支教总结总结范文.doc

《支教总结总结范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《支教总结总结范文.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 支教总结总结范文 本学期的春蕾小学支教活动已经完毕，作为活动的组织者，我最大的感受就是科学院的同学都有一颗和善的心!在学期初招募志愿者的时候，很多同学过来询问，由于活动安排在周五下午，许多人有课，不少同学不无圆满的说盼望以后有时机参加。即便是这样，先后也有近80名同学报名。由于报名的人太多，参与活动的时机有限(每周只安排6名志愿者，从开展活动到春蕾小学放暑假，也许有16周的时间，中间还会因春蕾小学放假、期中考试等需暂停)，为了让更多的同学有时机参加，我们不得不对每名志愿者参与活动的次数作限制，最终我们一共组织了11次活动，有58名同学参与，其中7名同学参与过两次。 大局部活动我都随队参与，对

2、志愿者的表现有直观的感受。志愿者都有很强的责任心，一般都能根据安排参与活动，除非有特殊紧急的事情，如家里有事、老板临时呼唤等，这种状况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大局部志愿者都能按时到达集合地点，即使间或有迟到的，也就一两分钟，不耽搁活动的总体进程。 上课时，虽然大局部志愿者都是第一次上讲台，讲课的技巧和课堂掌握力量略显缺乏，但是能够看出来，他们都花了不少时间做了仔细预备，预备讲稿和资料、自己掏钱买奖品(在未统一购置奖品之前)、自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清晰，甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。 支教总结2 _年7月24日，作为全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践

3、活动重点团队的华南师范大学再次来到四川绵阳市三台县参加重建工作。 我有幸以我校灾区志愿效劳团副队长的身份参加到队伍活动中，现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结 一、在队长孙键教师的指导下，帮助队长统筹效劳团的工作。 队伍活动包括几大项 支教：作为效劳团的主项，支教局部是我们队伍重力打造的一项，主要分为两局部，一是在效劳点开设华南师范大学暑期小学生素养拓展训练营，一是参加了三台县青少年宫的授课活动。 文体：为了丰富效劳地学生的精神生活，特殊筹划了文体板块的活动。内容包括两大项，一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送电影。活动得到了当地群众大力支持和广泛好评。 爱心帮扶：走访去年的贫困生

4、档案库，并在去年的根底上扩大了档案库的学生数量。 二 、负责支教板块活动的全面开展 作为主项支教板块的负责人。组织支教局部活动的开展，详细工作内容 组织开设_年华南师范大学暑期小学生素养拓展训练营。包括招生、治理制度的制订等 详细安排暑期小学生素养拓展训练营的进度。安排课程、课程质量的检查、为任课教师提出意见建议、并有意识地对暑期班的同学进展品德教育等。 依据实际状况对规划的活动进展详细调整。敏捷应对天气因素等造成的突发状况，对教学活动进展调整。 筹划教学成果汇报会。为了对为期半个多月的支教活动进展实质性的总结，并对当地政府、领导、群众的支持和帮忙表示感谢，队伍特殊筹划了一场成果汇报会。本人依

5、据规划对各课程工程汇报节目的排练进展监视，并尽力为各任课教师供应帮忙。 三 、帮助音乐课的教学 同时帮助音乐课的授课，音乐课的主教教师由效劳团的带队教师孙键教师担当，我作为助教，协作主教员的授课活动，在主教员不便利时代替主教员上课。 四、调动队员心情，激发团队力气 本队伍队员全部为我校学生干部精英骨干，在志愿效劳的态度积极，行动快速。但究竟效劳时间长达半个多月，加上当地环境恶劣，无论是生理方面还是心理上都承受了极大的压力，作为效劳团副队长，积极鼓舞队员乐观面对一切。 五、其他 以团队一员的一般身份，协作队伍的其他活动，并随时预备队长的调配，只要队员有需要，肯定尽力帮助。并参加其他板块的活动，例

6、如出外调研等。 七、工作小结 (1)较好履行了副队长的副手职责，帮助队长开展工作。 (2)与队伍成员结成良好的团队关系，有力地分散了团队力气。 (3)在队长和全体成员的支持协作下，全面统筹的力量提升较大。 (4)带着效劳团全体成员对队伍效劳状况进展总结并形成具体材料递交上级组织。 (5)缺乏方面，在细节问题的处理上还需要更多的技巧和更细致的思索。 (6)现在仍代表效劳团与校方保持联系，连续关注三台县的教育事业进展。 八、心得体会 四川，在地震发生前，这个名显得那么地生疏!只知道，那里有漂亮的九寨沟;只知道，那里走出一个李白;只知道，那里有诗圣走过;只知道，那里叫天府之国太多太多的漂亮发生在那里

