教师个人工作总结500字通用5篇.doc

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1、 教师个人工作总结500字通用5篇 一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训。 一、师德表现方面：喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面：仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力

2、求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的规律，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生。留意信息反应，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。 教师个人工作总结2 高二下学期以来，依据学校校历的安排，仔细、坚决地执行学校的规划，积极与各

3、部门协作，并有效地完成学校交给的任务，切实抓好学生的品德教育，详细总结如下： 一、工作 一学期以来，始终把学生的思想品德教育放在首位， 按规划根本到达每月两次利用班会时间对学生进展德育教育，其中包括纪律、安全、卫生、作业、上课用心听讲不讲小话等方面。一学期以来，在纪律上有以改观。 二、依据29班实际状况，制定肯定的班规。 使学校的治理目标细化，每天的课堂活动有具体的记录，并由学生轮番检查落实，利用课余时间同学生交换学习状况，同时向他们了解多数同学的思想动态，发生问题准时实行相应的解决措施，准时做工作，一学期来未发生大的大事。 三、积极同其他科任教师协作 向他们了解各科的学习动态，并把教师的意见

4、反应到班上，同时也把学生的意见和建议掇反应给教师，以利教学的开展。 四、积极与家长联系 召开家长会，向家长汇报学生在校的学习、生活状况，也向家长了解学生经济、与社会交往、劳动、敬重老人的状况，做到家庭、学校相互沟通，以到达教育好学生的目的。 五、谈几点急待解决的缺乏： 1、两操的整齐与学生的熟悉缺乏。 2、班干的协作缺乏; 3、局部学生学习兴趣极差，缺交作业。 教师个人工作总结3 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到_小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进展自身建立和自我完善。 由于学校的需要，我担当学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自

5、课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术力量，这种力量的培育远超出了学问的积存，对于共性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和制造美的力量。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业根底，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，奇怪心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的.完整人格。以生为本，不断创新，让学生进展大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完

6、成教学任务之后，我能帮助班主任治理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩，但是还有许多地方需要更加的努力;虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成绩而傲慢，也不会由于自己的缺乏而气馁。 教师个人工作总结4 近几个月“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经，全国各地，不断有校车出事，由于个别人的工作大意，不负责任，多少个孩子从今与我们阴阳相隔，家长断肠，社会叹息!好在学校从建校以来，对校车的安全工作就特别重视，学校从校长、校

7、车治理负责人，详细到跟车教师，再到司机都本着安全第一的高度责任心，所以这学期的校车跟往年一样，仍旧是安全，有序，准时的! 本学期我仍旧负责接送全校趟数最多的“炭步线”，我现将本学期的工作总结如下： 一、紧绷神经，安全第一 1、车辆在运行中严禁学生把窗户完全翻开 2、确保学生上下车有序 3、接送学生时，如有学生没有按时等车，准时与家长或班主任联系 4、车辆行驶时，制止学生在车上走动 二、细致工作，标准行车 每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为安全做保障;做好与司机的协作工作，严格要求司机遵守交通规章，慎重开车，确保安全。 三、作好沟通，效劳至上

8、1、有学生没有上车，作好家长与班主任的沟通工作 2、学生在车上为了座位或发生口角，作好学生的协调工作 总之，“安全”、“效劳”是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将连续紧紧围绕这两个核心，提高工作责任心，把握好每一个细节和工作环节，堵住安全漏洞，把握安全规律，我们就能圆满完成校车接送任务。 教师个人工作总结5 第一天的见习下来，虽然没听一节课，可是感受良多：当一位小学教师真的很不简单。就在课间，当我们要向学生们自我的时候，学生们根本宁静不下来，就算我再大声地喊“宁静”都无济于事，直到班主任来了他们才宁静下来，看来我们的功力真的远远的不够。还有就是叶琳教师对班级的建立，她给我们看了班刊，班级调

9、研成果册等读物，并让我们参加进来。她让我们每人制作一个小盒子，用以收集欢乐或者装入医用小物品等，每两人一组轮番治理班级一天，还有就是每人带一位学困生，在这两周时间要好好教育他们，再有对班级邮箱里的文章进展分类整理，她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。她的理念是我小学时未见过的，非常先进，我也很佩服她。 作为一个小学教师，不仅要做好教学工作，也要积极参加学校的建立，这也是一项大工程。在帮忙学生的过程中，我了解到了学生的力量有限，我们应当运用一些奇妙的方法让他们记住学问，而不是死记硬背。 对于低年级的学生，以我们的功力根本管不住，只能板起一张脸来管，用生硬的语气，极大的嗓门来牵强让他们宁静下来。但是对于高年级的学生，我们不用怎样凶神恶煞地去治理，由于他们已经有了肯定的自制力。只需在他们开头发出较吵闹的声音时，提示一句“宁静”便可。 教师个人工作总结500字通用