教子有方典型事迹材料.docx

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1、 教子有方典型事迹材料 这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主公平、夫妻和谐;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和谐，他们勤俭持家，爱护环境。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情，绘就了一幅美妙的家庭生活画卷，诠释了家作为爱之港湾的真谛，受到了单位同事和邻里的全都好评。他们就是福州市马尾试验小学金锦芬教师一家。 一、民主公平，和和美美 金锦芬是福州市马尾试验小学一名语文教师，爱岗敬业，工作勤恳，文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自2023年两人结婚以来，夫妻二人在工作和生活中相互帮忙，相互照看，民主公平，同甘共苦，在生活中培育了深厚的感情，建立了一个和谐美满

2、的家庭。自2023年滕家小珍宝的诞生，金教师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住，开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。 二、共同学习，共同进步 金教师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人，共同学习、共同进步是两人深厚感情的根底。他们都把学习和工作摆在第一位，并且相互鼓舞，相互支持，共同学习，在工作上都取得了肯定的成绩。作为新时代的教师，金教师深知加强学习、与时俱进、提高自身素养的重要性。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业学问的学习，通过了一般话二级甲等测试，拿到了计算机应用力量考核证书;还积极担当各级的公开教学任务，受到听课专家、教师的好评;屡次获得区、校级“教育系统先进工”

3、、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未连续过理论业务学习，工作兢兢业业，受到单位领导和同事的全都好评。曾获公司“明星员工”、“最正确外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”，假如说相互理解、相互支持是两人培育深厚感情的土壤，那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。 三、尊老爱幼、勤俭持家 尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德，这种美德在这个家庭中表达得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家，而且疼惜公共财物公公婆婆退休在家，任劳任怨地照看孙子，接送孩子上学，并负责一切家务活，确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在

4、家操持家务的辛苦，一有放假或空余时间，就会主动帮家里干些难活，累活。2023年间金教师的婆婆的动了两次的眼部手术，金教师都在老人家身边细心照看。这个家庭里婆媳相互照顾，相互理解，婆媳相处的这些年，从没吵过嘴。金教师总是称公公、婆婆为“我爸”、“我妈”;婆婆也总在邻里、亲戚面前夸“我家儿媳好”。家庭生活中，他们还提倡节省，珍惜食物，不乱花钱。为爱护环境，他们家庭力行低碳生活：手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，顺手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行，削减出租车、私家车;分类投放垃圾，废物转化资源等等。金教师一家老小五人良好的生活习惯，细心营造了安康的家庭风气，进一步提高了家庭生活质量。

5、 四、重视教育，科学教子 孩子是爱情的结晶，更是国家的将来。金教师的儿子滕身扬现就读于马尾试验小学。爷爷、奶奶以及金教师夫妻二人都知道新时代的孩子必需是独立自主的，要勇于承受新奇事物，具有创新和开拓的精神，勇于担当责任。这些共性品德的形成，除了社会环境和学校教育以外，家庭的教育，父母与子女之间的关系起着至关重要的作用，为了把儿子培育成具有现代意识的新一代，他们一家，统一思想，实行疏导式、民主的教育方式，与孩子形成了朋友式的关系。在他们的教育培育下，滕身扬同学成为德、智、体、美、劳全面进展的好少年。滕身扬同学曾获奖学金，曾在运动会垒球竞赛中获得冠军，200米短跑中获第四名，曾担当过六一晚会的节目

6、主持人，曾为班班有歌声活动担当钢琴伴奏，曾被评为“环保小卫士”，“安全小标兵”，区“优秀少先队员” 他们一家不仅关怀孩子的学习，而且注意孩子优秀人格的培育，让孩子安康欢乐地成长。 五、团结邻里，关爱他人 和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以安康进展和连续下去。金教师一家人热心于公益事业，积极参与各项献爱心活动，对大街上举办的各种募捐活动也常常参与，对乞讨的老人、残疾或小孩，常常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心。他们屡次参与社区组织的趣味运动会，植树造林活动，亲子游活动，增进与邻里间的感情。谁家有困难，他们也总是主动热忱地予以帮忙，邻里关系融洽。爱假如只停留在一家人之间，那

