放飞梦想演讲稿集合十篇.docx
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1、 放飞梦想演讲稿集合十篇 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好!我叫xx,来自洛宁县城郊乡王协小学五一班,我今日演讲的题目是放飞抱负 扬帆远航。 在演讲之前,我想先给大家讲一个故事: 在非洲的森林里,有四个探险队员在探险,然而就在他们马上完成任务的时候,一件不幸的事情发生了,他们的队长突然病倒了,只能永久地呆在森林里。在队长弥留之际,他把一只箱子交给队员们,告知队员们说:你们走出森林后,把箱子交给我的一位朋友,你们会得到比黄金更宝贵的东西。为了得到那比黄金更珍贵的东西,三位队员历尽艰辛,舍命前行,最终走出了森林,把这只箱子交给了队长的朋友。可是,那位朋友却表示对此一无所知。最终他们翻开箱子一看,
2、里面全是木头,哪有什么比黄金珍贵的东西啊!而那些木头更是一文不值。 同学们,请大家想一想,莫非他们真的什么都没有得到吗?不,他们的确得到了比金子更珍贵的东西,那就是生命。假如没有队长的话鼓舞他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗,或许他们根本就走不出来。所以,我们需要抱负,我们更需要为抱负而奋斗的这种精神! 自古以来有许多人为抱负而奋斗着,囊萤映雪的车胤,虚心好学的宋濂,为中华崛起而读书的周总理。我们虽然只是一般的小学生,但我们也必需有自己的抱负。我的抱负就是成为一个了不起的企业家,我要在我们洛宁办许多像中扩玩具厂那样的大企业,让家乡的父老乡亲们在家门口就业,再也不用背井离乡,外出打工。
3、 两年前,由于家里穷,爸爸妈妈不得不外出打工,于是,我便成了很多留守儿童中的一员。两年来,爸爸妈妈没有回过家,由于路费太贵。许多个夜晚我在梦中哭醒,当我看到别的孩子和父母幸福地生活在一起时,我只有在一旁悄悄地心酸。我也盼望当我考了第一名时,能看到爸爸赞许的眼神;我也盼望当我遇到挫折时,能得到妈妈的劝慰和鼓舞;我更盼望当爷爷因病晕倒时,有家长准时把爷爷送到医院,而不是留我单独一人在那里慌张失措地哭着喊救命。虽然我也知道父母外出打工是为了给我更好的生活,但我多么盼望他们可以留在家乡工作,多点时间陪陪我和爷爷啊! 从那以后我就暗暗下定决心,肯定要为了抱负而努力奋斗。立志转变家乡面貌,让洛宁的明天不再
4、贫困。俄国闻名作家克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,抱负是此岸,中间隔着湍急的河流,而奋斗则是架在河上的桥梁。”同学们,抱负是花,需要奋斗的汗水来浇灌;抱负是树,需要奋斗的土壤来培育,抱负是森林,需要奋斗的生气来装扮;抱负是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。 作为新时代的一名学生,我们所处的正是如花般的年华,正是树立远大抱负的时候。让我们给自己点上一盏抱负之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而苦痛的时候,当我们因可怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏抱负之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!同学们,让我们一起放飞抱负,扬帆远航。 放飞幻想演讲稿 篇2 我们,撇下无知迎来了属于我
5、们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的拘束,由于青春给予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 要想胜利,首先要有自己的幻想。人生是对幻想的追求,幻想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的士气。因此,只有坚持远大的人生幻想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的幻想分成一辈子的幻想,一个阶段的幻想,一年的幻想,一个月的幻想,甚至一天、一小时、一分钟的幻想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的幻想? 然后,肩负起自己的责任。青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热忱张狂,责任却让人神情严峻;青春是潇洒奔放,责任却
6、让人身心疲乏。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争担当责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。 在我看来,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命安康欢乐,让父母赐予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱惜儿女,让自己的家人和谐相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违反自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。 最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄
7、于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下连续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的幻想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 放飞幻想演讲稿 篇3 我追求幻想,就像鸟儿渴望在蓝天自由地飞翔;我追求幻想,就像鱼儿渴望在水中自由的游荡。 每个人都有不同的幻想。有的人幻想成为一名科学家,探究科学的神秘;有的人幻想成为一名画家,绘就绚丽的图画;有的人幻想成为一名音乐家,弹奏最美的旋律。 然而我幻想成为一名工程设计师,设计出全世界最美丽的建筑物。我小的时候就喜爱玩积累木,积累成各种各样的建筑外形,有时竟玩的遗忘吃饭、睡觉。每当我看到雄伟的建筑,心情就
