教导主任的竞聘演讲稿8篇.docx

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1、 教导主任的竞聘演讲稿8篇 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展现自我的大好 时机；二是感谢各位领导多年来对我的教育和培育，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮忙和信任，感谢学校领导和各位教师，为我们制造了这次时机！ 假设我有幸当上教育主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众效劳的原则，并把它作为全部工作的动身点和落脚点，围绕创新与治理两大主题，突出师德建立和业务素养建立。我的根本思路和准备是： 一、指导思想 以学校工作规划为根本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推动课程改革，加强课堂教学微观讨论，努力提高课堂效率。以求真务实

2、的态度，努力促使教师的专业素养、学生的学习效益稳步提高。 二、重点工作 1积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。2全面推动初中课程改革，以转变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面进展。 3以青年教师培育为重点，抓住关键（师德和业务），着力加强师资队伍建立，促使教师专业化水平进展。 4加强尖子学生的培育力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探究和加强根底年级教育教学质量治理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。 5标准制度，明确职责，严格要求，全程治理，努力实现教育教学治理向有序化、系统化、标准化

3、、标准化进展。 三、详细工作： （一）加强对教学的治理 课堂是素养教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的治理： （1）备课：要做到，“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在每个月对教案进展检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对局部教师的教案进展不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓舞创新的备课方式。 （2）上课：本学期，利用课改的契机，

4、要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，渐渐转变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓舞、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。 组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校长、教育处主任、年级组长。形式：深入课堂随堂听课。 目的：催促指导教师提高课堂教学质量，精确评价教师课堂教学水平。标准：教师每学期听课10节，分管教学负责人20节。 （3）作业：对学问的把握乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否准时、三查批改是否仔细（定期与不定期

5、检查相结合）。 （4）考试：平常单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍旧采纳课任教师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建立，进一步提高监考和阅卷质量，组织教师开好成绩分析会，总结、沟通阅历，查找差距，改良教学，提高成绩。 （二）、抓好全程，注意抓好九年级毕业班。 七年级抓好起始。 七年级任课教师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注意对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯（标准）张贴上墙，催促学生遵照执行。 教育处将加强对七年级学生的成绩跟踪。 抓好九年级毕业班。 全校

6、上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应表达在中考成绩上，要求20xx年中考我校成绩保持稳中有升，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：（1）成立九年级毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力气；（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；（4）有条件将组织毕业班教师到兄弟学校学习沟通；（5）留意对中考信息的收集；（6）定期召开九年级教师工作例会；（7）加强对有体育艺术特长学生的培育；九年级教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化根底，突出力量，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。 （三）、强化对教研组的治理。 抓好教研组“

7、以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：每学期每人至少上一节全校公开课；每人设计一篇优秀教案；参与学校组织的培训；每人出一份高质量的试卷；组织好集体备课，程序标准。 本学期要求各教研组每两周至少活动一次，教研组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教育处。 （四）、抓好师资队伍建立，造就高素养的骨干教师群体。 教师是教学质量治理的主体，本学年对师资队伍建立实行“分别要求，分类推动，分层评价”。 青年教师的要求：快速成

8、长，快速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师进展；老年教师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。积极参与论文评比和教学竞赛，全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。 （五）、其它工作 1、完善校试验室、微机室、体育器材室等治理工作，为教学第一线供应优质效劳。 2、仔细做好学校的劳动教育、艺术教育、社会实践活动等工作，全面提高学生的综合素养。 3、连续做好农远工程，利用好农远资源，利用好多媒体和网络资源。 4、连续做好试验室工作，开齐开足试验

9、。上好心理安康、劳技、音乐、体育、美术等课程。 敬重的各位领导，同志们，以上是我对教育主任工作的几点粗浅的熟悉，我信任有了各位领导，各位教师的关怀和支持，我肯定能把教育主任工作做好、做精彩。 感谢大家！ 教育主任的竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我作为一名年轻教师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财宝的积存。本人竞争的职位是教务处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的力量。 我知道，要成为一名合格的教务处干部不简单，要成为转型期的教务处干部更不简单。我之所以鼓起士气参与教务处主任的竞聘，首先缘于我

