支教实践心得体会600字7篇.doc

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1、 支教实践心得体会600字7篇 青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热忱与汗水，播种盼望的种子!激情澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和学问，绽放爱心的花朵! 盛夏的骄阳燃烧着我们的热忱，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进展。_年7月10日，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，进展了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，会聚出非凡力气，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。 树立效劳信念 做好工作预备 能够担当我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到非常任重而道远，究竟是第一次带着团队参与三下乡实践活动。团队组织得是否得当，工作安排是

2、否合理，还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。由于怕自己无法胜任这个职位，自信念起初固然会受到肯定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在动身前，我对全部的队员做了思想工作必需特殊能吃苦，特殊能奉献，在效劳群众的同时，培育自身的社会实践力量。并且让各个队员做好预备工作和工作展望。预备工作如期进展，大家都有了也许的工作理念。自然地，充分的工作预备，不仅赐予了我极大的自信念，而且还使工作顺当地绽开。 调研调民生 听倾听民声 万事开头难。调研工作在开头阶段通常是非常困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及

3、实地的问卷调查和走访村民，我们发觉阻碍幸福源水建立的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积宽阔，浇灌水源缺乏、无牌农药厂排污，影响源水空气。看到调研队的工作能够顺当开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增加了不少颜色，也是我愿意看到的一派景象。 接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按规划进展。学生们是活泼的，是得意的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我犹如训导主任一般，监视教师工作，看管学生纪律。渐渐地，学生们与我结下了深厚的友情。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：“您好!”听到这

4、句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名教师。也由于这个缘由，我更加积极地筹办在活动最终一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终能够胜利举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。 在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不行或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大提高团队的分散力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由生疏到熟识，由熟识到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛充满着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经严密地相连。 在这次三下乡实践中，我

5、的工作赐予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：实践阅历、出世之道、效劳群众、顾全大局 支教实践心得体会600字二 7月12日，心扬实践的.队员伴着烈日在武大的牌坊下集合，拍着集体照，快门按下的瞬间也预示着相互不熟悉的大家，将在接下来的半个月时间朝夕相处，相互帮忙。还记得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正值中的艳阳加上坎坷不平的石子路再配上沉沉的行李，两边的玉米田，眺望无际的小学是未知的，心也是忐忑的。 但一进到学校，一见到孩子们，一切的担心与疲乏也烟消云散，还记得第一天，还不到师生见面的时间，校园内已经有不少孩子们活泼的身影，我坐在石头上看着潺潺的小溪，路过的孩子经常对

6、我微笑，说声教师好，甚至我还参加一起捉蝌蚪，我似乎融入了他们，笑声不断。 这次的支教我主要负责三年级的同学们，带他们进入学问的课堂，带他们体验合作的团体嬉戏，个人简历带他们在阳光下挥洒汗水，最主要的还是带着他们欢乐的成长，留住他们纯真的笑脸。每一次踏入教室，面对十几对生疏的双眼，生涩的喊着他们的名字，站在台上的我还是有一些紧急，当观察一张张无邪的笑脸，仔细奇怪的听着我说的每一个字时，就是我自信与动力的全部来源，几天后相互的熟识，他们慢慢的开头淘气，上课总是有提不完的问题，嬉戏时男生女生不相互牵手的执拗，课间满世界的喊着每个教师的名字，乘不留意时跳到背上的小猴子，最终一天一双双稚嫩小手写的寄语，

7、这些忘不了的回忆现在想起来是那么的甜美，好在有相机留住了那一瞬瞬美妙的片刻。 担心与彷徨因孩子的笑脸褪去，半个月也就这么完毕了，留下的固然也不止孩子们的纯真与得意，队员间的熟悉与感情以及自己在此过程中的成长也是这趟支教宝贵的收获。承受了最根本的环境，与家里相比相对艰难的环境和作息作为提高自身素养的首要目标，我觉得克制了这些才能自愿的开心的承受其他的困难。站上台作为一个教师不仅要克制自己的忐忑还要让课堂的内容在保证学问性的根底上吸引孩子们对我来说是最大的学习与挑战。这次的支教对我是一次历练，体验了不同的生活，收获了书本和教师无法赐予的珍贵成长。也盼望给孩子们带去的不仅是欢乐，也是对将来美妙的向往