7、了，这一切，让人不敢想像，这片圣土被地震无情地蹂躏过! 重新奔赴灾区，是一个使命，是一个宣言。我们一行，带着学校几万大学生的满腔热血，千里迢迢而来!为的是，为灾区送去一丝关爱;为的是，为灾区奉献绵薄之力;为了灾区同胞，我们不畏困难! 于我来说，身处灾区，感受良多。半个多月的效劳，失去的是休息的时间，但得到的是灵魂的历练! 支教总结3 为期20余天的支教活动完毕了，我们羽彩队特别的幸运，从年初大家从家里动身到安全到达支教地点，再到顺当完成支教活动然后回到北京，我们这队特别的顺当，几乎没有发生任何意外，固然除了一些小插曲，比方我从郑州动身的时候我们队的杨献忠和我一起动身，但是我在郑州的同学只帮我们

8、买了一张票，但很快就在火车站那边买到了一位老先生退的票。除此之外，我们的出行包括在甘肃的活动一切都特别的顺当。固然这么顺当的事情除了感谢上天的怜悯之外，还有我们队共同的努力。现将我们队西部之行顺当的缘由归纳如下： 一、和当地人处理好关系 当地状况比拟简洁，民风比拟淳朴，我们的活动和当地人不会发生利益冲突，而且我们的活动使当地人受益，所以比拟简单和当地人搞好关系。我们从以下几个方面了解当地状况并正确处理和当地人之间的关系。 1、我们在从兰州到宕昌的汽车上和售票员聊了许多关于当地的话题，比方风俗习惯、治安状况、应留意的事项等许多方面的问题。通过他了解当地的一些状况，并根据我们的安全预案中的一些条款

9、向他提出一些问题进展询问。注：那位售票员中专毕业，对当地的状况比拟了解，而且能说会道，很能把问题表达清晰。 2、到达当地后，我们和接待我们的校长聊了很长时间，除了教学方面的问题，还包括许多关于当地的话题，包括我们一些日常应留意的问题。校长对我们的安全状况提出了一些建议，如建议我们晚上七点之后不能外出，尤其是不能单独外出，要把校门锁好等，我们仔细执行校长的建议。 3、寻常我们上课和孩子们建立了深厚的感情，家访的时候和当地村民结下了深厚的友情，尤其是和当地的村官形成了很好的关系。得到了当地村民们的支持，我们的安全状况就得到了保障。 4、不和当地的类似流氓的无业青年来往，我们寻常上课时都把校门锁上，

10、下课后孩子们回家后我们连续把校门锁上，寻常除了家访我们很少和当地人尤其是年轻人来往，这就从另一个方面保障了我们的安全。后来听说在礼川的那个队常常被当地的流氓骚扰而被迫转移地点，我们队没有遇到类似的状况，可能是由于我们在农村他们在镇上的缘由吧!后来听当地的一位村官说礼川那里本身治安状况都不是很好。 二、外出时留意保持低调 我们是一群年轻的大学生，又操着和当地人不同的口音，一起外出很简单引起当地人的留意，尤其是一些坏人的留意，所以我们外出都特别的慎重和当心，除了管好财物外，我们尽量做到低调，不引起别人的留意。这样就更有利于削减我们的麻烦，从而保证我们的安全。外出时假如过于高调，很简单引起各方面人的

11、留意，这就很难保证没有人不起歹心，况且我们根本上都带有笔记本电脑、数码相机和mp3、mp4等宝贵的数码产品。 三、不让外人进入我们居住的宿舍 这一点很重要，我们携带的珍贵物品比拟多，假如让外人进入我们宿舍，了解了我们的状况，这就很难保证他四周的人不会利欲熏心或者见利忘义，所以即使是学生，我们也不允许他们进入我们的宿舍，寻常大家的宿舍门都是锁着的。让外人很难了解我们的财物状况。 四、每晚睡前进展安全检查，排解隐患 我们所在的地方昼夜温差特殊的大，学校给我们预备的有生火的炉子，由于我们根本是两个人一张床，一个被褥，所以每晚都得让火炉燃着，而这又很简单引起煤气中毒，我把每个住室的窗户都开了一个小缝，

12、而且把这个缝隙固定住，每晚睡前我都会在队员住室前提示他们留意开好窗户，然后帮女队员把门锁上，用手电在校园内照一遍，确认安全之后才睡觉。 五、坐车和外出留意财物安全 我们从哈达铺到兰州后，我们都是相互提示肯定要留意财物安全，尤其是在西安等火车的时候，西安火车站的治安差是特别出名的，那个地方扒包的和偷手机的特别的多。昨天听另一个队的同学说她们队长的钱包被偷了，在西安的时候还遇到了有人持枪抢劫，弄得大家都很郁闷。我们在西安的时候还算比拟顺当，没有人丧失财物，也没有遇到抢劫的状况。在火车上我们要么是把珍贵物品锁在大箱子里，要么随身携带。大家都坐在一起，财物的安全系数比拟高。我们这次西部之行除了我不当心

