指导培养教师工作计划5篇.doc

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1、 指导培养教师工作计划5篇 “一年之计在于春”，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的规划是必要的。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上小学，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人规划，详细方案如下： 一、思想政治工作 幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用语言交往的根本潜力，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手潜力;因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教

2、育目标为导向，亲密联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定教育资料、方法和过程。 二、教育教学工作 由于本人任职英文教师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续采纳剑桥PLAYWAYTOENGLISH儿童英语2主要的特点是寓教于乐，让孩子在开心的嬉戏中习得英语。其次级教材不仅仅帮助孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言潜力。在教师的正确指导下，学习外语能够帮助孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对他们的认知进展起着专心的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参与等级考试，因此要为考试打下良好的根底，争取取得优异的成绩。 日常生活常规教学方面

3、，透过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规教育是非常重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原先遗留下来的坏习惯渐渐订正过来。 正所谓“无规不成方圆”，班上教师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。教师不仅仅是在课堂上要对幼儿进展班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进展实地教育。对于个别孩子，教师须急躁的教育，同时还能够与这些家长多进展沟通，让家长能协作教师做一些有益的工作。争取让全部的孩子都

4、成为守纪律的好宝宝。 三、家长沟通工作 在教育工作中，家长工作占据着非常重要的作用。透过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿安康和谐进展;透过家长工作，指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以专心而富有成效的影响;透过家长工作，调动家长关怀、支持、参加园所教育和治理的专心性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢乐、安康地成长，期望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 #555452指导培育教师工作规划2 爱每一个孩子是我们教师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的职责，我们诚心的期望：让他们在完善的环境下欢快的学习、欢快的成长。将来的道路还很长，我

5、们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。由于我明白：这个世界上没有，仅有更好! 以下是我下学期的个人学习规划，有不到之处还望领导、教师们批判指正。 1、提高自身的水平 首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自我。依次提高自我的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积存阅历结合自身情景做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到活的学问，光对着书本会让幼

6、儿厌烦，借助现代化设备能够提高幼儿的学习兴趣。 2、合作的精神 教师之间协调全都，严密协作班长的一切工作，不仅仅留意言传身教，并且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的完毕。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满足。 3、学问方面 学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自我。我们要首先做到勤于阅读：一本好书能够让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注幼儿教育、早期教育

7、等幼教杂志，增长自我的学问宝库)。关注一切与教育有关的信息。扩大自我的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自我的教学思路仔细思索，与有阅历的教师探讨，提出自我的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。仅有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自我。在欢快中学习，在学习中去感受欢快，让自我的明天更完善。 4、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，所以沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，进取与家长联系，准时反响消失的问题，使家长了解情景，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的提高。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一

8、个孩子。在此方面，班长董教师赐予了我许多提议和帮助。经过倾听董教师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不明白如何沟通到进取主动的向家长反响情景。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自我的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易消失的情景，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情景，了解孩子在各方面的本领表现。 我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个完善的明天。让他们在阳光的沐浴下健壮的成长。今

9、日我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的期望之光! #555454指导培育教师工作规划3 很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自我的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的进取性，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园工作规划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情景，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教育教学方面 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，资料，构成了必需的行为习惯;具

10、有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际情景，特制定规划如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在简便、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。经过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、进取地参加，提高幼儿的语言等本领。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个进取向上、安康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿本领特点及表现，随时调整自我的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，团体、

11、小组、个别教学敏捷进展，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地表达，培育幼儿的观看力和思维本领，学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用本领，扮演主角朗读诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想本领，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，规划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进展歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自我。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢快，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制

12、作，感受节日的欢快气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题规划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，规划四个月完成。 社会领域：了解家，喜爱家，培育对家的职责感。熟悉社区，喜爱社区，培育社会效劳意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢快，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，规划四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、

13、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作本领。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢快、精巧的艺术体验。 本学期规划教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习主角扮演，并依据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面 1、依据幼儿园“一月一个好

14、习惯”活动规划，协作班主任和保育教师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和教师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 2、与班主任和保育教师团结合作，进取主动创设安康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3、户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物，同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自我的床铺等。 三、安全工作

15、方面 1、仔细做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2、教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3、加强一日活动各个环节的治理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，仔细填写交班资料，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面 1、在

16、学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的规划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的提高。元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢快气氛。 2、经过“家园联系栏”公布每周的教学规划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册.同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合理提议。 3、利用幼儿入园、离园时机与家长多联系，交换情景，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情景。共同沟通育儿阅历。 4、如遇特别情景准

17、时向家长汇报或坚持电话联系，有生病未返园的幼儿，每一天做到电话访问，并准时进展记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习，进取参与区教育局组织的连续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素养而组织的“教师每月专题培训”。在每周四午时的教研活动中，进取和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常治理上勤奋再勤奋，不断得使自我有所提高，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自我快速成长为一名优秀的幼儿教师。 #555455指导培育教师工作规划4 新学期开头了，我期望自我有一个很大的飞跃，包括各方面的潜

18、质、学业等。深思熟虑后，我的个人规划： 一、“人生应有目的，否则你的发奋将属徒然。” (比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的幻想，也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自我有扎实的学问储藏，从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位幻想的教师，应擅长熟悉自我、发觉自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 三、擅长合

19、作，具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子，会发奋地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。另外，我、陈教师、吴教师一齐担当中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。 四、布满爱心，受孩子敬重。 “用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。 五、追求卓越，富有创新精神。 教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师就应是一个不断探究、不断创新的人，就应是一个教育上的有心人。有心就能胜利。教师要制造与众不一样的品牌，打出自

20、我的旗帜，构成自我的风格。“风格即人”，仅有构成风格，才能成为“大家”。 六、勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时刻悲伤。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的学问构造。 七、关注人类命运，具有社会职责感。 教师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育学生一种专心的生活态度，以专心的生故意境、专心的人生态度对待生活

21、。所以，作为一位幻想教师，他就应非常关注社会、关注人类命运，非常注意培育学生的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着学生的社会职责感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来幻想的追求。所以，我们的教师要发奋培育自我的社会职责感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。 对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不好放下。仅有不失败、不向挫折弯腰

22、的教师，才会取得最终的胜利。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、明白幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。 #178349指导培育教师工作规划5 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。依据本班学生的实际状况，今后教学工作从以下几方面努力： 一、个人提高 1、仔细备课 把握重点，突破难点，一步一步地夯实根底学问，训练目标要求和根本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学

23、习循序渐进原则，结合本班学生学问起点，承受力量，适当提前完毕新课，以便集中精力组织全面复习。 对课堂教学的根本要求是： 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能表达讲课的重点和思路。 2、仔细上课 切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进展相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮忙。 3、仔细批改作业

24、 结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，催促学生准时订正错误。 二、教学工作 1、仔细辅导学生 辅导学生分层次进展。依据学生成绩，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 2、仔细进行考试 考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 3、抓好复习 教师个人教学工作规划2023工作规划毕业班的教学，特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。 三、教研工作 仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践力量，全面提高教学质量。积极参与学校组织的骨干教师示范课和提高大班额教学质量沟通会，并参加学校组织的外出培训活动，充实自我。 教师教育规划