8、的盼望。 支教实践心得体会600字三 来到_一个月和学生在一起真的很欢乐，学生们很纯朴和单纯。我第一眼看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教一个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;我熟悉到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体会到了农村小学教师的酸甜苦辣。 农村小学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被教师批判，会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的

9、双边活动，要使之有效地进展，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生，对学生是确定的态度，能缓解学生内心的紧急，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述，循循的诱导，积极地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进展重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢

10、业业的教学精神，很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常给他们看PPT来拓宽他们他们的视野。 和学生积极交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比方交谈会和争论会，学生很喜爱教师用这种方式与他们沟通，认为我们没有大学生的架子。假设说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。固然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言;但就与学生融合这一点

11、，我想至少有一个比拟良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比拟好的因素。一个月的支教活动很快就完毕了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的学习过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不简单的事。一个月的支教让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。 这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自己怎样对待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永久是美妙的。在路上，当学生亲切地喊到：”教师好!”，我感到孩子是多么得意;当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉得我找

12、到了自己的价值 支教实践心得体会600字四 刚刚下班回家，立刻翻开电脑写我的实习日记。说真的，今日很累，可以用晕头转一直形容。 又是我第一个到办公室，我简洁清扫了一下办公室，就去班里开门了，几个学生到了，他们不像昨天那样无礼了，我估量小孩子对新来的教师都是要有一个适应的过程的，我连续问他们叫什么名字，“黎家雄，黎家明，也太像了吧，是两兄弟吗?”“不是，教师教师，还有一个叫吴浩楠 吴浩翔的呢!这样轻松的对话让我感到很舒适，这时我听到鼓号队要集训了，我立马下去帮手，林教师在忙着教护旗升旗手，她让我带鼓号队，这是有难度的，对于我这个新面孔，孩子们都觉得很惊诧，没有原教师的介绍，就贸贸然去带他们练习，

13、我知道是很难的，我先问了指挥一些根本状况，她也不是非常清晰，我让他们一次次地练习，由于离升旗时间越来越近了，林教师让我催促他们不断练习，我问他们“累了吗?需要休息吗?”同学们都说不累。可能由于我多年没有练习了，也听不出整支队伍有什么不和的地方，这时候音乐教师彭教师来了，我把鼓号队交回给她，吹小号的男同学立即向彭教师埋怨说：“教师我们吹了好多遍啦，都快没力气了。”这是我恍然大悟，我记得以前训练的时候，教师会让小号的同学多休息，我真是太马虎了，我对这群小男孩感到非常的愧疚。升旗过后，我和彭教师聊了一下，她是个转来的教师，接下来还要考试，我询问了她一些关于考教师的事，她都很愿意告知我。 我匆忙回到班

14、级，预备去听第一节的德育课，李主任见到我，我立马告知她我早上去带鼓号队的事，她说知道了，然后她嘱咐我把钥匙放在抽屉里，由于同学们今日下去出操回来后发觉门锁了，而钥匙又在我身上，我是该想到这点的，以后做事要细心再细心。李主任第一堂德育课就围绕责任和法规，向学生提出了严格的要求，某些科学家说过21天可以养成一种习惯，那么主任规划要用半年的时间去让这些孩子变得礼貌法规有条理有主动的学习力量。 课间我要负责整理好订课间餐、红树林、特区教育、青少报的人数，由于我昨晚就已经写好了，原来今日只要撕下2345联给学生就可以了，但是意外发生了，许多学生临时转变意见，纷纷又说不要订课间餐了，要订什么什么的，这不就

