教学心得体会:做学生喜欢的老师.docx
《教学心得体会:做学生喜欢的老师.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学心得体会:做学生喜欢的老师.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教学心得体会:做学生喜欢的老师 教学心得体会:做学生喜爱的教师 做学生最喜爱的教师,上学生最喜爱的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的教师。那么,如何成为学生最喜爱的教师呢? 我觉得,首先,一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本特别宝贵的教科书,大到世界观、人生观,小到举手投足,都渗透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。平常,遇到有的同学肚子不舒适,我会把他叫到跟前,帮他揉一揉;有的同学感冒了,我
2、会用自己的脸贴近学生的额头,试一试他是否发烧;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语“孩子你的进步真大,连续努力,教师信任聪慧的你肯定能取得更大的胜利”还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学,平常遇到学生热忱的招呼,自己面带微笑的回应,帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链;课堂上主动为学生捡起掉下的铅笔,为在运动会上付出努力和汗水的同学嘉奖一个小小的笔记本.,我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是表达在这样一件件小事上。 其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严
3、。只要布满爱,学生们肯定会喜爱。班里有位男生,习惯差,而且特别淘气,学习较差,还经和同学发生纠纷,教师们觉得头疼,同学们都不喜爱他,表现虽不好但却特殊喜爱听表扬,抓住孩子这个心理特点,我就经常给他“带高帽子”,上课时,我时时关注着他并时时给以微笑的鼓舞,我发觉孩子比以往任何时候都仔细,而后,我又在班上表扬了他,就这样孩子学习有信念了,班级荣誉感增加了。 同时让我感受到学生最关怀的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受教师的关怀和宠爱,当我们面对学生时,尤其是那些好像充缺点的学生,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地大方地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 心得体会 学生 喜欢 老师
限制150内