 课堂教学中追查开展这些活动 7初一年级要练习硬笔字书法，钢笔字帖 8学生编写“共性文章” 9参与“全国语文标准化学问大赛” 总之，由于提高熟悉，组织有序安排恰当，我校师生的一般话有了很大的

8、提高，同时顺当推行了标准汉字的书法和使用状况，可以这样说全体师生不仅能说流利的一般话，而且能写标准的汉字。 推普工作总结 篇3 在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，我校在本届推普周宣传主题“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。 在“推普周”里，各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进展，收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落，但推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级领导和全校师生的努力下，连续做好校内外标准用字整治工作，组织教师参与语言文字学问竞赛，组织教师参与读书活动。从常规做起，从娃娃做起，从我做起

9、，提高全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创一个新台阶。 为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、重视宣传阵地、开展宣传活动 （一）学校领导高度重视。首先学校在行政会议上争论并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。 （二）营造了浓郁的推普气氛，让每一位师生都积极参加推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统” 、“一般话是我们的校园

10、语言”等宣传标语，增加了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上，利用国旗下讲话时间，向全校师生宣读了“推普周”的建议书，并由*教师做了呵护母语，呵护一般话的国旗下讲话。 （三）组织开展“中华诵XX诗文诵读竞赛”。学生尽情抒发对宏大祖国的喜爱之情，弘扬中华民族之宏大气节，表达了全体学生对祖国语言文字的学 习和喜爱。尽管排练的时间有限，但是这次竞赛，学生背诵流利、表演投入，使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。 （四）组织开展“书写经典，传承文明”标准汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔；或行书、或楷书；或稚嫩、或成熟地展现着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品

11、，引来了师生细细地观赏。 （五）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普气氛，设置悬挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。 （六）充分利用学校播送站进展播讲，宣传中华人民共和国国家通用语言文字法。 通过宣传使整个校园到处包裹在推普周的气氛中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。 二、 存在的主要问题 （一）一般话发音不准，乡音重，l和n分不清。 （二）作业中错别字较多。 （三）个别教师的教案中有不标准用字。 （四）课余沟通用语不够标准，课间、午间同学们在公共场所不注意使用一般话，语言不文明。 （五）局部同学在社区不能使用一般话。 推普工作总结 篇4 社会进展对语言文字标准化、标准化提出了更

12、高更迫切的要求，特殊是近几年，随着西部大开发号角的吹响，西部地区同国际、国内的交往日益扩大，推广、使用一般话、标准社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用一般话成为教育部门义不容辞的责任。为此，我结合班级实际，一步一个脚印，真抓实干，在全班积极开展推广一般话宣传活动，并取得了肯定的成绩。现将我推广一般话工作进展简要总结。 一、进一步理解了推广一般话的重要意义 一般话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代著作为语法标准。 在建立有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的一般话，有利于克制语言隔膜，促

13、进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建立具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的进展，社会对一般话的需求日益迫切，推广普及一般话，营造良好的语言环境，有利于促进人员沟通、商品流通和建立统一的市场。 我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及一般话有利于增进各民族各地区的沟通，维护国家统一，增加中华民族分散力。 语言文字是文化的重要载体。语言文字力量是文化素养的根本内容，推广普及一般话是各级各类学校素养教育的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教育面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建立。 信息技术水平是衡量国家科技

14、水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术进展的已有成果，传递着科技进展的最新信息。科学技术更加达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越亲密。语言文字的标准化、标准化和应用讨论水平是中文信息处理技术的先决条件。 二、师生的语言文字标准化意识不断增加 为连续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广一般话工作方针，大力宣传贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，逐步提高国家通用语言文字法的社会认知度；把普及一般话、促进语言文字标准化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全体学生的语言文字标准意识和用语用字标准化水平，开展了丰富多彩的主题宣传和课外文化活动。在校园内外悬挂了

15、“树立语言标准意识，提高民族文化素养”等推广一般话横幅，张贴了各种推普宣传标语、宣传画，利用校报、校园网、板报、播送等多种形式，进展了“实现顺畅沟通，构建和谐社会”主题宣传活动；举办以宣传中华人民共和国国家通用语言文字法为主题的语言文字根本功大赛活动；结合校园文明建立工作，发动骨干学生对校园标准化用字进展了全面检查。结果说明全校师生的语言文字标准化意识和水平不断提高。 总之，通过我持之以恒仔细地开展语言文字标准化工作，我班的语言文字工作有了较好的进展态势。今后我将一如继往，仔细、扎实地组织开展好全班的语言文字工作，力求使我班的语言文字工作再上新台阶。 推普工作总结 篇5 在刚刚过去的全国一般话

16、宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段： 1、9月10日11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。 2、9月12日15日各中队进展形式丰富多彩的推

17、普活动。 3、9月16日对本周工作全面分析，仔细总结。 一、加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体教师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，积极创设了良好的语言环境。 二、开展了丰富多彩的宣传活动 在活动期间，我校依据活动规划，组织学生进展“讲一般话、写标准字”板报活动，“一般话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读竞赛、书法竞赛等活动。积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，在我校驻地四周掀起了一股学习一般话、会说一般话的“推普”高潮。 三、利用推普时机，进展大力宣传 全校师生

18、早已形成了使用一般话的良好气氛。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广一般话对社会主义现代建立的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广一般话，推行标准字”，“一般话是校园语言”，“普及一般话，从孩子抓起”，“说好一般话，便利你我他”等标语，制造了普及一般话的语言环境，进一步提高了广阔干部群众的语言标准意识和“推普”参加意识，形成了在公共交际场合说一般话的良好风气。 四、走进课堂，会说会讲 为了使一般话在我校扎根，避开“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性；利用周