15、是加大我的工作量吗?有些学生昨天也没按要求交上来，今日才交来，这还不是什么大问题。问题出于我犯了一个常规性的错误，我写的时候力度不够大，第五联看不太清，我有时候忘了垫张纸在中间，于是把上一个同学的某些字印到下一个同学那里去了，有些我就填错了划掉，这些单都是通通作废的，我甚至没有常识地把作废的那些连同第一联撕下来，好在李主任在我旁边，让我按挨次放回去就好了，下课后有差不多十个学生来我办公室修改，立刻手忙脚乱起来，我让学生不要喧哗，一个个排好队办理，这才完成好。隔壁班的杨教师看我在核对名单很辛苦，她教了我一个省事的方法，就是打印学生名单，留有空格，要什么勾什么，这样统计起来比拟便利。 六2班的刘教

16、师还让我做一份值日表，打印多几份，我就开头了我的名单，表格制作工作，有点生疏，但这简洁的东西我还是能记得的，效率还是不够高，但当我下一楼打印回来给她们的时候，她说“现在的年轻人工作效率就是高。”过奖了，我想在我力量范围之类我还是想帮教师们多做些事，取得她们的好感也很重要。 第一节语文课让我重新感受到李主任的亲切之处，和我以前小学的教师太相近了，她严格要求学生，对根底学问的把握很到位，课堂上特别省力，这是由于她课前布置学生所做的工作很到位，那严格程度甚至是我们以前都无法承受的。她课后跟我说强调预习的重要性所在，我原以为现在的教师都不会讲主要内容，中心思想一类，但我从她身上看到了有阅历的教师的魅力

17、所在，是沉着的淡定。紧接着她就考察学生对整本书也许的理解，培育学生主动阅读的习惯，一步步引导孩子们自主学习，正所谓受之于鱼不如授之于渔。 李主任是一个让我很佩服的教师，下午我去她的办公室找她谈天，她教给我许多东西，有关于班级治理的，有关于培育学生良好的阅读习惯的方法，有关于她讲课的特点，她讲课总是年级里进度最快的，这都是有方法的。我最佩服的就是李主任上课的魅力，不是方法上的哗众取宠，而是了解学生需要学到些什么，针对这个去备课，思路清楚纪律良好，自然就不需要操劳嗓子啦我学到了。 支教实践心得体会600字五 一、实践背景简介 刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困

18、、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名教师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰难。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，由于大局部家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支

19、教小队快速组建起来，预备为大山的孩子们带去活力与盼望。 二、前期预备社会实践 1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，发动大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。 2、我们建议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分预备衰弱操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。 4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家

20、长、教师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。 5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购置足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。 6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关怀理疏导与心理教育方面的书籍，把握根本的心理引导方法，以说服和订正该错误观念。 6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进展投稿。 三、日程安排 7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿。 7月9日为孩子们分发衣物、文具等，

21、与他们一起嬉戏。 7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、衰弱操、篮球等体育工程，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。 7月11日队员们在一小学生的带着下到局部学生家中进展走访，深入了解他们的家庭生活状况。 7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。 7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进展数据统计与处理，得出初步调研结论。 四、实践日志 1、初到 7月8日，经过了3个小时的颠簸，中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热忱的接待了我们，把我们安排到学校里住宿。炎

22、热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了，经过简洁的休息后，刘会计带我们到学校四周的农户家里吃了一顿可口的农家饭。 饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们了解了黄龙寺小学及学生们的也许状况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇款待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的整理起来，_专题清扫住处、整理床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃，但由于是大家亲自做的，队员们都觉得美味特别。 2、其次天 一大早，孩子们就非常急迫地到来到学校，我们起得也很早，估量我们盼望尽快见到对方的心情应当是全都的吧!孩子们到了学校里，非常主动

