教师专业发展规划教师专业发展规划心得体会(二篇).docx
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1、 教师专业发展规划教师专业发展规划心得体会(二篇)教师专业进展规划(推举)一 一 、德高为范。 本人始终坚持党的路线和方针政策,积极参与各项政治学习和活动,忠诚于党的教育事业。自从荣耀地参加党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚决了立场,坚决了信念。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,我力求给学生一个好的示范,盼望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。 二、教学业务。 作为一名一般的教学工,我能够严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素养和力量。3年来我根本上担当过各个年级的音乐课教学和高年级数学,担当副班主任和音乐科组长,在前辈的教育引导下,我
2、根本已经把握了各个年级学生的特征,教育他们的各种方法,学会因材施教,因人而已,因年龄而已的教学特点,同时,学会了怎样处理同事间的各种关系和培育好自己良好的生活习惯,在3年里,我真的收益非浅。 三、班级治理 本人在教学工作中始终尽职尽责, 教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在副班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风来治理班级,做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面,我对全部学生一视同仁,以学生日常行为标准为准则,以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行;我在思想上、学习上、生活上关怀爱惜学生,循循善诱,急躁
3、细致的做好他们的教育工作。 如今,教育对教师素养的要求越来越高已成为现实,为此,我抓住每年的在职连续教育学习时机,深入学习讨论,来提高自已的业务水平,以适应新素养教育进展的要求。我会努力做一个信息时代的教师,勤思索,把握好学校给我们制造的时机,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长! 教师专业进展规划(推举)二 首先感谢各位领导和教师给了我这次发言的时机,说到教师的专业成长,我觉得我们在座的每位教师都在成长,只是选择成长的方式和方法不同而已。有的教师侧重班级治理,他们对班级的建立特别有一套,把班级打理得仅仅有条,班风好,学风正,每个学生都积极向上,这是一种成长;有的教师注意课堂教
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