10、对教育事业的喜爱和执著。我信任，一个人，只要他执著地喜爱自己的事业，他就肯定能把他的事业做好。 假设我能竞聘胜利，我将努力扮演好以下几种角色： 1、不断探究，当一名优秀教师。 作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，治理工作只是一项临时担当的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将连续在教学上不断探究，努力当一名优秀教师！ 2、立足本职，当好校长的旗手。 想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校进展献计献策。 3、以身作则，当好教师的船桨。 教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！ 4、脚踏实地

11、，当好教师的“效劳员”。为教师的教学效劳，是教务主任的根本职责。假如我能竞聘胜利，我肯定会积极了解和关怀教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“效劳员”。 5、与时俱进，当好学校教务的“治理员”。我将努力提高治理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推动教学工作的人性化治理，充分调动全体教职员工的教学积极性和制造性。 假如我能在这次竞选中胜利，我会好好的珍惜这个时机，全心全力帮助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事： 一、仔细抓好教学“六仔细”月查工作。 教学“六仔细”标准是每位教师必需遵循的根本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的根本标准。因此，我会坚持“一月一重点”检查制度

12、，并做到每次检查有记载、有等第、有反应。对教学“六仔细”工作的确存在问题的教师，赐予急躁的指导和帮教。 二、加强质量监控，优化教学治理。 详细做法是： 1、常常随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。 2、教务处抓课程规划的落实，注意提高教师执行课程规划的严厉性，严格按课表上足，上好各类课程，促进全部学科质量大提升。 3、在遵循教育教学规律前提下，我会合理安排一些过程性检测，了解师生教与学的状况，做到对教学结果的监控。 三、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。 为了活泼学生学习生活，促进学生全面进展，开展多种学科竞赛活动，尽量

13、做到形式多样，内容丰富。 我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求熬炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看进展”，横批是“竞争上岗”。 最终，我想用阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：“给我一个舞台，我会为学校的进展尽一份责任。” 假如竞聘失败，我会真诚祝福胜利者走得更远；我将一如既往地勤奋学习、努力工作，为广丰教育事业奉献我的热血和青春！ 教育主任的竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位评委： 大家好！ 今日我本着熬炼自己，效劳师生的宗旨，竞聘副教育主任一职。 我参与副教

14、育主任职位的竞聘，是由于我有以下优势： 一、我具有扎实的专业学问。从大学到工作，我始终注意教育教学的学习和探究。1997年7月，我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业，20xx年我耂取了一般话测试二级甲等，20xx年我制作的教学诼件看于识天气获得了我县其次届创新教学讨论诼件开发一等奖。20xx年，我又自费参与国家三级心理询问师培训。 二、我有丰富的教学阅历和肯定的组织治理力量。1997年参与教育工作以来，我始终担当语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，诼堂上注意激发学生的学习兴趣，让学生由被劢学习变为主劢学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级治理中，

15、我注意对学生的情感教育，注意培育学生的集体观念，团结合作精神，致力亍打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处坚固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。 三、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校供应什么样的外部效劳才是教师和学生最需要的。 四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚恳待

16、人，在工作中敬业爱岗。我思想活泼，承受新事物快，工作热忱高，勇亍实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事丌模糊，办事丌拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。 假设我有幸竞聘胜利，我将丌负众望，丌辱使命，做好以下三方面工作： 一、摆正自己的位置，当好配角。拿破仑有句名言：丌想当将军的士兵丌是一个好士兵。但我讣为一个团队，一个集体想要取得胜利，首先全部的成员要摆正自己的位置，假如一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得丌堪一击。因此，在工作中我将敬重校长的核心地位，维护校长的威信，讣真领悟校长的办学思想，积极为领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好劣

17、手。在工作态度上做到积极主劢，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐亍承受的角度，本着对校长和分管领导负责，对广阔师生负责的态度最大程度的干好工作。 二、将教育处打造成为广阔师生效劳的窗口。树立效劳理念，全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中，协劣主管教学的校长管好学校的教学事物，比方教师请假，公开诼，示范诼，外出听诼时的诼务按排。学生耂试时的时间按排，试场安排，阅卷按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和教师的看法建议准时反应给主管领导。深入教师，亲密联系教师，准时了解大家在教学上

