教师代表讲话稿三篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教师代表讲话稿三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师代表讲话稿三篇.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师代表讲话稿三篇优秀教师代表讲话稿三篇(1) 今日,我有幸代表各位新教师做发言,心情特别感动。很快乐,能在这盛夏季节和大家相聚在生气勃勃的校园,与大家一起共享收获的喜悦。 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,被这些美喻,深深吸引的我,怀着对教师超然物外的气度与对讲台深情的憧憬,走进了xx,这所具有悠久历史的百年名校。 走进xx,一切从新开头。作为一名新教师,我们深知自己在起步阶段存在诸多缺乏:业务水平有待提高,教学阅历有待丰富,学问领域有待拓宽?就在这个时候,学校给每个新教师都安排了一位指导教师,大家亲切地称呼他们为师傅。在师傅的悉
2、心指导下,我们进步很快。 借此时机,我谨代表全体徒弟向各位师傅致以深深的谢意! 从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。“每个人都需要爱”这是我的教师当年教给我的一句话,而多年以后,我发觉这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。当我第一次站在讲台上,成为一名教师,我才发觉那是一个浩瀚而温馨的世界。 转瞬间,来到xx工作已经一年的时间了。一年对于人的整个生命来说,只不过是几非常之一。但是,一年对于我这个刚刚开头从事教师职业的人来说,却可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到做教师的艰辛和欢乐,我愿把自己的
3、青春,倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 接下来,我想谈谈做教师的一点感受: 爱字领先,育人为本,当好学生的引路人。罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里布满阳光。”一个从事教师职业的人,假如不喜爱自己的职业心里又怎么会布满阳光,自然他的学生也不能在阳光下生活。 爱是教师的美德,爱是为师之本。我经常这样想:学校把学生交给了我,我就有责任把他们教育成材。对优秀学生高标准,严要求,鼓舞他们虚心慎重,戒骄戒躁,勇攀顶峰;对各方面素养较差的学生不卑视、不挖苦、不体罚,给以敬重、信任、关怀和帮忙,为他们供应展现自己特长的时机,使他们感受到胜利的喜悦。 一分耕耘,一分收获,一年里
4、我的工作得到了各级领导、教师、学生的好评。我深知这些成绩的取得离不开领导的亲切关心和大力支持,离不开各位教师的全力帮忙。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新的时代,面临新的挑战,我将戒骄戒躁,再接再厉,把全部的精力投入到,我所钟爱的教育事业上,并以最优质的教育回报社会! 最终送给大家两句话: 要有安康的体魄,由于安康最重要。 要在工作中胜利,由于胜利最欢乐。 优秀教师代表讲话稿三篇(2) 在修水县农村优秀青年教师评比活动中,作为一名一般的教师,能被评为全县的农村优秀教师,倾听领导的谆谆教育,感受社会对教师的关爱,我非常荣幸。又能作为教师代表在此发言,表达我们的心声和对美妙将来的向往,心情倍感
5、谢动。请允许我代表全体教师向多年来关怀支持教育事业的各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 我诞生于一个一般农村家庭,农村的生活养成了我淳朴的生活习惯,作为一名奋斗在遥远农村教育教学第一线的一般教师,我严谨执著,用真情言传身教,教书育人,始终以高尚的人格魅力,急躁,细致的工作作风和科学有效的教育教学方法,来教育、治理学生,从而点燃了遥远农村学生心中的圣火,在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。 今年27岁的我在几年的教学生涯中,始终扎根于遥远乡村地区,深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰难的条件,面对种种冲击与诱惑,我以坚决的抱负和信念依旧潜心教学,矢志教坛,用特有的师德风范塑造
6、了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比拟偏远、分散,他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚拢而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区分,而且大多数是留守儿童,面对一群这样的学生组成的班集体,我以高尚的师德情怀深入了解,关爱班里的每位学生,注意思想教育,每当节日降临之际,都会以不同的方式开展民风民俗教育活动,让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说,师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得,班里有位学生是孤儿,由奶奶一手带大,然而奶奶因年纪较大卧病在床,她因要照看奶奶有了辍学的念头,我便屡次到她家走访,和她一起照看奶奶,同时进展思想沟通让她体会到学习的重要。
7、在生活上赐予帮忙,把学校 的贫困生补助评给她。最终这位学生回到了学校,用心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心,很多学生被感动着,洗礼着!而他们却以良好的学习成绩回报了我,成就了我。 我所任教的学校,是贫困遥远农村,让家长主动监视孩子的学习是学校教师的一种幻想,教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄,但我总是不厌其烦地深入村庄,深入家庭与家长保持亲密地联系与沟通,即便是交通不便的村庄,也利用休息时间徒步进展家访。为了增加学生学习的信念,更好地实现教育教学目标,我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法,通过实物演示,自制教具,实践体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 代表 讲话稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内