政法队伍教育整顿组织生活个人剖析材料政法队伍教育整顿个人剖析材料.docx
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1、 政法队伍教育整顿组织生活个人剖析材料政法队伍教育整顿个人剖析材料 下面是小编为大家整理的政法队伍教育整顿组织生活个人剖析材料 政法队伍教育整顿个人剖析材料,供大家参考。 政法队伍教育整顿个人剖析材料 一、查摆问题 1、自此次政法队伍教育整顿活动开展以来,本人积极仔细的参加了各项学习教育任务,真正经受了一次刮骨疗毒式的自我革命和一次激浊扬清式的“延安整风”,坚持刀刃向内,努力完成紧盯去除害群之马、政治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升力量素养“四项任务”。通过矫正局党总支和浦东新区矫正党支部组织的一系列授课辅导、专题学习、争论沟通,进一步增加了熟悉问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。 通过
2、学习的深入,我对顽瘴痼疾有了全新的熟悉。对比矫正事业的工作性质和岗位职责,虽然不存在司法部规定的六大顽瘴痼疾,但是依旧存在“久病难医”“常改常在”的“小毛小病”,作为一名矫正民警,必需以这次教育整顿活动为契机,树立起求实担当负责的态度,仔细对比反思、强力推动整改,切实把思想上的灰尘打掉,“小毛小病”治好,现就自身岗位自查整改问题剖析如下: 2、存在问题: 一是学习不够系统、主动。表现在政治学习不够,理论功底浅薄,对于政治学习只记录不思索,这实际是学习自觉性不高的表现,在思想上致使对党的路线、方针、政策学习不深,理解不透。同时,还偶有存在着忘做、漏做学习强国app的现象。 二是履职尽责方面被动落
3、实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中常常是处于奉命行事,落实任务。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、简单的事情,有时会实行躲避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求查找对策,而是等待方法自己消失,一方面是缺乏一种刻苦钻研的精神,另一方面也是自身工作阅历和解决方法的缺失。另外,在工作中,假如遇到矫正对象前来询问多、要处理的文书多,就会在沟通中间或表露出不急躁、不耐烦的心情。 三是在纪律执行方面存不严格、不到位现象。表现在对纪律标准,内务治理的熟悉弱化,对工作中的细节不够重视。一是在思想上放松了对自己的要求上班时间中,偶有存在违反警容风纪,
4、警便服混穿的现象; 二是对纪律标准的执行不到位,违反了日常考勤相关规定,间或存在迟到早退的现象。 四是党员旗帜作用有所淡化。作为一名共产党员存在对日常工作得过且过、精神状态不佳的现象,没有完全发挥党员民警的工作积极性和党员民警的榜样带头作用,尤其是在教育整顿工作的前期熟悉不够,认为此次工作和之前每年的主题教育一样,根据时间节点完成好任务安排即可,既没有入脑,也没有入心,甚至认为只要表现不比群众民警差就感到满意,责任意识不强,担当意识不够,党员旗帜作用发挥不明显。 3、落实“四者三查”方面存在的问题和缺乏: 作为一名共产党员对党忠诚,必需一心一意、一以贯之,必需表里如一、知行合一,始终在政治立场
5、、政治方向、政治原则、政治道路上同党中心保持高度全都,尤其在此次教育整顿工作中,更要做好一名引领者、参加者、示范者,经过对自身在教育整顿工作的落实开展状况,本人认为在“示范者”方面做得还不够,虽然能按时按要求参加理论学习,并做好笔记,但是还没有发挥好党员先锋榜样作用,对群众的引领、示范作用不够明显,仅仅安逸于完成好自身任务,对其他同志的问题和短板视而不见,也没有合理的指出和指正,下一步我将连续明确政法队伍教育整顿开展的重大意义,强化理论武装,筑牢信仰之基,不断增加自己的责任感、使命感以及政治敏锐性。其次,在查纠整改阶段,主动红脸、出汗,进展自查自纠,在工作中找差距、补短板,做到自觉解决“老问题
6、”、防止“新问题”,同时,杜绝老好人主义,在看到同事工作、生活中存在的问题,不再自扫门庭雪,而是主动、利用适宜的方式方法指出,坚持刀刃向内,坚决去除害群之马,确保政法干警队伍肯定忠诚、肯定纯净、肯定牢靠。 4、学习了解违法违纪案件后的感悟: 根据教育整顿工作安排和部署,党支部组织学习重温了政法干警违法违纪案件,学习后,看着一例例鲜活的案例,其中有很多曾经是身边的同事和发生在四周的事,一件件都是那么触目惊心,发人深省,许多发生的案件可能是一时冲动,脑子一热,有的可能是一意孤行,在经人劝诫后仍旧不收敛、不收手,但无论是什么缘由,世界上都没有懊悔药,既然做了,就要付出代价,所以通过学习,我更加坚决了
7、作为一名矫正选派民警要不断加强自身廉政、纪律、标准意识的想法,在工作和生活中持续加强对相关纪律规定和法律法规的学习,对标发生的违法违纪案件时,要吸取阅历,举一反三,对标身边的优秀典型时,要见贤思齐,不断改良纪律作风,尤其是在八小时之外更要进一步强化廉政意识,坚持高标准、严要求,严格遵守各项规章制度,着力标准自己的行为,坚持树立一名党员民警的良好形象。 5、教育整顿期间,支部班子存在的突出问题 1、党员教育缺乏敏捷性。对党员的教育仅仅停留在学文件、看视频上,党员教育治理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,缺乏兴趣性和吸引力。 2、教育治理不够严谨。支部班子能够做好对党员的遵章守纪引导
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