教学教研工作年度计划学期教学教研工作计划(5篇).docx

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1、 教学教研工作年度计划学期教学教研工作计划(5篇)教学教研工作年度规划 学期教学教研工作规划篇一 以现代教育思想、现代教育理念为指导，仔细贯彻落实小语新课程标准，仔细贯彻落实学校新学期工作要求，以学校提出“文化滋养，雅园育雅。自主进展，享受成长”为指导，培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主进展机制的建立，加强语文教学流程治理，深化语文课堂教学改革，切实提高语文教学质量。 1、连续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术气氛，不断提高教师的自身素养; 2、重点抓好教学常规治理与校本教研，进一步增加教师的自主创新意识，全面提高教育教学质量，提

2、高学校的知名度; 3、组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的语文力量，创新意识和实践力量; 4、改良教研活动的形式，方法和内容，切实提高教师教学科研力量。 三。教研组建立 1。人员组成：范佳 张速 杨华 张宇 吴苏媛 蔡雨 。教研组建立： (一)、仔细学习，大胆实践，深入推动语文课程改革试验。 仔细学习语文课程标准等教育文件，转变观念。潜心讨论了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。连续努力将教改根本理念转化为语文教学过程的详细行为，整合优化教学过程。深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。确立以活动促进展的意识，通过举办不同层面的课

3、堂教学展现研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 (二)、悉心指导，优化效劳，标准语文教学常规治理。 1、注意培育学生的语文素养，引导学生喜爱祖国的语言文字，培育学生观赏美文的力量，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的力量。加强学生的小练笔，使阅读与习作严密结合，促进学生阅读理解与写作力量的提高、进展。坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文运用、实践力量的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。 2.重视学生良好学习习惯

4、的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续进展打下良好的根底。 3、积极提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积存、感悟。 4、突出学生主体地位，将教学过程看成是教师、学生、文本间公平对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培育学生良好的学习习惯。 (三)深化教学讨论，开展校本教研，提高教学实效。 1、组织教师连续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生进展。利用教研组学习活动时间，依据学校工作重点，

5、带着全组人员积极参与学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。进展教育科研课题的讨论学习，提高科研意识和科研水平。树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践时机，提高学习效率。 2.加强教学质量监控。教研组将协作教育处进展质量检测，准时分析反应调控。同时加强各类素养竞赛，以促进学生素养全面进展。 3、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。仔细钻研教材，仔细备课，做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松开心的环境中猎取学问。 (1)、坚持集体备课：加强

6、集体备课意识。备课，做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。注意资源共同共享，做到备课要“深”。 (2)、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。树立以学生为本的思想，建立民主公平的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、好玩的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中吸取学问。 师生对话应讲一般话，教师板书写标准字。课后写好教学反思。 (3)、作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要标准、准时，注意纠错及状况反应。讲求训练手段的多

7、样性，提高练习有效性。 1(5)、听课：组内公开课必听，边听边思，准时评注，提倡同年级组教师相互之间多学习，多沟通。 每学期每位教师听课不得少于15节，备课组长不得少于20节。新教师和青年教师要多听课。要求听课有记载，有点评。 (三)、加大力度，催长骨干，积极推动名师工程。 1、加强教师的培训。教研组将在教育处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推动课堂教学构造、内容、方法和手段的改革。同时，协作学校治理制度，组织教师多写并写好随笔与反思。 2.不仅要求教师立足自己的实践平台进展课题讨论，还要求每一位教师仔细阅读各办公室自订的有益报刊杂志等书籍，准时写好读书笔记，并鼓舞教师

8、向校园网投稿。仔细组织参与各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出供应更多的时机。 3、公开课：鼓舞教师上公开课或研讨课。 教学教研工作年度规划 学期教学教研工作规划篇二 一、指导思想： 本学期以提高教学质量为目标，以培育学生学习兴趣，增加学生学习力量为中心，以学生课后训练为重点，以加强优化课堂教学为手段，努力提高思想素养和业务力量，抓好根底学问教学，着重培育学生思维力量，全面提高数学成绩，为下学期的成人高考作好充分的预备。 (一)学问目标： 本学期学习三角函数和平面对量这两章内容。根据让学生知书中根本内容、让学生会练书中的练习题、让学生能独立做作业题、让根底好点的能做章后总复习题的学习目标

9、要求，以每周四节课教学进度，在期中考试前学习完三角函数，期中考试之后学习的平面对量，让学生把握更多的数学学问，丰富学生的数学思想。 (二)情感目标 (1)加强高中数学学问与初中学问的联系，留意学问的连贯性，提高学生对数学的认知水平，培育学生的学习的兴趣。 (2)供应生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培育学数学用数学的意识。 (3)教学中加强学问形成的探究，让学生体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在学习中学会合作、学会沟通、学会评价，提高学生的学习趣味性，感受学习中的胜利乐趣。 (4)加强对学生的熟悉和了解，充分满意学生的学习愿景，采纳切实可行的教学方式，坚决学生的学习信念和学习信念，