19、一升旗仪式，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中必需使用一般话等，经过一系列的组织和安排使我校推普气氛日渐深厚，推普成果日渐丰富。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，初步养成说一般话的习惯，为构建和谐社会打好了根底。 推普工作总结 篇6 我镇小学依据转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知（惠阳语字20231号）文件精神，结合学校实际状况，于9月13日至19日期间，仔细开展了推广一般话和语言文字标准化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，详细状况如下： 一、统一思想，

20、提高熟悉 我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学仔细学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。 二、主要做法 （一）开好“推普周”工作会。在各小学教育处的组织下，广阔教师仔细学习、宣传了国家通用语言文字法，并能把学习国家通用语言文字法与教育、教学工作严密结合起来，在师生中广泛宣传语言文字标准化学问，学习语言文字的标准和标准。 （二）举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗读竞赛。二是小学生“祖国进展我成长”征文活动。全镇还

21、收集了30篇优秀作品进展评奖。三是教师“为人师表”书法竞赛。 （三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推举的四首优秀作品：小鸟，你咋飞走了、智勇真英雄、小花猫和小金鱼。二是开展读书笔记展现活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字状况，并进社区宣传推广一般话。 通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇小学推广一般话、推行标准字的工作成效，让更多的师生讲好一般话，写好标准字。 推普工作总结 篇7 时代进展到今日，对语言文字标准化、标准化提出了更高的要求，推广使用一般话，标准社会用字，日趋显得迫切而重要。为搞好第十二届推普周工作，依据上级通知要求，我校

22、仔细组织全校师生仔细开展了各项活动。现将本学期活开工作总结如下： 一、 建立完善的组织机构 学校非常重视推普工作，有健全的组织机构，有明确的责任人，网络掩盖全校并充分发挥作用，学校成立普及一般话领导机构，校长张少华同志担当组长，教育主任朱丽琴同志主持日常推普工作，语文教为领导小组成员，各班设立推普小组长，推普监视员。 二、制定详细的推普制度 依据上级关于推普工作要求， 我们制定了光德镇下漳小学讲一般话一般话写标准字5年规划，明确目标，制定措施，健全制度，把学校的推普工作纳入制度化，标准化的轨道上来。主要是： (1)领导带头使用一般话，语文教师是推普的骨干，要求在教学中不但使用一般话，而且要有一

23、般话口语水平。 (2)把使用一般话进展教学列为合格教师的条件之一，是评比优质课、评比先进教师、先进教研组的条件之一。也是评估教师业务力量和评定语文教师职务的一项依据. (3)把常常推广一般话列入学生日常行为标准评比内容，把在校园使用一般话作为学生行为标准评定中的一项要求，也是文明班评比的条件之一，把按要求把握和使用一般话作为评定三好学生的条件之一。 我们还健全检查、评比、嘉奖制度，定期召开各班一般话监视员会议，检查各班普及一般话的状况。在教师中开展一般话竞赛活动，对教师中推普的积极分子赐予嘉奖。每学期评比学生推普积极分子和先进班集体。 三、 创设良好的宣传环境 准时向全体师生传达上级有关推广一

24、般话的通知和指示，提高师生的熟悉水平。在校会上宣传推普的重大意义。各班出版专刊，设立推普角，宣传推广一般话，用好简化字，毁灭错别字，以学校的橱窗、墙报，标语为阵地，使之成为正确的语言文字的样板，学校校园网设推普专栏，从而创设良好的推广一般话的校园气氛，使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调。 四、与学科教学相结合 为搞好语言文字工作，我们把教师使用一般话作为教学根本行为标准之一。要求年龄在56以下教师统一使用一般话教学。并逐步推广把一般话作为教师交际沟通的标准语言。学校领导深入课堂听课，加强巡察，对教学中不使用一般话的教师责令现场整改。 五、开展形式多样的推普活动 首先是抓宣传工作，校长在全

25、校大会上作连续深入开展普及一般话的发动，其次是抓好普及一般话的阵地建立，健全学校播送站，每天用一般话播音；各班墙报设推普角。各班通过班团活动宣传推普工作的意义。 今后，我们将一如既往地抓好推普工作，使语言文字更好地为社会主义建立事业效劳。 推普工作总结 篇8 普及一般话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问，培育创新精神和实践力量，全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀文化，培育爱国主义情操增加民族分散力都将具有重要的意义，学校推普工作总结。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发国家通用语言文字法以来，我校把语言文字标准化工作作为素养教育、学

26、校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活开工作状况总结如下 一、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络掩盖全校并充分发挥作用。校长亲自担当组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文字标准标语牌。 在推普周内，学校播送电台每天固定时间进展推广一般话使用标准文字的专题播送 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了国旗下讲话，重点强调讲一般话和写标准字的意义，并安排了推普周的活动日程。 二、开展形式多样的推普活动 （1）进行以说一般话为荣的主题班会 （2

27、）利用课余时间上街开展纠错活动 （3）开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会 （4）开展普及一般话活动，标准师生语言文字 1）教师上课、课间与教师或学生沟通必需讲一般话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展 2）标准用字。学校推普领导小组随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。 3）开展一般话培训。 4）开展书写标准化汉字校本培训。 5）开展师生书法竞赛 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。