政府绩效考核安排部署会讲话稿范文(5篇).docx
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1、 政府绩效考核安排部署会讲话稿范文(5篇) 1、正确对待,理性客观。 正确的对待绩效考核,要多从正面去理解,多用进展眼光对待,绩效考核是一种鼓励积极向上,创新工作的考核方法。推行教职员工的绩效考核,就是对每个人的工作进展全面的评价考核,绩效考核讲究的是全面科学,追求的是客观公正,强调鼓励为主,嘉奖为主,适度赐予惩戒。 在考核中,充分考核每个人工作的各个方面,力求量化细致,自下而上,自上而下,反复论证,最终达成共识,形成全都性的评价意见,完成考核。这样的考核结果应当比拟精确,具有肯定的权威性和说服力。 严格的来说,现在大家都感到工作紧急有压力,其实这是工作的气氛带来的一种压力。与以往相比,现在的
2、工作量和工作时间并没有更多的增加,只是要求的标准和质量比以往提高了,更标准了。在这样的状况下,学校给大家增加了课时费和奖金,比例上比原来普遍增加一倍以上。 我们现在工作略有气色,以后还要依据奉献大小和学校的进展不断地增加和完善绩效考核,同时逐步提高奖金福利待遇。 盼望大家要正确理性地评价考核体系,正确理性地对待绩效考核结果, 2、仔细反思,查找差距。 开学以来,大家工作特别仔细努力,在各方面都有程度不同进步,这和全校教职员工的努力分不开,学校的教育教学工作正逐步走向标准。在这次绩效考核中,有很多可喜可贺可圈可点的地方,但是我们应当糊涂地熟悉到在我们的工作中还存在很多缺乏之处,大家都应当做仔细地
3、反思。 为什么有的同志评为出色优秀,而自己却成绩平平,这里面肯定有差距。我们每个人都应当仔细反思自己在工作中有没有差距,有没有失误。找差距不是挑毛病,找失误也不是追究责任,我们要通过反思工作中的缺乏和失误,熟悉到自己的差距在哪里,今后应当努力的方向在哪里。 当别人取得成绩,得到的嘉奖比自己多时,也要正确对待,别人做得好说明别人必有可圈可点之处,自己应当平衡心态,安静心情,学习别人的特长,自己迎头赶上。不应当求全责怪,不能不服人,也不能只服人不学人。当别人有失误或缺点时。也不能幸灾乐祸看笑话,而应当真诚的帮忙别人,推动别人进步,表达出做人的胸怀和美德。 3、安静心态,珍惜感恩。 正确对待绩效考核
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