政治教学个人工作总结(多篇).docx

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1、 政治教学个人工作总结(多篇) 第一篇：政治教学个人工作总结 本文由好范文我辑收集整理，以下供应一篇政治教学个人工作总结范文给大家参考！ 本人担当初二级六个班的政治科任，一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下，敬请各位指导。 作为科任，能仔细制定教学工作规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教

2、，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底

3、、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中，要不断进展工作总结，从中吸取教训及阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会

4、迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 其次篇：201*201*学年第一学期七年级、八年级四个班的政治教学个人工作总结 文 章来源 中国教育文摘 公文素材库 第三篇：201*201*学年第一学期七年级、八年级四个班的政治教学个人工作总结 本学年本人担当七年级、八年级四个班的政治教学任务，这是我第一次担当这么多班而且是跨年级的政治教学任务，没有什么阅历，因此不敢有任何懈怠，学习、生活、工作中仍以工作为重，.我在这学年教育教学方面总结如下： 一、 教学方面：作为一名政治教师，工作放在首位，积极主动的进展学习与讨论。 1、仔细钻研教材、仔细备课，每周两个年级的教案教案，都仔细撰写，力求创新，不落俗套，

5、不求应付了事。 努力学习，多方查找资料，以充实教学内容；课上锤炼语言，旁征博引，留意相关学问的结合，在重点学问上多想方法设置新情境，调动学生兴趣，培育学生力量。在讲授学问的同时，结合当前的社会现状，对学生进展世界观、人生观的教育。同时，针对本学期学校提倡高效课堂，我在课前课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，使之对学习萌发兴趣。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学

6、习力量，让各个层次的学生都得到提高。从而使课堂的效率也随之提高了。 二、出勤方面：遵守学校的各种规章制度，强化时间观念，深信：“业精于勤而荒于戏”的道理，以工作为第一大事，学习为当前之重任，严把时间关，不早退，不迟到。 三、教研方面：工作放在平常，积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间，自学教育教学理论和电脑学问，积极参与学校的校本培训努力提高自己的业务水平。电脑方面我先后学了文字编辑和处理，学习了用)动，仔细进展教学研讨和实践，在教师面前我常常与他们共同探讨教学中的困惑，查找解决问题的对策，在他们眼里我不像是领导，而是他们的朋友、同事。在学生面前，我既是教师，也是他们的大朋友。我用微笑、欣

7、赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，保持积极向上的乐观心情。 平常，我总是投入大量的时间和精力与学生沟通、谈心，了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等，准时教育，加以鼓舞，让学生能表达自我、勇于实现自我、信任自己能行。我努力让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都有胜利的体验。我信任“不是聪慧的孩子才被表扬，而是表扬才使孩子变得聪慧；不是愚蠢的孩子才被批判，而是批判才使孩子变得愚蠢”，本着这样的教学理论，我成了最受学生欢送的教师，教学成绩稳步上升。 通过不懈的努力，个人也最终取得一些成绩和荣誉： 07年5月所任五年级数学在五方乡组织的期中考试中排名其次名。 07年7月获

8、得五年级数学期末检测乡评第一名。 08年1月获得0708第一学期期末质量检测四年级数学乡评第一名。 09年上学期期末质量检测中所任三年级英语获乡评第一名。 09年上学期期末质量检测中所任四年级英语获得乡评第一名。 10年6月撰写的文章我的教学感悟被小作家选刊评为“教研成果一等奖，发表在小作家选刊教学沟通201*年第8期刊物上。 201*年9月获得五方乡“先进教育工”荣誉称号 201*年9月获得华阴市201*年度“十佳教育工”荣誉称号 201*年9月所任英语科在华阴市201*年六年级质量评比中获得完小甲组三等奖。 201*年8月被市教育局评委“优秀教育工”荣誉称号。 201*年9月在年度检测中获得三年级英语总评第一名。 201*年9月被五方管区、五方教育组评为“先进教育工”荣誉称号。 全部成绩都属于昨天，面对这些成绩，我将思索如何进一步践行 “情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言！在将来的路上我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、为把我校建立成为特色鲜亮的优质现代化示范性学校而不懈努力。 华阴市五方教办六合小学杨莹 二一二年十一月二十五日