教学个人工作总结模板.doc
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1、 教学个人工作总结模板 本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生把握状况如下: 1、熟悉了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;熟悉了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;熟悉了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进展一些简洁的有关时间的计算。 2、学会了笔算三位数的加、减法,会进展相应的估算和验算。 3、初步熟悉了平行四边形,把握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度,并会进展测量。 4、学会了口算一位数乘整十、整百数
2、;会笔算一位数乘二、三位数,并会进展估算;能够娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 5、初步熟悉了简洁的分数,会读、写分数,并知道各局部的名称,初步熟悉了分数的大小,会计算简洁的同分母分数的加减法。 6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简洁试验全部可能发生的结果,知道大事发生的可能性是有大小的,能对一些简洁大事发生的可能性做出描述。 7、能够长出事物简洁的排列数和组合数,形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识,初步形成了观看、分析及推理的力量。 8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信念。 9、体验数学与日常生活的亲密联系
3、,初步形成了综合运用数学知道解决问题的力量。 二、主要成绩和阅历 在本学期的教学工作中,我始终严格治理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优辅差工作,每期常规检查都得到确定。 1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,使学生的学问、力量有了较大提高。 2、仔细钻研教材、细心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。 3、本学期我对学生注意加强了思想教育,培育了良好的学习习惯,培育自我检查的力量。 4、加强了对学困生的辅导,使本学期大局部学生把
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