教师个人swot分析教师职业个人swot分析.doc

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1、 教师个人swot分析教师职业个人swot分析 二、专业就业前景分析 我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当教师，演员,导演,主持人,唱歌家,乐队指挥等，由于现在学艺术的人特别多,所以我们必需要在大学四年里努力地学习，这样对今后找工作有帮忙。我们还可以考研，考本专业的讨论生，连续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，在考研期间会比拟辛苦，但是假如坚决了信念，并努力把它学好，应当没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我要努力的学习关于音乐的全部学问，争取能够在四年里有社会实践的时机，在实践中找到培育自己的专业技能。

2、 三、职业选择分析 1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是音乐学，假如我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业根本功和根底，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有肯定的难度，而且有许多人是从小学起的，我只是从高中学的。其次，现在全国有许多学校开展关于音乐的许多课程，而我们这所学校并没有开展许多课程，所以不知道自己以后能不能找到适宜的工作，也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。 2、 我的职业选择：第一，是当一名音乐教师;其次，是考研;第三，是演奏家。 3、 我的选择路径：考研，考研之后当一名教师 4、 SWOT分析 内部环境因素 优势因素(S) 1.有学习新学问的力量

3、 2. 目标明确 3.擅长动脑思索 4.分析问题的力量比拟强 7.情商较高，综合素养比拟强 弱势因素(W) 1.专业学问水平不够 2.不自信 3.自己努力不够 4.英语和政治都比拟差 外部环境因素 时机因素(O) 1.所学专业很好。获得工作时机不错 2.社会上许多父母让小孩子从小时候就学艺术，就业时机多一点 威逼因素(T) 1不是从小学，根本功不怎么好 2.全国开设此专业的学校许多，竞争压力较大 3.大学生就业形势紧急 SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素养比拟高，比拟有竞争力，而且现在大环境上此专业有肯定的缺口，因此就业相比照较简单。 大学生职业生涯规划书范文三 一

4、、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的熟悉、朋友对我的评价，我仔细的认知了自己。 1.职业兴趣：讨论型，盼望日后能在科研方面工作。 2.职业力量：规律推理的力量相比照较强，而信息分析力量也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，将简单事物简化。 3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标;观看力强,工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机;固然，假如没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜爱的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的抱负;最终，也考虑这

5、份工作我是否适宜去做，我的力量是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任力量： 1)力量优势：头脑敏捷,有较强的上进心，规律推理力量比拟强;信任自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，常常制定目标. 2)力量劣势：一件事做其次遍定会出错;做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： _教师个人swot分析。我认为自己明确职业兴趣及方向，有肯定的力量优势，但是也有肯定的力量劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的力量。平常要多对自己的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

6、二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济力量仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭（文化）气氛一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比拟先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的（学科），但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析：_教师个人swot分析。 我国人

7、才的竞争日趋剧烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业学问技能不够兴旺，(要干实事最好去国外进修进展)，酬劳也不高。 5.行业环境分析： 将来我盼望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比拟广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，简单找工作，只是待遇不高，

8、且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经受非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培育该方面人才，全国各地都渐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两局部的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑敏捷,规律推理力量较强 具有个人中心主义，顽固 具有（制造力），仔细，负责 不喜爱模式化工作，间或会有厌倦心理 有毅力,观看力强 外部因素： 时机因素 (O) 威逼因素(T) 新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化， 多些，疾病预防发 竞争剧烈

9、，就业形势日益严峻。 展前景较大。 结论： 1)职业目标： 我依据自己的职业兴趣和个人力量，最终成为一名在预防医学专业的科研工。 2)职业的进展路径： 考多种证-公务员-CDC工-进华中讨论院 三、规划与途径： 1.大学期间：2023年2023年 1)大四、五学好各科专业学问，把握预防医学的根本学问。 2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，盼望能用英语与外国人自由交谈。 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开头业余学习韩语，盼望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积存社会阅历. 2.大学毕业的五年：2023年2023年(随机应变) 1)若考上讨论

