放假安全教育班会教案范文7篇.docx

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1、 放假安全教育班会教案范文7篇 教学内容： 学习一些生命安全、交通安全、校园安全等学问。 教学要求： 通过学习有关安全学问，使学生了解生命之珍贵，珍惜生命，留意安全，把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、引入： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有安康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 二、远离毒，珍爱生命 一）观看有关诱骗青少年吸毒、毒成瘾、毒危害的录像。 二）总结毒的危害 毒毁人毁安康，它能摧毁人的消化功能，摧毁人的神经系

2、统，摧毁人的呼吸及循环系统，传染性病及“艾滋病”。 毒令人倾家荡产，家破人亡，丢失工作力量，倾家荡产，给家庭带来无尽的熬煎。 吸毒导致堕落、犯罪。 吸毒危害社会，成为世界公害。 三）争论沟通 我们了解了有关毒的学问以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 让学生自由发言。 三、交通安全 引入。 叙述我校去年有位同学被车撞了，至今未醒的事例。提示同学们肯定要留意交通安全。 一）熟悉交通标看电脑里的交通标志图片 二）常识争论 争论以下问题 （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横过公路为什么要走人行横道？ （3）没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ （4）为什么不能翻越

3、护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应当留意什么？ （8）乘汽车时要留意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ 三）总结、提示 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。 四、校园安全 一）导入：请看这些校园事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习完毕后，在下楼梯时发生拥挤踩踏的事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 20_年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经

4、抢救无效死亡。 案例三： 六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救准时，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂插伤。 二）结合案例，谈启发 结合以上五个案例，谈谈你有什么启发？ 三）学习安全学问 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架

5、；不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从教师的指挥，身体有不舒适的要准时告知教师或身边的同学。 4、心理安康安全：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。 五、总结 今日由于时间的关系教师只讲了四个方面安全问题，以后教师还要讲食品的安全等，盼望同学

6、们进入初中以后，上学的地方可能比以前远一些，我们肯定要留意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的.身体，我们才能欢乐的学习，安康地成长。今日的班会到此完毕。 放假安全教育班会教案范文篇2 孩子们期盼已久的寒假就要开头了。为了同学们的身心安康与生命安全，为了大家过一个开心而又充实的寒假。杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生，我班开展了安全教育主题班会，内容如下： 一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全学问。 2、不到陡崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危急的

7、地方玩耍，不做任何带有危急性的嬉戏，准时远离危急因素。 4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规章，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通安全。 6、未经家长同意，不私自探亲访友，离家时肯定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1、不吃不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，春节期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、留意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、把握安全用电常识，不任凭触摸电器设备。不靠近有电电源，不任

8、凭动各种插头，使用电器需由家长指导。 2、尽量不私自使用液化气或自然气，并了解液化气（或自然气）的安全学问。 3、不玩烟花爆竹等危急物品。不玩火、远离火源，留意消防安全。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学，不参与任何封建迷信活动和邪教组织；不参加赌博与变相赌博，不听、不看不安康的音像与书刊，不进电子嬉戏室、网吧、歌舞厅活动，可以看一些有益身心进展的电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮忙父母干力所能及的家务活。 以上几条盼望大家仔细落实，请家长帮助监视和加强自我治理、自我约束。春节是

9、我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。 同学们，寒假马上到来，春节在向我们招手，盼望大家时时刻刻留意自身以及四周人群的安全，预防安全事故。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安欢乐的寒假，愿平安和幸福永久着伴随我们大家！ 放假安全教育班会教案范文篇3 为了让同学们过好这个“安全、安康、开心、有益”的丰富多彩的寒假生活，在寒假中，我们应当做些什么和留意哪些方面，在今日的寒假安全教育主题班会上，我们就交通安全、消防安全、寒假各项安全等方面对同学们进展安全教育和自我防护学

10、问的培训，确保同学们在家过一个安全安康的寒假。我们主要从以下几个方面进展学习： 一、交通安全 二、公共场合五留意 （1）不承受生疏人的同行或做客邀请。 （2）人群拥挤不要奇怪，应远离人群以爱护自己 （3）公共场所玩要有大人带着，遵守安全规章，实行到保险措施。 （4）若被推倒，要设法靠近墙壁，身风光壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样结实牢靠的东西。 （5）发觉有人摔倒，要立刻停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。 三、寒假在家里也要留意安全： 1、不暴饮暴食，按时吃饭 2、不吃“三无”食品和过期食品 3、外出游玩，在无家长陪伴的 4、一个人在家时要锁好