7、么这种爱是小爱，可金教师一家却把这种爱，这份情延长到亲朋邻里以及生疏人身上，成就了一种大爱。 金锦芬教师一家是千千万万个家庭中极其一般的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和谐相处的生活气氛;有一个积极安康的生活态度;有一个喜爱生活、珍惜全部的心态他们用自己的实际行动进一步弘扬了宏大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。愿金锦芬教师一家永久安康和谐，愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的最美家庭 教子有方典型事迹材料2 打算孩子一生的是安康的人格修养，教孩子做人是家长义不容辞的责任。人的一生要承受三方面教育，即家

8、庭教育，学校教育和社会教育。因此，日常生活中，陈巍特别注意家庭教育。 一、让诚信理念根植于孩子心中 营造温馨和谐的家庭环境是孩子安康欢乐成长的源泉，是教子成人的第一步。陈巍家三代同堂，不说其乐融融但也和和谐睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部，勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察，仔细工作诚恳守信。这都潜移默化的影响着女儿。她常常对孩子说：做人做事要对得起良心，人在做天在看，糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她常常给女儿讲做人要谦逊诚恳，要心存感谢，要用观赏的眼光对待他人。孩子常常说：“她的四位长辈都有好的人格修养，话一出口就是要诚恳守信，他们都有一颗寻常

9、心，都很乐观向上。“因此，诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。 二、以身作则为孩子安康欢乐成长传递正能量 父母是孩子一生中最重要且不行代替的教育者。她们用良好的家庭环境和典范的正能量去影响熏陶孩子，她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和谐相处，女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里，只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶谈天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等，都是乐此不彼，从无怨言。现在工作了，只要是放假回家，就不让父母进厨房，由于她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书，这与家长们每

10、天读书看报不无关系，也从书刊中学到了许多。在女儿读研的三年里，在导师的正确指导下，她的怎样激发基层团组织活力、青年网络政治参加等两本书由人民日报社予以出版，期间还撰写了以大事为中心的青年网络虚拟社群讨论等数篇论文分别在中国青年社会科学等报刊发表。 三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯 感恩教育是培育孩子安康心理的根本要求。她常常对女儿说：“一个人懂得感恩，他就会拥有幸福，一个人心存感谢，他就会更加欢乐。“她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度，要感恩一切。女儿从上幼儿园开头融入集体生活时，就培育她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中，她始终以感恩宽容的心态成长着

11、，敬重师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐，深受师生宠爱，她作为母亲感到欣慰。 四、让漂亮、和善、友爱之花开满孩子的心田 孩子的心田是敏感的，撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松欢乐生活;她常常和孩子谈心，随时观看其身心变化;擅长利用生活小事给她讲做人之道;学会用观赏的眼光对待孩子，捕获她身上的闪光点，使她感受到家长的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的生活习惯;在生活中以公平的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友;她还做到与女儿一起成长，她遇到不明白的事情和问题，也积极仔细的向女儿请教，让她明白，学无止

12、境，人是活到老学到老的。陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩，但她从没有埋怨过委屈过。女儿自理独立不娇气，吃苦耐劳乐于助人，做事仔细擅长学习。她女儿求学19年，现在又参与工作一年，根本没用父母操劳，这让她感到无比幸福。 家，是他们奋进的起点，是他们休憩的港湾!在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美! 教子有方典型事迹材料3 家庭教育是学育人才的摇篮，家庭不仅负有启蒙重任，而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活，在生活中学习，共同成长。 一、自律自约，领先垂范 孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不从。”我们作为孩子的家长，为了自身的生存进展，为了跟上时代的进展，为了提

13、高生活的质量，为了家庭的幸福，肯定要不断的学习，不断的更新学问，不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望，他们总认为自己的父母是个万事通，虽然然我们做到事事全明，物物揭晓是不现实的，但作为家长也应有压力，要不断的学习补充。哺育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境，父母对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的，应以自己的好学、善学感染孩子，让孩子在不懈的努力中，一步一个脚印的超越自己。 一个孩子无论长大以后干什么，“德”总是最重要的。要求孩子做到一些根本的道德标准，如：与人为善，关怀他人，诚信正直，己所不欲勿施于人，喜爱生命和喜爱环境等等，做家长的，我们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总

