援疆教师个人总结.docx

《援疆教师个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《援疆教师个人总结.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 援疆教师个人总结 援疆教师个人总结 201*年是不平凡的一年，下半年我积极响应号召，打算到新疆最遥远的伊犁州昭苏县开头为期一年半的援疆工作。转瞬半年过去了，回忆这一年的工作，既有付出的艰辛，更有收获的喜悦；既能体会到援疆生活的孤独，又享受胜利超越自我的小小成就感。 现在将这半年主要工作汇报如下： （一）、虚心学习、熟识制度。 8月15日抵达昭苏后，我从学校借阅了规章制度汇编，仔细学习学校各项规章制度，了解学校的办学历史、办学理念。结合学校特点设计自己的教学方案。 9月份开学后，通过多了解学生，多听其他教师的课，结合学生的实际特点，修改自己的教学方案。通过自己的努力，同行的帮忙，在育英学校初二

2、物理教学取得了较好的成绩，各项考核指标均在前列。 （二）、沟通学习、提高自我。 9月底在昭苏县政府和昭苏教育局组织的“德育工作推动会”上我做主题发言，介绍了靖江市试验学校的德育工作特点。得到了与会领导、同行的全都好评。10月中旬面对昭苏全县的物理教师开设了“声现象”试验复习课，新奇的教学理念，震撼的试验效果，在听课教师中引起不小的震惊。11月份我拍摄了一堂创新试验录像课，参与了201*中国教育电视优秀教学课例全国竞赛，获得了全国三等奖。 （三）、做好个人小援疆工作。 根据援疆指挥部陈林书记的要求，援疆人员需要做好个人的小援疆工作。在试验学校陈兰彬校长的指导和帮忙。我在空间日志里介绍了育英学校的

3、局部特困生的状况。通过网络联系了一批朋友、同学、学生等，建立爱心饭卡基金。短短三个月时间募集3万多元。其中试验学校的局部教师和学生捐款五千多元，利用这些善款，每个月给6-8位学生饭卡充值，让他们能吃上热热的饭菜。12月底给阿克达拉乡霍图尔海村小学30多位学生送去了御寒衣物，并给他们学校5位特困生送去了1900元的慰问金。 （四）、存在主要问题和改良。 回忆201*年的工作，虽然取得了一系列的成绩，但依旧存在不少问题，主要表现在： 1、由于边疆学生比拟害羞，课后到办公室来问问题的学生还很少。下学期我要多和学生沟通、沟通。多给他们时机，解决更多疑难问题。 2、爱心饭卡基金虽然帮忙了一些学生。但是在学生的选择上还需要做更加细致的工作，是不是有比他们更加贫困的学生，我将通过多了解、多走访，将善款用到最需要帮忙的学生身上！ 3 、更好的开展学校物理组内的教研活动，将试验学校集体备课、教研活动制度带到育英学校，通过开展一人一节教研课、同课异构、一句话反思等活动，来提升教师的教学、科研业务力量。 鞠 杰 201*年1月20日