教师作风整顿一对一谈心谈话记录六篇.docx

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1、 教师作风整顿一对一谈心谈话记录六篇 时间：2022年7月10日 地点：六楼外科值班室 谈话人：A职务：副院长 谈话对象：B职务：无 A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中熟悉到了什么? B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的熟悉提高到了一个新的境地，承受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和缺乏：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够仔细，缺乏自觉性;自我约束也不够，间或有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批判你几句：就是在业务上满意于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对

2、你自己负责的工作都是浮于外表，没有仔细从理论上分析讨论，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：院长批判的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务学问、治理学问，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改良工作作风，增加宗旨意识，树立全心全意为人民效劳的思想。 王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满意于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 A：能发觉自身问题，并正视这些突出问题，还要在抱负信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要用心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。 B：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增加了我对党的抱负信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作奉献、有作为。 教师作风整顿一对一谈心谈话记录