描写校园禁言心得体会和感想(四篇).docx
《描写校园禁言心得体会和感想(四篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写校园禁言心得体会和感想(四篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 描写校园禁言心得体会和感想(四篇)描写校园禁言心得体会和感想一 大家早上好,我今日国旗下演讲的题目是:校园安全伴我行。 生命是珍贵的,生命是父母赐予我们的,生命是独一无二的安全!是生命的根源,是幸福的开头,是生活的根本然而在我们生命的道路上常常会有一些不良的安全因素影响着我们的生命。 校园是我们学习的天堂,也是一个时刻布满欢乐的境地,所以校园的安全更不能无视。在校园里常常会有许多意想不到的灾难,比方:玩耍时磕破了头,吃了一些不合格的零食 如今影响我们校园安全的危急因素有许多种,常见的有:食品安全,楼梯踩踏,交通事故,网络安全 据了解近年来的楼梯踩踏尤为严峻。我曾经在一篇报道上看到:20xx年
2、1月5日下午6时,陕西省宝鸡市虢镇镇初级中学3500多学生的学校得知学校仍不能来电,随即通知学生不上晚自习,可以放学回家。当时,正值平常下午课后和晚自习之前活动时间,一局部学生在楼下操场活动一局部同学在楼上教室等待下课。得知这一消息后,楼上学生蜂拥而上,楼下学生也涌向教室取书包,结果上下楼梯时,一名学生不幸踩空,撞倒前面同学,后继学生发生拥挤踩踏,导致3死6重伤。 还有校车安全事故。就在前不久,在湖南湘潭市某幼儿园的校车在送幼儿回家途中,途径湘潭市交界的长沙市岳麓区的干子村时,翻入水库。此事故共导致11人遇难,包括8名幼儿和3位成人。 然而,在我们勤奋学校的安全防范也是非常好的,领导也非常重视
3、。在课间上下楼梯时,无论是领导,还是师生,都会靠右行。在学校里,领导们还时不时地让我们学生做地震演习,提高我们的安全防范意识。 校园安全非常重要,因此我要在此提议: 1。个人肯定要有安全防范意识,懂得逃命。 2。在楼梯上不要打闹,要靠右行,轻声慢步。 3。嬉戏时要选择适宜的时间,不能沉迷于网络嬉戏。 4。不喝生水,不买无证小摊食品,不吃过期或变质食品。 学校是学问的宝库,是幸福的家,是梦的开头但肯定要留意安全。我们要开快乐心去上学,平平安安回到家。 让我们留意安全,关爱生命,将安全牢记在心! 描写校园禁言心得体会和感想二 hello, boys and girls. welcome to li
4、sten to our english broadcast. 学们,大家好!欢送大家收听校园英语播送, we are from class one,grade five.imimnice to meet you .我们是你们的朋友,很快乐在这里和你度过欢乐的10分钟。 (一)在今日的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你,说我。 you know body language? course!不就是肢体语言嘛。 。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢? b.行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今日要说的主题告知大家吧 a.好吧,今日我们
5、给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。 , cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。 , use your brain:用手教导点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。 , fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也经常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 , lying:讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人肯定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 , agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。 , congratulation:双手在身前嘴部高度相
6、搓的动作表示对别人的庆贺。 , that”s all:两臂在腰部穿插,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有盼望了,完了。 , shame:双臂伸直,向下穿插,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达大方 的动作。 , greeting:英语国家的人在路上打招呼,经常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。 , pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“thats too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和怜悯的方式 a.b:同学们,今日我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。 (二)a
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 校园 心得体会 感想
限制150内