10、培育学生良好的学习习惯，增加学习的主动性，努力学习，提高成绩。 (5)加强对学生的学习方法的指导，培育学生自主探究与合作沟通的学习兴趣，积存和进展他们的数学情感，积极训练，进展思维力量。 (三)力量目标 1、培育学生记忆力量。 (1)通过定义、命题的总体构造教学，提醒其本质特点和相互关系，培育对数学本质问题的背景事实及详细数据的记忆。 (2)通过提醒三角函数有关概念、公式和图形的对应关系,培育记忆力量。 2、培育学生的运算力量。 (1)通过三角、向量等题型的训练，培育学生的运算力量。 (2)加强对概念、公式、法则的明确性和敏捷性的教学，培育学生的运算力量。 (3)通过一题多解、一题多变培育正确

11、、快速与合理、敏捷的运算力量，促使学问间的滲透和迁移，培育学生思维的敏捷性。 3、培育学生的理解力量 (1)利用数形结合，加强学问间的连通和规律关系的熟悉，加深学问的理解。 (2加强习题练习，提高对书本学问的认知和理解，促进学生运用所学的学问，提高学生的理解力量。 1.期中考前上好三角函数，期中考后完成好平面对量 2.抓好数学补差，培优活动。 3.立足于教材。 4.要求学生完成课后练习及每一章课后习课 5、还连续学习了课堂教学论，现代教育技术，努力学习多媒体课件的制作。 6、连续仔细开展教学研讨活动，常常听课沟通，仔细评课，共同商讨教材等。 7、课外活动课的时间，培优补差，抓好课后辅导，提高学

12、生成绩。时间定于周三、周四。 教学教研工作年度规划 学期教学教研工作规划篇三 一、指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学讨论与改革为切入口，以培育学生的创新意识和实践力量为目标，不断提高教师的专业理论水平和教学实践力量，努力营造开放的、适合主体进展的教学气氛，使每一位学生和谐、有共性地进展，全面提高学生的语文综合素养。 1、精确理解,仔细领悟语文课程标准所提倡的教学理念和教学策略，以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极投身于新的课程改革之中，成为语文课程资源的开发者、语文课程的建立者。 2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积存，培育语感，进展思维，培育语文力量。重视提高

13、学生的品德修养和审美情趣，促进良好共性和健全人格的形成。 3、构建公平合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。让学生参加评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思索问题，鼓舞学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的共性。实现“以人为本，以进展为本”。 4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用，培育阅读的兴趣。加强古诗词的背诵、积存，加强平常的小练笔，重视朗读、书写的训练。培育学生的语言力量。争取每学期有文章发表或获奖。 5、以提高教学质量为重点，狠抓教学常规，注意学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，争取学科教学

14、质量有所突破。 6、通过新世纪素养教育、网络、信息教育，结合学校的网络优势，进一步实施教育的现代化。 ： 1、每位教师预备好一本教学摘记和一本听课记录本，常常学习各类业务刊物，勤做摘记。深入钻研教材，用新课程的理念改良教法，构建具有自我特色的共性化教学模式，努力培育学生的创新力量。 2、本学期加强组内的日常沟通性听课，执教教师课后要进展说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评教师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，对教学细节进展深入地剖析。听课教师都要进展仔细地评课，并做好记录。 3、定期组织全体语文教师反应外出听课所得，沟通在教学中的困惑及反思，重视班级之间、教师之间的合作与研讨

15、。 4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，积极引进各种胜利的优秀科研成果，提高教学效率。 5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练;加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积存;加强平常的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓舞学生向奉化日报、宁波晚报等积极投稿，争取发表。 6、注意培育学生的课外阅读力量，特殊是阅读兴趣的培育。细心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。 7、开展“辅优补差”，重视尖子生培育，加大对差生的辅导力度，鼓舞学生积极参与

16、校内外语文实践活动，面对全班抓教学质量，力争学科成绩更上一层楼。 8、自觉投身根本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教育处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培育。 二月份： 1、学习语文课程标准，熟识教材，制定教学规划。 2、征集语文学科论文及教学案例。 三月份： 1、教学常规检查(一)。 2、新教师听课。 3、“辅优补差”工作沟通。 四月份： 1、期中质量检查及反应。 2、教学常规检查(二)。 五月份： 1、校朗读测试。 2、校写字测试。 3、46年级作文写片断竞赛。 4、新教师听课。 5、教学常规检查(三)。 六月份： 1、镇