23、的自发清扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们非常感动，也纷纷参加到他们的行列中去。 教师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，开头了与这些小朋友们的沟通。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟识起来，我们就做起了预先预备好的小嬉戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校园里布满了欢声笑语。嬉戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向高潮。渐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得非常快乐。 我们带来了很多华电同学们捐赠的衣物，还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类，搭配成套，大小兼顾。嬉戏过后，我们

24、将全部孩子们集中到一间教室里，开头给他们分发物品。 领到衣服和文具后，孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是，最终他们竟然集体向我们行少先队礼，然后说：“感谢哥哥姐姐!”多么得意的孩子们啊! 在与教师的谈话中，我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况，对状况比拟特别的几个孩子进展了重点关注。教师说：“我们这里经济落后、教学条件差，这对于孩子们的学业就是个冲击，但他们学习都很勤奋，这让我们做教师的多少感到一点劝慰。”我们还了解到，几个孩子的家里离学校很远，最远的达20公里，他们需要每天五点钟带着干粮动身赶往学校上课，晚上8点才能到家。听到这里，我们感到一阵心酸与无奈，在心中悄悄的为这些

25、勤奋、得意的孩子们祝愿。 支教实践心得体会600字六 六月份我报名参与了院里的暑期社会实践_支教，又非常荣幸、非常幸运的成为了十六名队员中的一位。我当时非常期盼大学里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传来了，由于今年的气候条件不是很好，许多南方地区发生洪涝灾难，我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的安全隐患。最终学校和院经过综合考虑，取消了此次大别山之旅。听到此消息的我当时非常失落，心想自己的暑假不知怎么过了。 最终，队长_为了不让我们失落，经过百般困难，最终在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息，我又非常快乐，期盼着自己人生中第一次暑期支教。最终我们的队伍成员也由16名减至14名，非常

26、惋惜啊。20_年7月4号我和其他队员一起踏上了前往_九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。 现如今暑期社会实践归来已经好些天了，享受着家里空调、西瓜的凉爽，摆脱期末熬夜复习的阴影，卸下实践时的疲惫，如今提笔来记录它，15天的生活如同电影画面般在脑海中一一出现，15天的生活对于我来说是一笔珍贵的财宝，我将永久珍藏。 由于_队长刚联系上的，今年我们第一次去，所以此次去还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。为了表示我们的热忱与友好，我们前期做了书本募捐活动，捐了大量的书，还去选购了一些书等学生用品。我院还捐了一台台式电脑。这些募捐的东西都要我们运过去，我们还要带自己的一些东西，加起来就不少了。所以这

27、对于我们来说到达目的地是非常困难的。 7月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到70路底站，再乘70路到长途汽车东站，再转车到桥北车站，这一路我们的衣服都湿了。大家都汗流浃背。但我信任大家的心都是热的。在去淮安的长途汽车上，我们都睡着了，睡的是那么甜蜜，那么舒适。我想大家都在想着那边的状况，那边的孩子，那边的一切一切到了淮安，我们还要拎着我们的爱心坐汽车到目的地。 这一路走来，之中的艰辛只能也只有自我才体会到。经过了5个小时左右的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊!就这样，我们抱着期盼的心情到达了目的地。 来到这里后，刚在考试复习的噩梦中缓解过来的我们一下子还真的很难适应这里_生活呢。学

28、校照看的很是周到，是他们供给我们一日三餐，这大大减轻了我们的负担。 我们每天要在6：00左右起床，6：30吃早饭，11：30吃午饭，6：00吃晚饭。可以说真正做到了一日三餐正常吃的安康饮食。还有我们每天吃着“原始、绿色、有机、安康”的自然食物苏北农家土菜，入口就有一股清爽之感，但这丝毫不影响我们的胃口，每个人都吃得津津有味，就像动漫里吃到美食时的夸大表现，那种满意感就是幸福吧。支教完毕后，大家都说自己长肉了。 初来乍到，究竟有地域和文化、水土等方面差异。困难总是有的。 比方晚上我们男生就是站在厕所旁用冷水洗的澡。虽然睡在有空调的校长室，但我还是在凌晨3点多就被蚊子咬醒。在实践中，类似的困难有许