11、门窗，不乱动煤气，不能给不熟悉的人开门，接到生疏人的电话时，告知他爸爸妈妈现在不便利接电话，不要让他知道你一个人在家； 5、留意户外活动安全，外出要征得家长同意，不在危急地带玩，不做危急嬉戏。把自己的去向和返回时间告知家长，有什么状况要准时与家长联系。 6、不用湿手摸电器，发觉别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。 严禁到沟、河、海、森林、水库等处玩耍。 四、留意火的安全 1、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。 2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、燃放烟花爆竹时肯定要留意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。 五、留意饮食安全 六、留意精神安

12、全 七、留意其他方面的安全 1、防溺水 2、不要玩火 3、远离网吧 4、不要滑冰 孩子的安全也需要家长的守护，寒假马上到来，愿每个孩子都度过一个欢乐的假期。 放假安全教育班会教案范文篇4 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简洁的消防学问。 2、教育幼儿不玩火，避开发生火灾。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备： 1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。 2、有关灭火的录像。 3、人手一份操作图片（图上画的是在着火的时候，几个小朋友实行的不同的灭火方法）。 活动过程：

13、1、嬉戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。 “请小朋友动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢？”幼儿想出方法后，教师供应备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。 2、争论，“消失了火情，该怎么办？”“现在天气枯燥，假如消失火情，我们小朋友该怎么办呢？”引导幼儿说出各种灭火的方法。 小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，假如消失了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，假如消失大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。 3、请幼儿看录像。 “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样？”看完录像，提问：“他们想到了哪些方法？”“哪些方

14、法是我们没想到的？”（开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区）。 小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。 4、幼儿操作 “请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上“？”号。 争论：用扇子扇，是不是的方法？ “小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇来灭火行不行呢？着火的时候，我们可以想别的方法。 5、怎样避开火灾？ “一

15、旦发生了火灾，对我们的危害特殊大，房子没有了，人也受伤了。那我们平常怎样做才能避开火灾呢？” 幼儿争论答复。 小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告知别的小朋友，好吗？ 放假安全教育班会教案范文篇5 一、指导思想： 以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和学生安康成长。 二、活动目的 今年3月1日3月6日是开学第一周，即安全教育周。我校将围绕安全教育主题及有关安全的热点问题，依据本校实际状况，开展一个行之有效的安全教育周

16、主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参加活动的过程中，熟识疏散路线，把握根本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险力量。 三、组织领导： 为进一步确保安全教育活动的顺当开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。 组 长： 副组长： 成员： 四、活动时间： 20_年3月1日3月4日 五、活动主题： “普及安全意识，提高避险力量” 六、活动内容： 1、一次发动：开学第一天召开全校师生大会，对师生进展安全教育。 2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。 3、一次主题班会：对学生进展“三爱”、“三节”主题教育。 4、一次检查：本周组织进展一次全校性的安全专

17、项大检查，排查校园内外的安全隐患。 5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规章等的大争论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、争论会等形式加大力度进展安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的学问。 七、活动要求： 1、加强领导，明确责任。各班级要根据本方案的要求，切实加强安全宣传教育。 2、细心组织，确保效果。通过宣传教育，增加公共安全意识，提高广阔师生的自救互救力量。 3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全学问宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动

18、中进一步增加师生安全意识，提高避险自救的根本技能，形成人人关怀、人人参加防安全工作的良好局面。 放假安全教育班会教案范文篇6 为进一步提高广阔师生的法制安全意识，不断加强学校法制安全教育工作，切实保障广阔师生生命及学校财产安全，努力打造“平安校园”，依据上级要求，开学第一周为“安全教育周”，现将安全教育周安排如下： 一、活动目的： 依据上级文件，根据“安全第一、预防为主”的指导方针，以创立“平安校园”为载体，进一步增加师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增加学生的自护力量，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全治理。提高学生的防范意识和自我爱护力量。 二、活动时间：

19、 8月21日至8月26日 三、活动主题： 强化安全治理，共建和谐校园 四、详细活动安排： （1）、创新形式，上好“开学第一课”。 新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的治理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，要创新教育形式，转变过去的教师唱独角戏的模式，开展内容新奇丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为“安全教育周”的启动仪式。 （2）、广泛宣传，营造“安全教育周”活动气氛。 以“求真务实，确保安全”为宗旨，大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、召开安全工作会议等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主