8、无比的感动,我渴望有一天自己也能够设计出这样的建筑。这就是我的幻想,我始终渴望的幻想。 仅有幻想而不去付出努力,幻想就只能是幻想,不会变成现实。因此要实现幻想必需努力奋斗。达芬奇为了实现自己的画家梦,坚持做在别人看来很简洁的事情 画鸡蛋,他就是这样刻苦学习,并不断地坚持下去,最终成为了世界上闻名的画家。假如当时他对画鸡蛋感到厌烦,心想画鸡蛋有什么用,并半途而废,或许他就成不了画家。 我要学习达芬奇这种持之以恒的精神,刻苦学习,勤奋努力,从现在做起,从小事做起,肯定能够实现自己的幻想。 让我们张开青春的翅膀,放飞我们的幻想吧! 放飞幻想演讲稿 篇4 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家上午好! 这天
9、我演讲的题目是放飞幻想。 每年的春天,万物复苏,人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝,我们可曾想过:是不是我们的幻想也能够像这风筝一样放飞呢 给大家讲一个故事:一个平凡的乡村邮差,每一天都会在来回的路上拾一些石子,人们问他为什么做这样无聊的事,他说,他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈,日复一日,年复一年,当乡里的人们早已忘了这事时,一座漂亮的城堡已经建成了,这就是邮差的城堡,他幻想的城堡。这就是幻想的力气。假如心中有了一个幻想而永不转变,朝着这个方向去努力,不管路上有多大的困难与坎坷,都不要望而却步,幻想总会实现。 在我们每个人的心里,都有一个幻想,但是,生活中却有这样的人:某个人想
10、要考上名牌大学,假如他每天只说不做,大家想想,他的幻想能实现吗?固然,这个幻想只会是一个妄想。我们要行动起来,把幻想分为一个个小目标,大到一学期,小到一天24小时。比方说:这天作业得优,月考要在全班前5名一个个小目标拉近你和幻想的距离,总有一天,会到达幻想的此岸。 月考马上降临,同学们都在热火朝天地学习,这正是我们放飞幻想的时候,趁着此刻,我们一齐努力奋斗,实现幻想,放飞幻想吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 放飞幻想演讲稿 篇5 每个人都要有抱负。抱负可以使一弱不经风的小树成为一棵顶天立地的参天大树。而那些经不起风吹雨打的又没有抱负的小树,只能悄悄地祈求暴风雨别降落在它的头上,哪知道祈求是没有用
11、的,注定一生会有狂风暴雨,不行能一帆风顺。唉,这些小树真可怜,命运其实就把握在自己手中,却要让命运把握自己,惨败在命运手中。 人的抱负多种多样。有的是想当一位厨师,用自己的双手烹饪出天下美味让天下人尝;有的饿是想当一为警察,捉奸除恶,让人们过上安定的生活;有的是想当一位医生,为病人解除苦痛;有的是想当一位建筑师,建筑出宏伟壮美的建筑物,正如杜甫所说的,“大庇天下寒士惧欢颜”。有的是想当 或许大局部人的抱负只有一个,而我却不一样,我的抱负有两个。我的抱负是当一位音乐制作人,由于音乐可以调整人的心情,为这个世界多添一份欢乐。我要制造出一个音乐的世界,让人们沉醉在音乐的世界中,抛开一切苦恼,尽情地享
12、受音乐。 接着,我边要实现我的其次个抱负开一家公司。虽然我的我知道双重职工很累,但是,我没关系,为了人生的目标而奋斗,就算再苦在累也是值得的。等公司开了,我就要回来赞助我的家乡,让家乡渐渐走向富强,让人们的饿生活布满阳光。我还要赞助失学儿童,由于我知道人才才是最重要的,当今社会特别需要人才。 抱负是一个人奋斗的目标,是点燃你光明之路的火,是指引你方向的罗盘。放飞抱负吧!假如说抱负是风筝,那么就将你手中的风筝放飞吧!飞到天空中与那云朵、蓝天玩耍玩耍。 放飞幻想演讲稿 篇6 大胆放飞幻想吧! 让每个孩子都有自己的梦,用他们自己的方式去实现这个梦 新龙幼儿园寄语 我是一名工作在一线的幼儿教师,我也有
13、自己的幻想,盼望自己像太阳照射孩子并与他们的生命一起发光一起闪烁。自从走入岗位就开头了为幻想拼搏的日子,工作因辛苦而倍感充实。在跟随孩子的脚步,关注孩子心灵的成长中我渐渐成长,在幻想的指引下渐渐前行! 经受半年积极奋进的教学实践后,我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期盼的目光让我更自信,艰难的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂!为了那些期盼的目光,苦点累点都值得! 在三天的入园预备中,我设想过中班年龄段的新孩子的很多突然和特别的表现,我绞尽脑汁的回忆阅历和从书本中查找答案,争取到时以备急需。 例如:环境创设中的心情牌(强化好孩子笑脸来园的表现,示范典范的作用) 大手拉小手(请大班的孩子在门前引
14、领,伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子承受) 预备丰富的活动材料(布满奇怪的心会吸引他去探究好玩的玩具材料) 布置家的味道(水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当,别让生疏的自理所需无端的影响孩子的适应心情) 除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园预备做了大量的工作,怀着期盼迎接那群幸运的孩子。 首先熟识环境走在先 新纲要中明确指出,幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的进展环境。让孩子在与四周环境的互动中建构自己的学问体系。开园初我积极的预备为的是吸引孩子的目光,稳定他们的心情,争取他们积极的支持和尽快地融入。 他们到来的开学第一天,我发觉:新颖的环境吸引了一局部活泼的分子
15、,可有些适应较差的就由于生疏表现出紧急哭闹、不吃、不睡的病症。在细心设计“熟悉新家”的”主题活动开展中,很多的“困难户”开头转变了。不久,不吃的孙泽华在教师几次的喂饭后自己端起了碗;不睡的李仪昂也将双脚渐渐放上了床;每天哭闹着进门的恺悦也时不时的有了笑脸,看着他们那缺乏为奇的进步,我快乐的像自己得到了嘉奖。孩子的言行也竟成为我的心情表,让我记在心上,挂在嘴边。 亲近环境迈开步 周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时,向我道谢,说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会,并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时,他谢绝说教师还等着我早去幼儿园呢?他为孩子喜爱并养成了好的入学习惯而感到快乐不已,为
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