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1、 搓汤圆亲子活动方案 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教育理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。 三、时间 20年10月20日(星期六)上午900-11:00 四、地点 x公园 五、人员 幼儿班全体幼儿、
2、家长、教师 六、活动预备 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动 #178866搓汤圆亲子活动方案2 为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识,由家委会协商打算,特组织本次户外亲子活动。 一、前期预备 1、材料选购 (1)班级名字条幅
3、一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩610个(蒙眼嬉戏用) (5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7)小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上进行活动,请自备铺地的野餐垫便利就坐 2、奖品选购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、活动经费:本次活动依据实际发生金额按参与小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2:00活动地点集合 2、2:002:30活动预备,现场布置 3、2:305:00开展活动 4、5:00以后可自由活动,预备收工 动身时间、等候地点在报名后另行通知 三
4、、活动安排 1、暖场 以家庭为单位,做自我介绍。 2、击鼓传花 凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。 3、两人三足 参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛开头,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。 规章:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。 4、买棒棒糖 全部小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比方2元、3元、4元、5元,小朋友就依据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进展四轮,逐轮淘汰。 5、爸妈听我说 视参加人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。 规章:由孩
5、子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进展干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。 发表感言:请每组最终到达的家长发表活动感言。 6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍 四、奖项设置 1、设“参加奖”(每位小朋友) 2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”嬉戏) 3、设“表现奖”(总积分者) 五、留意事项 家长作为孩子的监护人,肯定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理洁净垃圾。盼望全体参与人员在活动做到文明团结。 #178819搓汤圆亲子活动方案3 活动主题:大手牵小手,你我共成长 活动时间:20年10月1日
6、 活动场地:商业广场中心 活动目标: 1.通过孩子和家长的嬉戏,增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的欢乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动预备: 1.做好活动前的宣传工作,招募参与活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点; 2.预备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工: 总负责: 详细负责: 详细实施: 活动详细内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢送词: 2.留意事项: 1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规章。 3)在嬉戏中请勿拥挤
7、,应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品,在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称: 嬉戏开头: 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,嬉戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者预备:报纸 嬉戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 嬉戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹
8、在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新开头。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料预备:气球、绑绳 嬉戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到嬉戏时间完毕。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时完毕填写。每个活动完毕后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖: 对各家庭活
9、动进展评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如: 1.今日你欢乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今日表现怎么样? 3.下次你想玩什么嬉戏?为什么? 五、活动完毕: 由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施: 1.事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。 2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好规划。照看孩子的安全,留意孩子活动时的安全。 3.对孩子进展安全教育,嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉
10、戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。 4.活动时,要准时提示孩子安全第一,竞赛其次。 5.随时供给孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。 #245925搓汤圆亲子活动方案4 (一)幼儿园资源预备: 1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。 2、人员安排:播送-刘少丽 摄像、拍照-周丽丽 3、教室活动内容: 大一班:活动指导-邵永梅;清洁、清理-闫悄悄 大二班:活动指导-闫伦梅;清洁、清理-朱红 4、环境:于3月13日上午空班教师布置教室环境; (二)家庭资源预备: 1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案。 2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。
11、3、自带水果刀等工具。 (三)活动过程: 1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地) 2、播送: 简要介绍活动内容、时间、场地的安排。 播放幼儿早操音乐。 3、表演:幼儿早操、律动。 4、播送: 请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参加活动。 5、规章:活动区中请听从各班指导教师的安排等。 #246084搓汤圆亲子活动方案5 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感沟通,亲密亲子关系,形成家庭生活中民主、公平和欢快祥和的气氛,对创立和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提
12、高其动手力量、反响力量与制造力量,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展,有益于孩子的身心安康与进展;在各项活动中限度地开掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素养,有助于孩子的共性进展与完善。 三、流程 各位家长、小朋友们,大家好: 首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系安康询问效劳中心欢送各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动,对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。本次活动盼望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家预备了四个嬉戏工程:1、热身嬉戏二人三足跑,2、夹球竞赛,3、一路有你,4、踩气球。 (1)首先,
13、进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 嬉戏规章是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必需绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具:绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请准时提出来,下面我们要开头玩嬉戏咯。 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1.刚刚在嬉戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满足,有什么阅历体会可与大家共享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚刚是我们紧急刺激的热身嬉戏,接下来进展一个需要全家总发动共同完成的嬉戏:夹球竞赛 这个嬉戏的详细玩法是:在每孩子
14、的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进竞赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具:回形针一盒排球若干 假如大家都清晰规章的话我们就开头玩嬉戏咯! 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1.胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。 2.成绩不太抱负的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的? 3.父母,孩子分别谈谈盼望对方如何协作自己,怎样合作可以使结果。 (3)接下来的这个嬉戏仍旧需要全家人的努力来争取成功。嬉戏:一路有你 嬉戏规章:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位 置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下单独走向前方。最先
15、到达终点的家庭为成功。 道具:眼罩,障碍物(详细依场地状况定) 大家预备好了吗,我们开头咯! 嬉戏ING(指导留意安全) 共享要点: 1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。 2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最终一项很刺激的嬉戏是踩气球 嬉戏规章:每个家庭派两人参与,其中一名必需是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4 只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最终那个家庭剩下的 气球多者取胜。 道具:气球绳子 嬉戏ING 共享要点: 1.父母,孩子分别谈谈盼望对方如何协作自己。 2.争论如何合作才能很好地完成嬉戏。 欢快的时间总是那么短暂,今日的亲子活动到此完毕了,无论您是否满足我们的活动, 都请您提出珍贵的意见。让我们一起为各位创立和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! WiseMedia 四、备注 1、嬉戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥; 2、要全力维持好嬉戏过程中秩序,避开消失踩踏或发生安全事故。 3、工作人员在嬉戏开头之前要对开展团体的场地进展选择以及道具等用品的布置。 亲子活动筹划方案
限制150内