18、的需求，为广阔教师搞好效劳。协劣教育主任讣真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案治理信息化。 三、以高效诼堂全面推动为突破口，提高我校的教师的理论水平和教学水平。一所学校要想在竞争机制下布满活力，唯有丌断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高效诼堂从去年下半年在我校开头试验以来，已经取得实效。今年将在我校全面推动，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教学思想先进，教学方法敏捷新奇的教师队伍迫在眉睫。学校教育处应肩负起培育教师的重任，做好有效教学的理论学习和实践活劢按排，“他山之石，可以攻玉”，要采纳“走出去”和“请进来”的方式，积极主劢，有规划，有目的地组织广阔教师外出学习名

19、校先进授诼阅历，也要请外校的名师来我校授诼传经送宝。让广阔教师在理论学习，实践活劢下，教学观念，角色，教法上有一个大的转变，为全面提高我校教学质量制造条件。 今日，我来竞聘是出亍对自己力量的信任。明天，我去工作是为了兑现我今日演讲时的诺言。我的演讲完毕，感谢大家！ 教育主任的竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先，我想代表今日参与竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。 我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财

20、宝的积存。本人竞争的职位是定小教育处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的力量。 作为一名教育主任，首先应当明确自己的职责， 教育处主任是教育处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，帮助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的常常组织治理工作，详细的来说许多许多，每个教育处都有张贴，在我看来，主要有： 一、做好校长的助手，充分发挥帮助作用。 比方帮助校长贯彻教育方针，完成教学任务，帮助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和规划，考核制度等，常常进展检查，定期进展总结。还有帮助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。 二、处理日常教务行政工作。 组织学生入学，做好师生考勤考

21、绩，组织学生考试，催促阅卷，指导质量分析；进展排课、治理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。 三、组织、治理教育教学工作。 全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。帮助校长选配教研组长。审查教研组的工作规划和教师的教学规划。检查教师备课及教学状况、组织观摩教学，通过听课，参与教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和把握教学状况。组织教师的文化和业务进修等等。 一所好的学校，好的治理理念必不行少，作为教育主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的治理理念：一是课堂教学是学校工作的.中心环节。（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师进展的根本途径）。二

22、是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校严格的教学常规必不行少），三是教育观念要不断更新。教育治理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡进展、学问治理 。以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。 以农为本的现代教育治理理念的根本内容包括：一是学校的阶段性培育目标主要不是向高一级学校输送“高材生”，而是造就喜爱农村、喜爱农业的“新型农夫”；二是课程治理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术教育，让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村教育政策实施的突破口，呈现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科卑视困难；虽然我

23、们小学 能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的讨论就是一个很好的证明。三是均衡进展，我理解的并非城乡的均衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的均衡进展，教师均衡进展，避开骨干流失的人才欠缺；学科均衡进展；学生均衡进展首先要合理分班，另外学生本身的科目要均衡；学问治理就是对存在于组织中的学问与技能进展有效地捕获，以使这些学问和技能分布到能够帮忙组织实现最大效益的任何地方的过程。学问治理注意学校的学问创新和学问文化的建立，强调培育和促进教师的成长，从而使学校获得一种可持续进展的优势。学问治理就是要形成“创新共享共同进展”的有序过程。 基于以上的理念，我的教育治理措施主要有

24、： 一、建立具体的各类治理制度 从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时表达以人为本的理念。 二、结合中心校的竞聘，做好教师的竞聘上岗工作，同时合理分班，削减差异，做到量才使用，发挥教师的最大能动性。 进一步营造公正竞争的教学、进展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进展科学合理分班；今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报说课推举上报”的程序，以确保教师公正竞争的时机。 三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。 可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛

25、课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的讨论课、示范课，进一步总结中老年教师课改的阅历。 四、加强课题讨论和教育教学反思的力度。 学校鼓舞教师以讨论课题为先导，进展教学讨论，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中赐予优先。另外还要加强教学反思，组织教师仔细分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特殊是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、讨论，改良课堂教学，提高课堂教学效率。 五、改革教学评价体系。 改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的进展。把教师评价、学

26、生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来 六、发挥综合实践活动的育人功能 教育处组织开发校本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。 七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和治理中的优势 进一步完善集体备课的机制与治理。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教育处带头使用计算机进展教育教学治理。 八、设一个教育处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 作为教育主任还要仔细准时做好各种档案的搜集、