17、学科论文评比。 2、46年级古诗积存竞赛。 3、教学常规检查(四)。 4、复习迎考。 5、教学质量测试。 6、总结、沟通。 教学教研工作年度规划 学期教学教研工作规划篇四 2023年春其次学期理化生教研组教学工作规划 仔细贯彻“质量立校，科研兴校”的方针，大力推动教研教改，提升教研水平，提高教研效益，以新公布的义务教育物理、化学课程标准（2023）为依据，依据学校教务处2023年春季教学教研工作规划，结合本组的实际上状况，制定本规划。 本学期理化组教师共有8人，本组教师起点高，在大环境的影响下，教师们对教研活动的开展有了较高的熟悉，自觉性、主动性均较高，活动的开展得以起步。 通过多种形式，定期

18、开展学期教研组工作，进一步提高本组教师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培育学生的综合素养，进展学生的共性特长。搞好初三学生的中考复习，开展好课题讨论。 1、集体备课，发挥群体才智 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，活动中做到有规划、有目标、有实效。 2、开好公开课，加强集体研讨 公开课是教师共同提高的又一种形式。仔细搞好公开课教学活动，每个听评课都要落实并有记

19、录。同时，对于每个公开课我们都要积极发挥群体力气，对教案认真分析讨论，对课堂构造认真推敲，对板书细心设计，提高整体实力。 3、加强业务学习，提高自身素养 连续仔细组织学习新课程标准（2023），积极开展研讨活动，明确教材的编写思想、内容体系、教学目标，仔细讨论教材，把握特点和教学要求，按各项要求，落实三维教学目标。 4、狠抓九年级理化教学 毕业班教学始终是学校工作重点，也固然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上，注意学生的学习过程，加强试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展复习教学研讨活动,共同讨论历届中考试卷,沟通复习阅历,明确

20、复习方向，努力提高理化成绩。同时认真讨论近年来泉州市中考的命题思路，精选习题，争取再创新高。 5、加强试验教学和多媒体教学。 本学期组织教师深入学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计力量，很好利用多媒体教室教学，提高试验教学的质量，培育学生动手力量，从而提高学生的学习主动性和制造性。 6、加强课外辅导，成立并组织好兴趣小组活动 对于少数学生来说，他们精力充足，爱好广泛，想象丰富，有着剧烈的求知欲。教研组将在八、九年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活。同时加强平常的课外辅导，提高学科专业学问。帮助学校组织好理化教研组的化学、物理参与全国的化学及物理的竞赛活动。 7、确立“科研兴教”的

21、思想，加强课题讨论的力度。 “教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题讨论的力度，严密结合教学实践，精选课题，深入钻研，准时总结，积极撰写教学论文，形成一个人人参加教科研的很好气氛。本学期将连续做好校级课题农村初中理化演示试验教学有效性的讨论的讨论工作。 8、多途径加强对青年教师的培育，促使他们快速成长起来。 9、其它工作 （1）协作教务处做好初二年的期中期末考试及初三年的三轮质检考试，并做好考后的成绩统计分析，学生状况分析和教学改良方案。 （2）组织好2023届毕业生物理、化学试验操作考察，强化训练及考试工作。 （3）协作学校做好其他工作。 总之，本学期我组的教育教学活动必需在全体组员的共同努

22、力下，以坚决的教学信念，克制各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。理化, 春, 工作规划, 教学 教学教研工作年度规划 学期教学教研工作规划篇五 一、音乐领域有： 1、歌曲的学习：培育精确唱歌的力量;体验音级之间的关系; 2、节奏的练习：感知节奏、熟悉节奏符号;进展简洁的多声部节奏练习;利用打击乐器的节奏即兴创编等; 3、音乐中的速度变化; 4、体验二拍子、三拍子的比拟学习; 5、打击乐器的练习; 6、歌曲与器乐作品的观赏包括藏族风格、蒙族风格、创作作品和外国的歌曲与器乐曲。 1、结合歌曲学习的歌舞表演; 2、儿童舞的观赏; 3、了解舞蹈中的手的造型; 4、学跳集体舞; 5、学习简洁、根本的藏族舞和蒙族舞等。 1、依据歌曲内容进展创编情节的戏剧性表演; 清扫一条街。与中、高年级各班上街清扫路段。 3、绿色理念：通过开展绿色环境教育，既加强学科教学，又活泼学生的校园生活和社区实践活动，培育学生的环保意识、创新精神和实践力量，促进学生综合素养的全面协调进展。让学生做到：不折坏花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。 开展绿色活动，从实际行动中动身，在点滴实例中表达，让孩子们渐渐成长起来。