教导主任个人工作总结2023年.docx

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1、 教导主任个人工作总结2023年【两篇】教育主任个人工作总结两篇01 教育处主任工作量大而杂，从学期初规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置等。下面我给大家带来的20xx小学教育主任个人工作总结模板，盼望能帮忙到大家! 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回忆这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回忆，为今后更好开展工作理顺思路，积存阅历。下头我把主要情景汇报如下: 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业

2、务水平急需提高。这也给了自我很多压力，促使自我必需不断学习，提高。思索如何引导教师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规治理 1、备课 本学期在备课方面，各位教师根本能按要求备课，可是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课资料，教具的预备。应组织教师团体备课相互学习，相互提高。教师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的团体环境。每个人都有自我的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。团体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通

3、，使大家在活动中了解他人，了解自我，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进展团体备课，进展课堂教学、课时设计。团体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有规划、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评，促进的教师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位教师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多缺乏，对于课程的设计，安排，流程大局部教师都还不是很清楚，开展此活动太少。 所以，总结各位教师除自我钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，经过听课、评课，对教学资料安排是否恰当，难点是

4、否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细磋商和指导，指出胜利与缺乏之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高教师的教学讨论本领。 3、坚持初期规划、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组规划，期末要仔细总结教研教改的情景，做好总结工作。 4、教研结合，围绕规划进取落实研讨活动。 我们教研组内的教师大多都是新教师阅历不是很足。为了使教师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织教师相互听课、评课，争论

5、各自的优缺点，使大家在教学中有必需的提高。在这样的活动中，教师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，期望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动，促进教育教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环，仅有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的安康进展。所以本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如经过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活情景。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的时机。促进家园共育

6、。 今后，本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进展教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。 02 一学年来，我的工作情景总结如下： 一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五教育进展纲要”理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。 订阅与教育教学有关的杂志：特别关注、教学教案，准时从中猎取动态信息，吸取有关的理论养分。

7、 二、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个教师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，并且常常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进展此方面的教育。 三、准时完成学校的各项工作，进取做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学年来，我负责教育主任的教学工作，期初，进取帮助排好功课表、安排好教育处的每周教学活动安排，准时做好教师请假时的调课工作，确保每节课都有教师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿

8、填报等工作。 (二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的进取性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生准时反应班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，准时了解学生未到校的缘由，化解学生厌学的心情。另外，学校每个月做一次溜生总调查，准时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进展家访。除此之外，将溜生名单准时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。 (三)进取做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建立的档案整理，准时做好有关教师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作，期初订好规划，准时通知组织教师参与课改，期末准时总结。 (四

9、)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。 (五)带头做好教研工作，以身作则，领先垂范。一学年中进取组织数学组开展教研活动，主动担当公开课，深入课堂，仔细听课评课。组织教师进取撰写论文。有五篇论文获得省级奖。 (六)做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。 我担当六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我仔细做好“备教批辅改考”等各项工作。除仔细上好每一堂课外，进取把“数学差生”组织起来，个别辅导。 四、存在缺乏如下： 1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。 总之，一学年来，本人尽职遵守，在工作岗位中尽量克制缺点，完善自我，努力向前。固然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批判指正。