10、生，则连续勤奋学习。 2)考公务员，去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,连续深造. 5)去国外工作. 3.长期规划： 1)在努力工作之余，不断学习各方面的学问，增长各方面见识。 3)坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断发觉自己的缺乏,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈，享受友情。 【五】:幼师职业生涯规划书范文2篇 幼儿教师是教师队伍中不行忽视的重要力气。今日小编将与大家共享：幼师的职业生涯规划书范文，共2篇。详细内容如下： 幼师职业生涯规划书范文一 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了，回首过去，在这四年多的时间里，有

11、苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都非常丰富。想想这四年前那个非常稚嫩的我，到现在接近（毕业）马上踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成局部。（人际交往）力量、口头表达力量、协调组织力量、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何表达公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有

12、效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时间，为以后更长的路准备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟悉与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 一、（自我评价） 我是一个办事仔细负责，既能坚持原则，又有肯定敏捷性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习力量，心理素养良好，具备肯定的组织协调力量和分析推断力量，有较强的团队合作精神和效劳精神，能适应不同的工作和生活环境。喜

13、爱面对挑战，擅长总结自我，不断创新。 我是一个不是很擅长交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的转变，会与同学交往，结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步， 职业生涯规划_教师个人swot分析。 (1)幼师职业生涯规划书范本(二、目标确立 虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有肯定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了，力量都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标确实立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我依据自身的不同阶段把目标确立如下： 1.短

14、期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是仔细学好各门（学科），扎实专业学问，严格完成每科考试，并不断熬炼自己。同时，积极参与学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。2.中期目标：在余下的大学生活里，积极参与各项（社会实践）活动，为毕业后走入社会打下扎实的根底。 3.长期目标：尽自己最大的努力猎取更高的学历。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展现自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能快速适应四周环境，保持积极的人生态度。 4.人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调进展。 社会环境分析：

15、中国的人才日益增多，多半大学生毕业后面临着择业难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学（毕业生）提出的一种巨大挑战，尤其像在北京，上海这样的大城市，找到一份适宜的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和精彩的实践力量，具备良好的语言沟通与交际力量，并能快速适应新环境，才能在社会工作竞争中找到一席之位。 从就业方面来看，我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。GDP增长的就业弹性从1980年1989年期间的0.323降低到2023年0.1左右。也就是说，目前我国经济每增长1个百分点，仅仅拉动就业增长0.1个百分点。而进展中国家的平均就业弹性大约在0.30.4之间。可以说，我国目前的经济增长是“非就业的经

16、济增长”。而由于劳动适龄人口的大量增加(20世纪70年月、80年月生育顶峰时期诞生的人，目前正好进入就业年龄)，以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民和国有、集体企业大量充裕人员下岗，“十一五”期间我国的劳动力供应将以更快的速度增加。依据一些专家学者的估量，2023年我国的城镇失业率已经接近10%。假如不实行有效措施的话，在“十一五”期间，这个数值将进一步上升，进而给社会稳定带来巨大的威逼。 从收入差距方面来看，库兹涅茨的“倒U型假说”说明，在进展中国家向兴旺国家过渡的长期过程中，居民收入安排的差距将呈现“先恶化、后改善”的趋势。从我国的实践来看，随着我国工业化水平的逐步提高，从上个世纪9

17、0年月以来，我国的收入差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入差距)呈现出不断扩大的趋势。2023年我国城乡居民收入比已经到达3.21，再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、住房补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素，中国的城乡收入差距可能高达5倍6倍，是世界最高的。反映居民个人收入安排差距的基尼系数已经到达0.456，大大超过了0.4的国际戒备线。 虽然国家从20世纪90年月末开头实行或强化了一些措施(如减轻农夫负担、逐步取消农业税、实施西部大开发战略、加强收入调整等)抑制收入差距扩大，但成效并不显著，收入差距已经成为影响我国经济进展的重要因素。 由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力，而过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的潜在威逼，同时粗放式的经济增长方式所带来的严峻的资源铺张和环境污染已经成为制约我国今后经济进展的重要 三、职业定位 鉴于上述职业市场环境分析，依据自身所学的（英语）专业，我的首选职业是进入外企，做一名（企业治理）人员。其次可选择与英语专业有关的职业，正如翻译，（导游）等。固然，在选择不同职业时还要随时进展自我培训，报考各类职业资格证书。最终，我或许回选择当一个英语教师。我觉得教师是一个神圣的职业，假如我选择了教师，那我将把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。