13、掏丢20块钱外，没有发生财物被盗或者被抢的状况，一路走来，都是特别的顺当。 六、全队人齐上阵，留意安全 我们队的安全状况良好，除了运气比拟好之外，还有一个最重要的缘由，就是我们全队人都时刻保持着安全意识，大家外出根本上都不带钱包等珍贵物品，只拿一些零钱放在口袋里。安全不是一个人的事情，是全部队员共同努力的结果。 总之，我们这次西部之行取得了不错的成绩，支教顺当完成，安全上也没有出什么意外，真的特别的幸运 支教总结4 4月12日早上7点半在大学城动身了，也许到了12点才到达了灵山村。一路上风景如画，让人如痴如醉，像在作梦一样，想始终作下去。 中午，我们中大的四人还有华立青年志愿者和广州工商学院的

14、同学一起在一个孩子家里吃午饭。也许一点左右，肖叔带我们到各个学堂，让我们了解一下四周的状况。孩子们都很热忱的跟我们打招呼，我们一起打篮球、打羽毛球还有跳绳，和他们在一起的时间真的很欢乐很无忧。 当天下午两点，肖叔进行了一个小小的授红领巾仪式欢送我们这些新来的支教教师。孩子们帮我们系上红领巾，那一刻，我感觉很神圣庄重，好像从今我和孩子有了一种不行分割的联系和肩负了一种责任。 小小仪式完毕后，肖叔让我们正式的开头给孩子们上课了。孩子们用期盼的眼神看着我们，好像在期盼着我们能给他们带来些欢乐和有用的东西。我们先作了自我介绍，由于之前我们商议好自己先给自己起一个孩子简单记住的名，在作自我介绍中我想让孩

15、子叫我大海姐姐，而且我还详细讲解了大海的意思，然后我问孩子们：“你们盼望自己是大海里的什么啊?或者大海里面有些什么?”孩子们立刻热闹起来，有说贝壳，有说鲨鱼，有说泥沙更有说海水孩子们的学问还挺丰富的。之后我说：“姐姐盼望自己是大海，你们是大海里面的漂亮的事物，姐姐能包涵你们，爱护你们，带给你们欢乐。”这样，我想让孩子们能深刻的记住我。志浩让孩子叫他猫仔哥哥，还孩子叫丹宁为丹丹姐姐，叫晓光为小光哥哥。 自我介绍后我们开头正式讲课，我们先玩一个叫“大风吹”的嬉戏，由于这个嬉戏需要宽敞一点的场所，而外面有下着雨，教室明显有点小了，玩的时间不长，以为课室里有桌椅，把撞伤了孩子们，所以我们很快就完毕了。

16、接着有丹宁讲课，丹宁之前预备的嬉戏好像也没有让孩子很感兴趣，只好临时又想出了也新嬉戏猜谜语，孩子们一下子来劲了，都争着出谜语，孩子自己有许多谜语，而其他孩子也很聪慧，很快就猜出谜底了，不过孩子很快乐。在这过程中，孩子有时会很积极的想出各种答案，或许在其他人眼里答案只有一个，但是为了激发孩子的动力和提升孩子们的自信念，我说：“只要你们能说明自己的理由，你们的答案都是对的，每个人都有自己的心中的答案，每个人都有自己独特的一面。”孩子们听了之后，立刻又说出了很多答案，我都给与了他们赞许。小光教的食物链也挺吸引孩子的，孩子们思想活泼，能说出很多的动物，他们并没有我们原来想像的那样无知。猫仔哥哥和后面的

17、男孩子玩得很欢，帮他们拍照，把他们的留意力从我们的课堂里吸引过来了，其实他挺有男孩子缘的，男孩特殊粘他。 和孩子们上课的时间好像总是很短暂，两个小时很快就过去了，孩子给我们也带来了许多意想不到的东西，孩子跟我们说他们盼望我们能给他们带来欢乐和学问。或许就是那样的简洁但我们却很难做到。 上完当天的课，肖叔带我们到另一个孩子家里吃饭，肖叔自己买了青菜和鱼，我们还去摘了枇杷和木瓜。那天的晚饭吃得特殊香特殊甜。孩子们也来找我们玩，但是黑夜也完全覆盖着整个山村了，肖叔不让孩子这么晚了还不回家，由于孩子家长会担忧的。雨依旧淅沥沥的下着，泥路洼洼坑坑的，孩子们还在我们的后面依依不舍，孩子们脸上的哀痛让我心里