27、整理、装订、归档工作。要作好资料的收集，我认为要做到：一要全面系统，教育处的资料许多，有规划、制度，有上级来文，有试卷收集，有学籍治理等等，要作好资料的收集，要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，收集教师们该交的，定时归档。三是治理信息化。 以上是我对教育主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和教师多多包涵，批判指教。 教育主任的竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位评委、亲爱的各位教师： 下午好！ 今日站在这里，让我想起了一首歌的歌词：今日站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨?是啊，今日站在这里，我心潮澎湃，同时也万般无奈。 我要感谢教育局和科学技术局给了大家一个公

28、正竞争的时机，我可以堂堂正正的站在这里与大家竞争这个职位，我无奈的是作为前任教育主任的我不得不参与这次竞聘。 既然我站上了这个舞台，那就请各位评委、各位教师了解了解我吧！ 我，1990年毕业于凤冈师范，同年在余庆县凉风中学任教，两年后调入龙泉一小至今。 随着社会的进展和进步，我觉得自己无论是学问储藏量，还是教育教学手段，另外就是思想观念，都跟不上节奏，所以我就参与1999年贵师大组织的小学教育专科的函授学习，于20xx年6月取得毕业证书。 不管在哪里工作，我的工作态度都是：勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨?俗话说得好，有付出就会有收获。通过我的付出，我在教育教学这块土地也也收获了许多果实。如：20

29、xx年，我被县人民政府评为优秀班主任；20xx年我获全县小学语文优质课一等奖，同年我荣获县级“教学能手”、市级中小学“教学能手”的荣誉称号；20xx年创设课堂教学环境 激发学生学习活动课的兴趣获得了遵义市第十届小学教研阅历沟通论文的一等奖、20xx初为人师的日子一文，在县“红烛颂”征文活动中荣获一等奖；20xx年我参与了遵义市第四期小学骨干教师培训，被我县的同行的学员推选为班长，由于工作精彩，我被授予“优秀干部”的称号；20xx年，我被遵义市教育局、遵义市人事局评为遵义市优秀教师；20xx年，我被遵义市教育局评为遵义市小学语文高级骨干教师；由于我积极肯干，20xx至20xx年年度考核均为优；在

30、从事教育教学工作以来，我所写的随笔、小论文，在各级各类刊物上均有发表。 工作有了成绩，自然得到领导的赏识。所以在20xx年，学校领导任命我为语文教研组的组长。在此期间，我们这个集体团结全都，共创和谐，共谋进展。在一次次的教研活动中，我们这个集体的活动都很精彩，在一次又一次的教研教改活动中，我们也培育和发觉了许多人材，有了这些人才，我们语文教研组的活动更加的有序的进展着、开展着、发扬着、发挥着。20xx年，我校教育处在缺人手的状况下，我在学校领导以及上级领导的信任下，有幸被任命为龙泉一小教育主任。当得知这个消息，我是喜忧掺半。喜的是，我可以试试自己是否有这个力量，忧的是，万一搞不好这项工作，误了

31、学校的进展，那该怎么办？经过这四年的教育工作，我自认为还是对得起学校、对得起各位教师、对得起家长、也对得起社会。由于，我踏实的工作着，我努力的奋斗着，自然就有成绩回报着。这几年，我校的各科成绩都有不同程度的上升。特殊是语文，以前我校的语文毕业会考的成绩老排不到前几名，但是，唐国翠教师送走的那批毕业生，语文成绩在全镇就名列前茅。 通过我的努力，我是获得了许多的荣誉，不过，那些荣誉都成为过去，那些过去的荣誉不但给了我压力，也给了我动力，它们时时的鞭策着我，使我不敢抛弃为教育教学努力奋斗的目标。 至今，我为教育教学工作的热忱未减，我为教育教学工作的兴趣还浓，我还有教育工作四年的经受。所以，我站在了竞

32、聘教育主任工作这一舞台上就有了肯定的优势。 在我四年的教育工作中，我深知教育主任工作的职责，每学期我都仔细的履行教育主任工作的职责：期初制定教育教学工作规划、按课程规划并结合学校实际排课、搜集整理资料、关怀学生安康、期末有教育教学总结、指导教师转变教育教学观念等等。 在这四年的教育主任工作中，我就像一块从山上滚落到河流中的石头，起初是有棱有角还有锐利的刃的石头。可是在这汹涌澎湃的河流中，我被河水冲刷着、和同伴碰撞着，在经受了种种的磨砺中，我渐渐的没有了棱，也没有了角，刃也变钝了，我和大家都成了一颗颗光滑的卵石，那么光亮，那么圆润。曾经，王显琼教师笑眯眯的对我说：“我觉得你的脾气变了好多，别人对