14、之，无论是孩子还是家长，高尚的道德是家庭的重要财宝，它会使人不断的从中获得幸福和享受。 二、亲自共学，沟通共享 面对剧烈竞争的社会，我们的工作非常繁忙，孩子的学习生活也很紧急，我们家庭每天的生活节奏加快了，然而尽管这样我们还是挤出时间来学习。看书学习是我们全家的爱好。培育孩子多看书的好习惯，天长日久，潜移默化，不知不觉中，他的品尝自然就高了。与人交往他会懂得宽容，懂得用爱心去善待别人。最重要的是，好书能转变她的气质，美化她的内心世界，是她的心灵变得清亮而睿智。身心安康，积极向上，是我们家的宗旨。在完成工作学习之余，我们更多是带女儿去接触社会，拥抱自然，在我们的引导下，女儿学会了骑自行车，游泳，

15、在熬炼了体魄的同时，也熬炼了我们的意志，增进了我们的学问。而对于女儿的兴趣爱好，我们做父母的注意在日常生活中观看，捕获，启发引导，培育，书法、绘画、舞蹈都成为了女儿情愿为之付出的事。 几年来很难说是我们催促女儿学习，而是女儿鼓励我们学习，生活是多样化的，学习是富有乐趣的。一家人相互学习，相互促进，真是其乐无穷。 教子有方典型事迹材料4 一、教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。 在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想：一个做任何事都特别慎重细心地家长，他的孩子肯定是个仔细细心的孩子;反之，生活在一个关系不和谐、环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗

16、鲁、急躁的。“小树易直也易弯”有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出一会儿时间，还是可以的，如在饭后或在餐桌上和孩子聊聊在学校的状况，问一问最近的学习内容，然后帮忙他，出上几道数学题，甚至和他们一起看一看课外书。这样既可以增进与孩子的亲切关系还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 二、要积极培育孩子的自理力量、动手力量。 好多孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了也不会系，这可能与家长的包办有关系，其实在许多事上我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做得很好。学习用品让孩子自己去预备，在家做一些力所能及的事情，比方：扫地、洗碗

17、、擦桌子，让孩子从一点一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，应当让他们“懂事”起来，哪怕我们现在麻烦一点。独立力量比拟强的孩子，相对来说这些孩子胆子也大，有肯定的组织力量，敢说，说得多了口齿清晰，表达力量自然也强了。 三、为孩子供应一个宁静，安康的学习环境。 大人的一些消遣活动留意不要影响孩子，让孩子早睡觉，早起床，保证不迟到、不早退。 四、留意培育孩子的自信、积极、乐观的心情。 特殊是孩子在刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战与困难，要用多表扬和鼓励的方式。常言道：失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，“胜利”是胜利之母，取得进步并得到表扬才会对学习有兴趣，有信念，为以后的学习奠定

18、良好的根底，要重视孩子的点滴进步，多鼓舞孩子，对学习上消失一些困难，切忌不要用过激的话语来损害孩子的自尊心，这样的话语可能会毁了他的一生，多和孩子一起看看电视，利用电视的故事来鼓励孩子，理解对与错，是与非，善与恶等根本道德观念，小学生在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开头无论是身体还是心里可能不适应，确定会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折，挫折是生命中不行缺少的一局部，失败也是人生的财宝，相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说是危急的。现在的孩子，大多是独生子女，他们在父母的关心，爷爷奶奶的呵护中长大，倍受至爱，事事顺心，因而缺乏一种耐挫力，表现为听得进表扬却听不进批判，间或考试成绩

19、不佳便会经受不起，失去信念，为此家长有必要培育孩子的耐挫力量。 五、让孩子养成时间意识。 做作业不拖拉，在规定时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害，做完作业自己检查，不需要家长的催促就能起床，按时到校，按时回家，外出要跟父母打招呼，回家要养成看书、做作业的习惯等等，良好的习惯收益终身。作为家长有责任着眼于孩子一生的进展，家长要常常关注学生学习、作业状况，要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业也是他们应尽的义务。 六、培育交往合作力量。 要鼓舞孩子和同学交往，相互沟通，取长补短，同时要留意教育孩子和同学和谐相处，不自私，不任性。培育孩子的“肚

20、量”，可以多带孩子去一些公共场所，在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，让孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的根底，千万别太溺爱孩子，让他以为自己重大，这样盲目的自大，长大后，假如人际交往方面消失这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。在日常生活中培育子女学会关怀，学会体谅别人，养成懂礼貌，讲文明的好习惯。 七、培育孩子的进取。 家长不行无视培育孩子的进取心里，可以从以下几个方面着手。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，作家长的应给与支持确定，信任孩子的本能，其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是急躁细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改良方法，并是孩子逐步形成“我能”，“我行”的自信念里，培育孩子的进取心。