教师业务工作总结6篇.doc

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1、 教师业务工作总结6篇 我是一名幼儿教师。在幼教战线上已经工作了十个春秋。回想起来酸甜苦辣齐涌上心头。 任教期间也曾取得了不少成绩。同时也发觉了一些缺乏。现将我的业务工作总结汇报如下： 一、政治思想： 喜爱祖国、喜爱幼教、喜爱幼儿、听从领导、团结同志。自始致终以幼儿为中心。我始终以积极向上的态度工作。对自己地选择无愿无悔。 二、职业道德： 爱惜每一个幼儿。在幼儿活动中以幼儿为主体。敬重幼儿的个别差异，因材施教，使每个幼儿在本身原有的根底上得到最大限度的提高，仔细遵守幼儿园的各项规章制度，听从领导的一切安排。在工作中我擅长取别人之长，补己之短。努力做好自己的本职工作。 三、专业力量： 仔细学习幼

2、教方面的学问，努力探究幼教阅历，并仔细针对纲要对每个幼儿地进展状况做出全面扎实的评价。我制定了明确可行的保教工作规划。在活动中我能围绕目标进展，使教学过程生动而好玩，使幼儿快乐。我在工作中坚持公正地对待每一位幼儿，使幼儿敢于在教师面前大胆地表现自己。我能依据幼儿的年龄特点进展教学，做到因地制宜，因时制宜，适时地对幼儿进展教育。在工作中我敢于挑战自己，时时做好教育笔记。在日常中留意积存总结有关的学问和阅历，使自己在今后地工作中更上一层楼。 四、职责方面： 我时刻不忘我是一名幼儿教师。我要以身作则，以身示范，促进幼儿地安康成长。儿童的欢乐就是我最大的幸福！ 教师业务工作总结篇2 寒来暑往，光阴荏苒

3、，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了七个春秋。这七年来，我得到了领导的关心，同事的帮忙，也有自己的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证胜利。回忆过去，自己在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。 一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。 “德”是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参与政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。 其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的典范。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。

4、工作、生活，时时到处留意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。 再其次是美言。有德者，言行全都；有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的美丽的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领 导四周，全心全意地为教育工作，为学生效劳，为社会培育人才。 二、注意历练，提高力量，增长才能 1、注意历练。历练是最好的教师。一个优秀教师的成长，必定和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。 2、重视学习。学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，

5、“终身学习”是我的学习信条。 一是提高学历。工作之余，我积极参与进修学习，丰富专业学问，提高专业技能。 二是扩大学问视野。我深知，要培育好学生，教师的学问不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢乐。通过学问学习，避开了自己学问老化，思想僵化，保持了学问的与时俱进。 三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。 正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。 三、喜爱学校，关爱学生喜爱是最好的教师。 正由于我喜爱学校，喜爱我的工作，在工

6、作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲乏，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学习中，我既急躁，又严格，重视培育他们良好的学习与行为习惯。在学生的 生活中，我关怀爱护，尤其是现在的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨，亲人的暖和，让他们在生活中欢乐，学习中有上进。 四、勤耕耘，硕果丰存；苦奋斗，桃李满园。 近几年来，由于努力和勤奋，自己在教育教学上取得了肯定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，自己心里有的只是满意，有的只是欢乐。成绩属于过去，盼望还在将来。本着一颗喜爱教育的心，喜爱孩子的心，喜爱事业的心，我将连续着自己喜爱的教育

7、事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！ 教师业务工作总结篇3 任现职以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表，教书育人，较好地完成教育教学工作任务，尽到了一名小学教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。为了取得更大的进步，现就个人在任职期间的表现做如下总结： 1、加强修养，提高素养。 喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自身修养，做到学高为师，身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参与学校组织的一系列政治活动，将学到的

8、学问切实运用到工作实践中。 2、潜心讨论，干好本职。 从1999年至今，本人始终担当小学数学教学工作兼任数学教研组长。能积极协作学校教育处开展各项教研工作，以身作则，带头参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组的教师业务素养不断提高，数学科目始终成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活泼的学习气氛。形成了具有个人特色的教学风格。 3、外出学习，充实自己。 这几年，既是我工作成绩突出的几年，更是我不断提高，不断进步的几年。在这期间，我努力提高自己的业务水平，参与了一系列的学习活动。力量得到提高，

9、已经能较好地完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学根本功上有了较大的提升，先后参与了一系列的教育教学技术和根本功培训，并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参与市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更魇提高。三是利用假期进展学历深造。先后参与了历史教育专科和本科的学习。四是在外出学习的同时，利用课余时间进展自学有亲专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的学问。 4、勤勤恳恳，再创佳绩。 担当教师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、教育等工作得到了肯定成绩。固然，我还有这样和那样的缺乏，主要表现在一是吃苦的精神不够，二是

10、工作的主动性不够，三是业务力量还有待于进一步的提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个荣耀的称号。 教师业务工作总结篇4 总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有缺乏，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时间匆忙，一个学期已经过去了，总结如下： 一、在政治上，喜爱祖国，喜爱学生。 关怀、了解学生，循循善诱，诲人不倦，敬重、信任学生，充分敬重学生的人格和自尊心，鼓舞他们专心前进，对学生一视同仁。喜爱学校，关怀群众，虚心慎重，团结协作，与家长、社会严密协作，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚恳，言行全都，

11、表里如一，严于律己，用自己的榜样行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中，体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。 二、在学问构造上，具有比拟精深和渊博的专业学问和教育科学的理论学问。 苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生能够原谅教师的严峻、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”学问是师生沟通思想感情，探讨真理的桥梁，学问的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选取教师作为自己的职业时，我就很留意构建自己最正确的学问构造。以扎实的专业学问为根底，广泛摄取各方面的学问，并努力做到专与博的有机结合。在大学和讨论生课程班学

12、习以及教学过程中，我努力把握专业学问体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻留意把握本学科的最新讨论成果和进展趋势。 正由于把握了学问的内在规律，我在课堂上才能融会贯穿，敏捷运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提示自己，要永久像海绵一样从各方面吸取学问，成为把握现代学问的新时代的教师，并以自己的坚韧学习的精神给学生以生动的教育影响。 三、在潜力构造上，我比拟注意探究新的教学方法，具有开拓创新潜力。 新时代需要创新型人才，教育需要培育创新型学生，作为教师，擅长从实践中发觉新学问，解决新问题，构成新观念，才能把学生培育成创新型人才。应对当代社会科学技术的快速进展，透过书籍报刊电视播送以及计算机网络，发觉、确认新信息，提高自己选取、