拼搏奉献演讲稿.docx
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1、 拼搏奉献演讲稿 青春就是敢于拼搏、敢于奉献!下面搜集了拼搏奉献演讲稿,欢送阅览! 拼搏奉献演讲稿(一) 各位领导、教师: 大家好!今日我给大家演讲的题目是甘为人梯乐于奉献。 至今,我已在讲台上站了10来个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关心和劝慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都情愿帮忙解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓舞,送去一片挚爱。当教师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学
2、生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清孩子在我疲乏时那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张张自制贺卡,上面写满了全班同学的祝愿语我傲慢,由于我是教师;我幸福,由于我爱孩子们,孩子们也爱我 工作中,我不断探究新的教学方法,讨论教学中的问题,工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的学问构造,为适应新形势打下良好的根底!“学高为师,身正为范”,一个人学问渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师,在拥有学术学问的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做
3、一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做奉献的人,我感到教师的责任很重很重。 不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充实自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。便就形成了教师的精神,
4、教师的职业无尚荣光!我没有理由不傲慢! 环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的骄傲,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。全国闻名特级教师魏书生竟是经过150屡次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;XX市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来许很多多动人的事迹在鼓励和鞭策着我! 喜爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好教师,做学校的好教师。奉献教育,效劳学生。 丰碑有你,“浩”然之气长存。你播下一粒信念的种子,我们连续用盼望浇灌
5、它,在进展的道路上生长发芽,开出绚烂之花。你树起了一座不朽的精神灯塔,让生命在奉献中闪光!让更多的人走进你的故事里,去寻找你那闪光的脚印 拼搏奉献演讲稿(二) 各位领导、教师: 大家早上好!今日我们演讲的题目是xxx乐于奉献。 什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境地,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的赐予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的英勇,也可以是渗透在日常的生活和工作中的悄悄坚持。正如爱因斯坦说过的:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。” 战斗年月,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和生命换来的全国的解放;和平年月,奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里,得到的
6、藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,生活在这个物质文明高度进展的时代,却经常不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应当的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于四周的奉献! 从我们呱呱坠地到培育我们长大成人,父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,教师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境,是由于有许多人在为我们付出。所以假如我们享受了别人的优待和照顾,就要心存感谢。 “感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教导。一个感恩的
7、人,对社会、对他人、对生活和学习,会布满感谢,而且,这种感谢之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出建议:学会感恩,懂得回报。 我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增加奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。 我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人赐予自己的关怀、帮忙和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和胜利。假如你心存感恩,当你和同学有了冲突,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解冲突,而不是大打出手,由于你知道,
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