18、很痛很不忍心叫他们离开。 那天晚上，我们还有商学院的同学一起在天台上谈天，玩嬉戏还有讲了自己的一些经受。其实我们每个人都有自己独特的经受和体会，只有沟通才会相互理解。我们都很快乐，肖叔也讲了一些自己的一些经受，让我们很难忘。 其次天，我们很早就起床了，我们中大四人还有商学院的一个同学(宇柯)一起到一个孩子家里吃早餐瘦肉粥，很香很好吃。吃完早餐后，我们就开头上课，由于我们只有一个小时左右的上课时间，所以我们不能把每个人自己预备的课程都教给孩子了。宇柯先教孩子们一首感恩的心的手语，看出来孩子们很喜爱有手语的歌。聪慧的孩子很快就学会了，接下来，我们让孩子说说自己的抱负，长大要做一个什么样的人，孩子们

19、都很积极的发言，原来他们都有自己的幻想，我们给每个孩子一张纸条，让孩子在纸上写上自己为了抱负该怎样做。我感觉很欣慰，看到孩子们人仔细地思索，我想即使有些孩子还写不出来，但至少他们以后会努力的。在最终，我们还教了孩子一首歌，让孩子们分成两队，比比看谁唱得好。孩子们都很努力的唱，或许他们都盼望自己队能赢，所以仔细地学唱，原来一些男孩子不敢开口的，也被感染了，放声唱歌。后来，我们给孩子们分了些糖果。 最怕离别，却总要有离别的一刻。孩子们的眼里写满可不舍，我们有何尝不是有万分的不忍呢? 这是我们也许的一些过程经受，我们这一次灵山之旅中遇到了很多的困难，不过苦中有乐。其实我们有许多做的缺乏的地方： 1、

20、我们的课程做得不够详细充分，许多外在因素没有考虑周到。例如，天气、场地条件等。以后我们肯定要多考虑几个方案，以防不备之需。 2、课堂秩序问题，在上课的过程中，没有讲课的同学肯定要协作其他同学维持秩序，而不要引开孩子的留意力。例如，我们这次，由于有同学拍照，引起了孩子的极大兴趣，和无心上课了。我们的团队意识也不够强，没有发挥团队精神，缺乏默契。 3、我们不够主动的和孩子在课后沟通，也没有充分的发挥自己的才能，和肖叔还有其他学校的同学多沟通。 几点建议： 1、同学们最好课程方案考虑具体详细一点，多预备写节目，可以顺手拿出来用。 2、送礼物给孩子，礼物肯定要一样匀称，不能多分少给。 3、自我介绍，最

21、好有一个孩子简单记的名。 4、对孩子多一些表扬赞美的话，多发觉孩子的优点并告知他。和孩子真诚的沟通，适当的感情投入。 5、课堂上要多留意一些特殊淘气和缄默的孩子，作好相应适当的处理。 支教总结5 教书给我最大的感受就是必需有充分的阅历，固然也必需具备充分的学问，而阅历则是你是否能把学问正确有效的传授给学生的前提，要不然你就是再有渊博的学问你也未必能讲出来，我在这段时间充分体会到了教师的辛苦不仅在于讲课时候的口干舌燥，备课更是辛苦，由于你通常要预备好你要所讲的全部的内容，而且只能多不能少，正如有一句话说得好“你要想装满一杯水，你必需预备好一桶水”。我认为这正是教书辛苦的真正缘由。其次，我认为一个

22、教师还必需具备一颗博爱之心，孩子们的心是最简单受伤的，也是最敏感的，或许一件不经意的小事会损害他们的自尊心，我在支教的过程当中，我就遇见一件令我难过的事情，那是我带的那一个班级，我叫他们起来唱歌给我听，由于人许多，我不行能全部都叫起来，所以我就挑了几个，突然我发觉有一个女孩在哭，我以为她怎么了呢，我就过去劝慰她一下，没想到她的同桌跟我说是由于我没有叫那个女孩唱歌的原因，我当是就懵了，我并没有表现出那种意思，孩子们的自尊心太强了。从这件小事中我体会到，必需对每个人公平对待，不能让他以为你存在私心，或者是偏心，我觉得学生最在乎教师对他的看法，我自己也是这样的，回想自己的中学时代，不也是有这种想法吗? 一个教师应当懂得应当这样去维护一个学生的尊严，而不是粗暴的去批判或者甚至是放弃一个学生，那是极不人道的做法，每个学生受到的待遇必需是公正的。 这次支教给我最大的收获就是更加懂得了教师的荣誉和责任，和以往不同，这次是切身的体会，而以往只是站在一种旁观者的角度去理解教师这种职业。在整个过程中与学生之间的沟通的是让人兴奋的，也叫人感到了责任，正如我的班主任所说，“当有人叫你教师时，你所应当感到的不仅仅是荣誉，更多的应当是责任。” 是啊，教师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要教会学生怎样做人，要真正做到为人师表并不是具备学问就够了的，这里面所蕴涵的内容，更值得我们去深深体会。 支教总结总结