33、你说了那么气人的话，你都不发火了。”是啊，同在一起工作，那是缘分。我从余庆来到龙泉一小工作，能熟悉大家，能和大家一起共事，更是缘分，我珍惜这份缘、珍惜这份情、珍惜这份友情，更要为学校的大局着想，不能意气用事，所以我变得得意了，让大家简单接近了。 我想，我现在温柔的脾气也算是竞聘教育主任工作的一个优势吧！由于，教育主任这一工作，就像一个U盘，它将上级领导的旨意复制、粘贴后再转给下级部门。我有了温柔的脾气，即使在向下级传达上级部门的指示时，同事们有的话语也不至于让我生气。由于我知道，他们对我本人是没什么恶意的，只是对工作间或发发牢骚，那也是正常的，情有可原的。 说了那么多，还不知道自己是否能竞聘到

34、教育主任工作，假如竞聘不到，说明我的工作还需做细做实，还需更加的努力。假如能入选，我将有如下的工作设想： 连续发扬我的特长，帮助校长、分管教学的副校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，连续细化教学过程治理的要求，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。 教学是学校的中心工作，课堂是实施素养教育的主阵地，学校的一切工作都要听从、效劳于教学、效劳于学生，一切为了学生进展的道理，已在我的头脑中坚固定位，质量是立校之基，兴校之本。治理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使

35、我校的教学工作真正落到实处，结合我县教育局和科学技术局开展的“一创两标准”活动，一是要连续执行教学标准，标准教学内容、标准教学时间，任何人不得随便更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要连续细化教学过程治理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于鼓励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使教师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的学问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 这就是目标。现在，我有了搞好教育主任工作这一目标，我愿在这一工作中飞行。 教育主任的竞聘演讲稿 篇6 各位领导、教师： 大家好!

36、今日站在这里我的内心既紧急又感动，做为一名一般的一线教师，能够有参与本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我诚心的感谢校领导为我们供应了这样一个展现自我的时机，在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今日，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么?我深思过，也迷惘过，但我始终信任“天生我材必有用”，而今日我能够有士气站在这里参与竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，熬炼自己。我竞聘的岗位是：义教阶段教育处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，缘由有两点：第一，教育处的工作更接近我所熟识的教学工作，能够发挥我的专长和优势;其次，教育处融洽的工作气氛，雷厉风行的工作作风，更适合我的进展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价

37、值。 我于20xx年参与工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经受了许多的波动，然而我的身边始终有很多悄悄无闻，努力工作的教师，是他们奋勉向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校赐予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作气氛，离不开领导和同事们对我的关心厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的典范作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体才智的熏陶下，在同伴互助的平台上，

38、才让我找到了自己的方向。 尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公正公正的治理胸怀、以人为本的治理情感、关注细节的治理方法、追求完善的治理境地，而作为一名任课教师，我更多的体会到教师们真实工作中的辛苦与劳碌以及有令则行的质朴与得意。这种双重身份使我学会了换位思索和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思索操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告知我：教学治理的全部灵感来源应当取自于教师，来自于课堂。所以我情愿共享大家的劳碌，把自己定位于效劳于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。 而今日我能够站在这里，承受

39、大家的评判，正是对师中学这个大家庭的喜爱，才激发了我竞聘这个岗位的士气;特殊是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”进展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，假如我能有时机走上教育处副主任的工作岗位： 首先，我将尽自己最大的努力为大家效劳，回报大家对我的支持和信任。/在对待工作中我将在主任的领导下，以高度的责任心，以踏实的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思索体谅大家的难处，又要把领导的工作思路准时传达下去，更要同大家一起体验工作的欢乐。 其次，对于初中专业化教室的建立献计献策。初中专业化教室的建立尚未起步，而我恰好将要

40、任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建立也有了一些初步的设想，我始终认为，专业化教室只是转变现在教学模式第一步，重要的还是转变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。 第三，发挥综合实践活动的育人功能，合理设置综合实践活动课程。我想依据各学科的特点，推行综合实践活动课，让学生从繁重的学业中解放出来。活动内容、操作程序要敬重学生的自主选择，教师作为合、组织者、参加者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参加，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。 或许我还很年轻，想法会有一些浅薄，然而“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。将来的路很长，不管这次竞

