教师个人研究课题学期总结.docx

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1、 教师个人研究课题学期总结 教师个人讨论课题学期总结 教师个人讨论课题学期总结 驼山中学小学：吴 时间过得真快，转瞬一学期又接近尾声，其实，本学期的时间很短，只有三个多月时间，也难怪不知不觉就要完毕了，回忆本学期的工作，在课题讨论方面，还是做出了不少的的成绩。下面就简洁的小结本学期的课题工作。一、制订规划，加强落实 开学初，制定课题组和个人课题讨论工作规划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题讨论的中心阶段，课题讨论成果，已经初见弥端。二、提高熟悉，加强学习 本期来，在学校领导的高度重视下，我校积极探究加速学校教育现代化的途径和方法。首先

2、加强课题组教师的理论学习，本学期我校理论集中学习4次，通过理论学习，是我们的课题讨论，有学问支柱，使我们在讨论的过程中，有明确的方向。由于我们熟悉到校内网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进校园信息化的建立。熟悉到课题讨论是学校工作的头等大事，现代远程教育工程开发利用得好，可以为教育改革，供应一个坚实的根底，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生供应一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培育，可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓工程的建立，治理人员详细负责设备的治理和使用，并有严格的治理使用制度，以保证正常使用

3、。 三、本学期课题讨论成果 本学起初，我校集中学习了安徽省农远使用的几种方法法，并在讨论中有针对性的加以讨论。提炼出一下五种：1、“光盘教学教师辅导”型：以光盘教学为主，教师参照光盘的组织形式，组织学生仿照学习、对教学学问提炼概括。 2、“教师上课光盘帮助”型：以教师教学为主，用光盘中有效的资源和学习方式，指导学生学习。 3、“供应样板示范引导”型：以教学光盘中的学生为典范，引导学生进展学习。 4、“课堂直播同步教学”型：直接播放教学光盘，学生进展同步学习。 5、“转换资源自主创新”型：对教学光盘中的有效资源进展重构，用于教师开展具有个人风格的教学。 三、做好资料的收集和整理工作课题讨论课，是

4、教师走向胜利的开头，我能积极参加上课、听课和评课活动。本学期，模式一小组课题研讨课四次。（分别是林乃喜教师上的闻官军收河南河北、代玉军教师上的七颗钻石、郝洁教师上的isthisyourskirt?和侯玲教师上的熟悉小数）在每次的活动中，我都能仔细学习、记录，和课题组的教师座谈，沟通，并把评课意见上传到个人博客上。在评课的过程中，我觉得自己收获很大，学到许多新的理念。本人是模式一的组长，还担负着组织小组活动的任务，每月召开一次小组会议，安排本月工作，并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。催促其他成员完成自己的讨论任务。四、存在的问题 1、由于教育处工作比拟繁忙，以及本学期教学活动比拟频繁，本人

5、的课题试验课没有得到落实。 2、本人撰写论文的力量还不是很强，导致许多成果无法提炼为论文与各校的同行沟通、切磋。下阶段力争有更多、更高质量的论文诞生。 本学期的工作已经完毕，在课题讨论过程中我们遇到许多问题和困惑，在今后的讨论中也会遇到更多的困难、更多的艰辛，但我们坚信，靠着坚忍不拔、永不放弃的执着精神，在以后的讨论中定会取得更令人满足的成绩。 扩展阅读：教师个人讨论课题学期总结1 201*年下教师个人课题讨论学期总结 罗建娥 201*年1月 在学校领导的指导下，本学期的课题讨论扎实开展，并取得了些许的成效。一、制订规划，加强落实 开学初，制定课题组和个人课题讨论工作规划。并在工作中围绕本学期

6、讨论任务，积极落实。并取得较好的成绩，本学期是课题讨论的中心阶段，课题讨论成果，已经初见端倪。 二、提高熟悉，加强学习 本期来，在学校领导的高度重视下，我校积极探究加速学校教育现代化建立。首先加强课题组教师的理论学习，本学期我校理论集中学习5次，通过理论学习，是我们的课题讨论，有学问支柱，使我们在讨论的过程中，有明确的方向。校内网络教学系统的建立和应用，促进校园信息化的建立,为为日常的教学改革，供应了便利，大大改善了教学的条件，更新各种教学手段，给学生供应一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培育。三、本学期课题讨论成果 本学集中使用的几种方法，有针对性的加以讨论。1、“

7、光盘教学教师辅导”型：以光盘教学为主，教师参照光盘的组织形式，组织学生仿照学习、对教学学问提炼概括。 2、“教师上课光盘帮助”型：以教师教学为主，用光盘中有效的资源和学习方式，指导学生学习。 3、“供应样板示范引导”型：以教学光盘中的学生为典范，引导学生进展学习。 4、“课堂直播同步教学”型：直接播放教学光盘，学生进展同步学习。 5、“转换资源自主创新”型：对教学光盘中的有效资源进展重构，用于教师开展具有个人风格的教学。 三、做好资料的收集和整理工作 课题讨论课，是教师走向胜利的开头，我能积极参加上课、听课和评课活动。本学期，课题研讨课五次。在每次的活动中，我都能仔细学习、记录，和课题组的教师座谈，沟通，通过研讨。 下阶段的课题讨论还要多总结，多实践，力求在今后的讨论中会更加扎实有成效。 201*/1/ 友情提示：本文中关于教师个人讨论课题学期总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教师个人讨论课题学期总结：该篇文章建议您自主创作。