政教处年度工作总结报告政教处年终工作总结(6篇).docx
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1、 政教处年度工作总结报告政教处年终工作总结(6篇)政教处年度工作总结报告 政教处年终工作总结篇一 2、每天催促门卫做好日常检查工作。 3、坚持组织了每周一的升旗仪式及国旗下的讲话。 4、坚持每周各班责任卫生区的卫生大检查。对行政值日及卫生检查等扣分状况进展统计,并张贴公布。 5、每星期召开一次学生会干部会,总结本周工作得失,布置下周工作重点。 6、每月按时上报安全排查状况。按时核算班主任当月津贴,并发放到位。 7、定期召开班主任德育、安全教育工作会议和宿管、安保会。 8、定期开展校园安全隐患排查(例冬季防火和消防安全)并坚持每月按时上报安全隐患排查状况。 9、利用各个节假日(清明、五一、端午、
2、暑假等)对学生进展假日安全教育。 10、完成团县委交给的各项任务。 11、准时对各种工作材料整理归档。 政教处年度工作总结报告 政教处年终工作总结篇二 一学年来,在各级教育部门的正确领导下,政教处仔细贯彻执行党和国家的教育方针,努力落实学校工作规划,根据学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成鲜亮的工作特色,不断加大学生治理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广阔师生,开拓进取,积极探究,较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下: 1、狠抓了行为标准的治理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节,学期开头仔细学习了“中学生守
3、则、中学生日常行为标准、宿舍治理制度、宿舍治理标准、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进展了考试,签订了责任书,对各班级进展了评比;用,指导表达在行动中;查,利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进展督查;依据全体教干、教师反映及学生督查反应到班级,跟踪班主任纠的状况。 2、特殊重视和加强学生安全治理。对学生安全治理相当重视,实行了严格的治理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书,二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书,三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确了职责,四是不定期查处了违反学校安全治理的班级和学生,五是协作学校加强了安全保卫工作和其他设施
4、的治理工作。教干教师24小时昼夜值班,确保了校园安静,师生平安。 3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,亲密了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生治理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的协作,待转化生工作特别突出,优生率有很大提高。 实践证明,没有主线的治理犹如一盘散落的珠子,不但形不成特色和力气,也简单顾此失彼,贻误工作。今年在探究如何抓住主线工作方面进展了积极探究: 1、仔细落实中学德育大纲。中学德育大纲是我校德育工作的指南,学校仔细讨论德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了治理,除对政治、语文、历史等文科连续
5、加大德育目标的渗透外,对其他学科也进展了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在规划中的渗透进展了指导与检查,依据学校特点把德育目标细化分解,根据初中不同年龄段学生心理特点和学问水平,分别以“迈好抱负第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。 2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进展德育教育,形式多样,内容丰富,简单形成教育的气氛,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河竞赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。 3、加强育人治理。今年伊始,学校
6、加强了教师师德建立,制定了师德考核制度把对学生的育人治理纳入对全体教师的考评中去,有效地调动了教师的育人积极性,同时学校加强班主任、学生会和团总支的建立,学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进展全面督查,团总支围绕中心工作,组织开展了团的系列活动。 1、不断探究加强德育阵地建立的新路子,在连续管好用好黑板报、播送室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时,我校集中精力加强德育阵地建立,利用阅览室、阅报栏、播送室、定期报道学校近期工作,报道校园生活、树立典型、表彰先进,起到了很大作用,收到了很好效果。 2、开学以来,我校非常重视德育队伍的培训、治理、指导,出台了
7、班主任队伍培育规划分阶段、分层次对班主任进展了培训,组织学习了中学德育大纲中学德育规程等。与班主任签订了责任状,利用了四周的工作对学生中的骨干分子进展了培训与培育工作。 努力建立德育教育与治理的网络,重视教书育人,对教师的备课、规划严格把关,组织了德育目标渗透的检查,就心理安康教育、青春期教育组织了局部教师进展了相关学问的学习与研讨。重视治理育人,学校形成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的治理局面。重视效劳育人、树立“一切效劳于学生成长”的观念,时时到处效劳于学生,留意发挥社会与家庭的作用,积极开展社会实践活动,取得了很大的成效。 政教处年度工作总结报告 政教处年终工作
8、总结篇三 本学期我们政教处全部工作人员以饱满的热忱,在学校领导的正确领导和全体班主任教师的大力支持下,以仔细的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 常规活动:每周各班级轮番国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主治理,检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布,政教处还不定时的进展常规检查、每月进行一次综合卫生大检查。通过活动,培育学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续进展,奠定了扎实的根底。 1、仔细组织全校教师,系列开展平安校园构建活动。 2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责
9、任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。 3、标准学生请假离校制度。假如事、病假,必需经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。 4、政教处人员及班主任每周自查_等危急物品。每月一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发觉的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议,仔细总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。仔细组织班主任每周对学生进展详细的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理安康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等),仔细开展活动,并且准时
10、写出阶段总结材料。 5、本学期每三月进展一次安全演练,演练有方案有详细的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增加自护力量。 6、本学期,连续加强学生会协作值日领导值班、校园巡查以及寝室治理等,确保校园师生安全不出事故。 开学初,政教处即着手对学生会干部队伍重新聘请、进展组建,充分发挥学生会干部的治理职能,强化日常工作治理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。 为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事。(1)加大了对局部违纪学生的监管力度。(2)加大空档时间对学生的治理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处组织学生会巡逻值班;(3)抓好卫生工作,展现校园新貌。为了培育
11、学生爱清洁、讲卫生的习惯,政教处屡次召开学生会、班委会会议,要求每位学生讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;确保校园的干净、舒适。(4)不断加强学生自行车治理,杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少消失失盗现象,优化了校园环境。 1、上学期学生中发生了违纪、违法的事,吸取教训,加强治理,再未发生类似事情,保证了正常的教学秩序。 2、校园环境、教室、寝室卫生良好。 3、安全方面未消失任何事情,状况良好。 1、学校安全工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校园四周滋事,学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和安全防范力量低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生
12、的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需连续严格治理,警钟长鸣。 2、进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍旧有抽烟的学生,今后师生共同监视,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生熟悉:吸烟有害安康,青少年应当远离。 3、加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我治理的力量。今后,政教处将连续保持真抓实干的作风,为保障我校具备良好的校风,进一步提高我校学生的综合素养,在现有成绩的根底上连续努力,使我校的政教工作上一个新台阶。 政教处年度工作总结报告 政教处年终工作总结篇四 在总校领导正确带着下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加
13、师德和班主任队伍、团队学生会工作,探究性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力建立各种活动来丰富校园文化生活,专心为学生的安康成长制造良好的环境,为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下: 当代的中学生成长在改革开放的年月,学到了不少新学问,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行悦耳指挥,并能从小树立远大的抱负
14、,端正的学习态度,给学生制造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级治理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我依据要求准时调整工作思路,调整规划,加大工作力度,实行前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显削减,打架斗殴的现象得到了有效的掌握,违纪可耻,守纪荣耀,已成为学生的自觉行动。全部这些关键是班主任教师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题毁灭在萌芽状态。 再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好治理与被治理这一对冲突,学生违纪并不是就能够实行打、骂、挖苦、挖苦等手段
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