41、聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，听从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的进展作出应有的奉献。感谢大家! 教育主任的竞聘演讲稿 篇7 敬重的领导，亲爱的各位同事： 大家好！ 来到学校数十年了，在这一段漫长的岁月当中，我想是一颗树一般，渐渐的发芽，渐渐的往上圣战，最终开枝散叶，展现着自己的辉煌和荣光。这么些年里，我带出了一批批的学生，其中很优秀的学生有xxx，他通过高考，胜利的考上了xx学，最终拿到了xx的荣耀。还有xx届的xx同学，通过xx年的高考胜利的成为了xx学的学生。固然，还有许多许多优秀的学生都来不及提名字，但

42、是我想表达的是，我对于教育这一门事业来说，是布满热忱，是布满了盼望，付出了莫大的心血的。所以这次来竞聘教育主任这个岗位，我有充分的信念，我也有足够的资格和条件，我信任我能够说服大家，我也信任我能够做好这一份工作，所以请在座的各位领导同事，可以酌情考虑我，我很盼望能够获得这样一个时机！ 以前我从事教育行业，只是单纯的靠着自己内心的那一份执着和喜爱。那时候以为我只要喜爱，教育这份事业就足以相伴我的一生，但现在我发觉，这一份喜爱是往往不够的，更多的是需要去制造，去坚持，去实现。喜爱只是我在这份事业上的一股动力，还有许多现实等着我去承受，也等着我去挑战。所以这些年来，我始终都在很努力的去打破常规，去打

43、破那些束缚我的枷锁，我盼望自己可以摆脱出这样的一个格局，让自己的范围扩大，更好的去施展自己的力气，为我们学校乃至整个社会都奉献出一份力气来。 教学这么多年，我现在也才熟悉到，成为一名教师，其实抱负是很重要的。许多人在漫长的岁月中渐渐抛弃了抱负这一件事情，在漫漫无边的时间里随波逐流。实则上这是一个特别损害自己的行为，这会让我们沉沦，会让我们丢失最真实的方向，会让我们在这漫无边际的岁月旅程中失去光线，失去颜色。所以即使假如我竞聘胜利，我也不会失去自己的那一份抱负，我肯定会成为一名好的教师。成为一名可以带来更多好影响的教师，成为一名可以不断去突破和实现的教师！我知道同台竞技的教师们都是特别优秀的，但

44、是我依旧会特别自信，我也很信任自己的力量，最终的选择，还望在座的各位教师打算了！感谢大家！ 教育主任的竞聘演讲稿 篇8 敬重的学校领导： 您好！ 我特别的想担当学校的教育主任这个职位，请不要由于我的年纪而觉得我没方法担此重任。我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经受还是太少了，我的工作力量势必也是没方法好好的胜任这份工作的。我在此我想告知大家，我其实也是满意这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任的缘由： 1、我自从来到学校就是一个教体育的教师，也是学校教务处的一员，直承受到教育主任的调遣，我对教务处的工作是再清晰不过了，况且由于我当

45、时刚来学校的时候，确定是需要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教育主任，我可以说是深得他的真传。 2、公私清楚，不会由于任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走后门的时机。 3、工作态度仔细负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育教师，但是我在我手里上过课的学生们，根本上都知道，每一节课我都是严格的要求他们学习，我敢说我教出来的班级，是全校全部班级当中，太极打的最好的，这就是我仔细工作的成果。 4、我觉得我的年轻不应当成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟学生们相处开心，从他们那里得到自己应当做出什么改良的地方，正由于年轻，我才有无限的可能

46、嘛。 假如我胜利的担当了这个位置了，我将做到以下几点： 1、何种法规的合理化，每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化。对于那些喜爱体罚、打学生的教师我要是知道了，就会严峻的进展批判和整改。对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理。 2、学校师生们的安全是特别重要的，我也会重视起来。，每周要求学生们进展一次安全教育课。到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到安全的重要。 3、把学生们的成绩提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝，我可不想成为下一个由于监管不力而辞职的教育主任。保证学生们是在一个特别舒适的环境下学习。 真心的恳求各位学校领导考虑考虑我，我是真的想用自己的力量为学校做点什么，我会在工作当中，一边成长一边适应一边完成学校对我的工作安排的。我肯定不会让你们每一个人绝望。