支教教育活动心得体会五篇.doc
《支教教育活动心得体会五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《支教教育活动心得体会五篇.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 支教教育活动心得体会五篇 时间飞逝,自步入同和中学那一刻起,日子已在不知不觉中过去一个月了。远眺过去的一个月,我在学校领导、指导教师、和班主任的帮助下,开展听课、上课的教学工作和班主任治理工作,每一天都在学习、总结、反思中提高着。 在实习学校,已不再像大学那样,有教师、有作业、有考试、有工作,一一都安排好了,一步步走下来即可。在那里没有人告知你毕竟要做什么,要如何提高自我,凡事都要主动,我们就像初生牛犊,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是阅历。一个月以来,我抱着学习的态度,力争把自我份内事做到最好。除此之外,还帮教师打点,治理其它事务。下头是我自我点滴的感悟和收获: 班主任工作,班主任
2、是一个班级的核心灵魂,他的行为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必需做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要擅长发觉班级内存在的各类问题或隐患,并且要准时得当的解决,该表扬的表扬,该批判的批判。每次我要求自我必需做到表扬时详细到人,在班级内树立在各方面突出的典范;批判时对事不对人,起到广泛警告的作用。先做人,后做事,从上课最根本的敬重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,特别是早读、午休、放学后,准时发觉学生的问题,和学生沟通,在言谈中渗透教育的理念。嘴勤,指常常和学生沟通,做通他们的思想工作,特别是每次作业、单元测试后要准时找学生,了解他们的想法。如:星期
3、一,我发觉一个班共有十三个同学没交作业,于是,我让科代表一一催他们,其次天,仍旧有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们谈天,了解情景,针对特别懒散的学生,我要他们写保证书,针对本领较差的学生,我让他们先尝试自我翻开书本,努力记住书本的观点,然后拿出卷子开头做选择题,仔细记住易错点,认真检查,最终他们都做对了。 此刻,我还没能完全记住他们的名字,所以工作起来有时不太便利,我打算我要努力记住名字,把名字和学生们仔细记住,以便能更深入地了解他们。刚好逢上九月十号教师节,沾了学校的光,我收到了生平第一份教师节礼物康乃馨。礼物虽小,情意却重。 天时,地利,人和,我觉得人和是最重要的。我坚信经过这一段时
4、间的实习,从中获得的实践阅历将使我受益终生,并在今后的实际工作中得到验证。我坚信,支教实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身缺乏,更重要的是它是一笔一生都享用不尽的珍贵财宝。我期望将大学学到的理论学问用于实际工作中去,实现自我的愿望。我会连续坚持虚心好学的态度,不断总结,不断反思,不断提高! 支教教育活动心得体会2 曲折曲折的山路牵动着我们简单难测的内心。实践最终浩浩荡荡的开头了。 我们的车开在这样的山路上两个多小时,最终到达了我们实践的地方_县_乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许生疏,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的奇怪。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。由于这是在海拔700米
5、的高山上啊! 其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对学问的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个淘气的学生叫我痘痘教师,害得我哭笑不得。 还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的生疏,而是有一种出外靠朋友的感觉,很快乐也很舒适。 最终,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民呈现了成果展,由于我们都是第一次可能许多事情都不是很全面,但是我们却雪到了许多的事情。让我成长了许多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢
6、我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我熟悉到了团队的精神。 支教教育活动心得体会3 从小我就盼望当一名荣耀的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,最终开头了我的教师梦。 第一次走进中心小学,观察一群群得意的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的教师,在孩子的欢声笑语中连续成长!我们的教师也是得意的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永久是清亮透亮的,永久那么年轻! 感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台,去体会做一名教师的百般味道,我们在这里成长,我们在这里成熟。我们支教团,带着盼望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝愿,带着奉
7、献,走进小学,走进学生,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活,积存阅历。支教是一项漂亮的事业,无私奉献更为动人,我们便在不知不觉中成为了感动别人,感动自己的荣耀的支教教师! 支教工作才开头三天,我的感受颇多。 面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞,我竭尽全力地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动,尽可能多地赐予学生鼓舞和赞扬,尽量培育他们对学习的兴趣。另外,我们将德育融于自己的教学之中,由于我们觉得他们是那么地需要鼓励。一节课下来,许多教师已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为教师的辛苦。课后,我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是师生,更是朋友。文化课上,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 支教 教育 活动 心得体会
限制150内