20、要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全学问的宣讲，为活动的开展营造良好气氛。 （3）、加强安全教育，提高师生的安全意识。 依据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定学校的安全教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“安全活动周”的教育活动进展科学安排，对教育内容、教育形式提出具体要求，根据方案扎实开展安全教育活动。 （4）、抓好落实，开展应急演练活动。 积极组织开展应对突发事故的应急处置和逃命自救疏散演练，真正提高师生应对突发大事的力量。演练前要制定具体的应急预案并组织师生仔细学习，做到熟悉、组织、措施“三到位”，

21、做好各项防范措施，确保演练安全。 （5）、组织安全隐患拉网式排查。 学校要组织力气，对学校进展一次拉网式安全隐患排查行动。并对发觉的安全隐患进展整改，责任到人，留好记录，确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、操场、厕所等全部建筑设施进展一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全状况进展一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进展一次排查。学校通过自查、排查，精确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，马上进展整改，不能立刻整改的，要实行有效措施，确保安全。 五、活动要求： （1）、加强组织领导。成立“法制安全教育周”活动领导小组，确保领导到位、措施

22、到位、责任到位。 （2）、务求活动实效。围绕主题，本着突出重点、务求实效的原则，采纳学生喜闻乐见的形式，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增加活动的针对性、学问性和吸引力。 （3）、搞好活动总结。“安全教育周”活动完毕后，要结合学校安全检查整改落实状况，对本次活动开展状况进展总结。 放假安全教育班会教案范文篇7 【活动设想】 交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个局部，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进展交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性，增加自我爱护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交

23、车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规章。 【活动目标】 1、通过学习乘车小常识，增加幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规章。结合辖区内的实际状况，选择乘坐安全性的车。 【活动预备】 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒 【活动过程】 （一）放音乐带着幼儿玩“开汽车”的嬉戏，引出课题。 在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入嬉戏场地。 “小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公

24、交车？” “公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？ “公交车前排座位是留给谁做的？ “我们在乘车时需要留意什么呢？ （二）教师出示教学图片，与幼儿一起争论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？ （1）出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？

25、为什么？他该怎么做？ （三）小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个留意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不留意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友叙述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来许多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 （四）幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓舞、启发幼儿依据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节局部，丰富内容。 【活动延长】 1、展现幼儿作品，叙述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织

26、幼儿玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 【活动反思】 首先，我通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的？还坐过哪些车？这些车中哪种车乘坐安全舒适？鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经受和想法。 在看图叙述的过程中，孩子们都能积极叙述图中所发生的事，并能正确推断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘车规章。 活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有留意礼貌，遵守交通安全守则，大局部小朋友都能积极答复，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不便利的人让座。” 在绘画的过程

27、中大局部幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出详细的内容，还需要更多的启发、引导。 通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。 我熟悉的交通标志 一、音乐活动导入。 师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们动身去看看吧。 教师播放背景音乐乡下老鼠带着幼儿进入活动室。 师：乡下老鼠来到城里，发觉有什么新颖的东西？我们熟悉这些符号吗？让我们来长长本领，学习一下城里的交通标志吧。 二、红绿灯图片展现。 师：请小朋友们看一看，这是个什么标志？ 幼：红绿灯 师：请小朋友来告知教师，红灯代表什么意思？绿灯代表什么意思？ 幼：. 总

28、结：红绿灯是生活中重要的信号标志，告知我们红灯停，绿灯行。 三、多媒体视频展现。 师：通过这个视频，你观看到了哪些交通标志？这些标志代表了什么意思？ 总结：生活中有许多标志，告知我们这里制止干什么，可以干什么。是生活中的导向标。 四、熟悉一些制止标志。 1、教师出示小黑板一些制止标志。 师：这些标志都有什么共同点？幼： 教师讲解每一幅图代表什么意思，带着幼儿熟悉这些交通标志。 2、出示斑马线。 告知幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。 五、嬉戏：文明小司机 师：我们今日学习了这么多交通标志，我们来做一个嬉戏文明小司机。教师手拿红绿灯，请小朋友们认真观看我拿的是什么灯？按信号行驶奥。评一评比一比看看谁

29、是文明小司机。（背景音乐汽车开来了） 六、完毕局部。 教师带着幼儿随音乐开汽车离开活动室。 放假安全教育班会教案范文篇8 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 安全图片。 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的

30、含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小朋友来答复)。 4、出示安全学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮忙提高幼儿

31、的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来答复)。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的 手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。 师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结：小朋友都知道要留意安全，那除了这些，我们还要留意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结寒假里要留意的安全事项。 1、假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩

32、火、玩电、玩锋利的物体。 3、冬每天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里， 应当怎么做。 1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。 2、小结：让我们欢乐度寒假 ，安全在我心。小朋友肯定样记住今日我们学到的安全学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些安全，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小教师。