29、多，比方说，有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等。这些都是实践中的困难和阻碍，可是我们全部都越过了，感到欣慰，快乐，坦然。在这之中，我们拥有了许多：顽强，英勇，宽容，信任，克制了种种困难，越过了种种障碍，连续了我们的友情，到达了我们即定的目标。 但这些困难都是小困难，我最终将其一一克制。我认为这就是真正的社会实践。我们当代大学生几乎都是被爸妈宠大的，在温室里培育出来的。常常听老者说你不去社会上走一遭，你就不知社会是什么样的。社会实践的目的就是要让我们大学生自己去遇到困难、发觉困难、解决困难;了解社会、接触社会，以便以后我们融入社会。这是一种生存力量的熬炼。我们都知道社会上的

30、困难艰辛是何其多。那么没有困难的社会实践算什么社会实践!不是说现在的小困难都是你通向胜利的绊脚石吗?没有现在的困难就没有以后的胜利。所以直面苦难，无所畏惧，乐观生活，必能胜利是我此次社会实践所体会到的。 我们地之韵暑期社会实践小分队这次的社会实践和以往的有所不同，由于我们此次是将实践的重点放在了支教上，所以连续15天我们都预备为那里的孩子进展了上课、辅导、答疑等一系列的支教活动和课外活动。我们团队始终强调“15天能带给孩子们的学问是有限的，关键的是我们要以大学生的素养和形象感染他们，多与他们接触、联系、谈心，能触动他们心灵深处的那根弦，能提升他们的人生观、价值观、社会观”。 支教实践心得体会6

31、00字七 20_年的暑假对我来说，注定是难忘的。这个夏天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。 时间荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，一个月的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这一个月的支教生活中，有胜利，有失败，有过欢乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时间是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到许多，感受许多，领悟许多。 作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学阅历是我们工作和学习的重点。走上讲台的我，紧急但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后

32、沟通才发觉，我讲的内容过于简单，学生完全是生疏的，承受的很少。渐渐的才发觉，我并不了解他们的实力，他们的根底学问并没有我想象的那么扎实。我只能从最根底的讲起，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜爱和我谈天。很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢乐一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊的确最珍贵的财宝，我要用自己所知的学问去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅和善，而且很聪慧勤奋，学的也很仔细。 教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，

33、却又了解不深，似懂非懂。我平常常常和他们在一起谈天，听听他们内心的声音，有时还会聊许多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培育起来，学生也越来越喜爱我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教教师，我为此感到欣慰。面对同事我态度恳切的请教，从他们身上吸取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而快乐。在这片贫瘠的土地上，我累也舒服，苦也荣耀。在与同事的沟通和与学生的协作下，我觉得我的讲课技能提高了许多，学生也说越来越喜爱我的课了。这一个学期的实习，我更加体会到教师的辛苦。 这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中表达着真实。课后，我们几个教师

34、亲如手足，有困难了我们相互帮忙，相互支持。每天晚饭后，我们会一起谈天来打发无聊的时间，在沟通中找到欢乐，增进了我们感情。周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。相互鼓舞，相互帮忙。一起度过这段特别的时间。 固然，在这一个月的支教中，还存在着许多缺乏，还需要自己在以后的教学实践中不断改良，比方说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威武感，学生觉得我太亲切，有些淘气的学生治理起来很恼火。一个月的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。这里的生活让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。假如让我说说支教的感受，我会说：“艰难并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。 最终，我还要感谢同事朋友的帮忙，给了我一个发挥自己力量的难得时机，使我的思想到达了一个新的境地，我的个人工作力量也得到培育、熬炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。支教生活，累并欢乐着! 支教实践心得体会600字