政教处的工作总结范文5篇.doc
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1、 政教处的工作总结范文5篇 本学期,政教处依据学校工作规划,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力协作下,以抓师德为目标,以学生日常行为标准养成教育为根底,以抓年级治理,班主任、学生干部建立为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理安康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推动学校优良的学风和校风建立,现将本学期主要工作总结如下: 一、强化政教处自身力量 本学年,政教处工作做到有条不紊的进展,抓各项工作做到有规划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以
2、及对学校要求的落实等方面能坚持把握第一手资料;对学生治理中消失的问题能准时向主管领导和有关负责人反应;催促相关负责人准时制定班级、保卫工作规划;同时,每周六政教处一班人进展工作回忆,并做好书面小结,为开展好下一周工作奠定良好的根底。 二、优化班主任过程治理 班主任是班级的领导者、组织者和治理者,始终是一支重要的骨干力气,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此鼓励班主任争先创优,促进班主任整体治理水平的提高。制度详细化,治理人性化,以进展为本,特色鲜亮。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素养,做了
3、大量细致有效的工作。 一是政教处一班人常常深入到班主任之中,了解或帮忙他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。 二是政教处领导在教职工例会上,针对学生中消失的一些共性问题,都要渗透一些治理方法。 三是加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实横峰中学治理制度,使班级量化、班主任量化有机结合起来,为期末考评供应了牢靠的依据。 四是重新启动“优秀班主任”评比活动,对工作仔细负责、有成效的班主任赐予确定,以加强班主任工作的积极性; 五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发觉的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证治理不
4、疏漏。 三、狠抓学生常规教育 本学期,我们从小处入手,大处着眼,明确重点,狠抓学生行为标准培育他们养成良好习惯。 1、注意治理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的治理机制逐步得到落实,我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监视检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生状况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象准时进展制止、记载、批判教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。 2、努力提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进展思想教育,通过开展文艺演出、辩论赛、主题班
5、会、文化长廊等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增加了学生的仆人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。 3、加强学生审美教育。由于中学生的心智进展水平还比拟低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进展审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表,包括头发、服饰等,让他们留意塑造自身的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教育。 4、加强对学困生教育引导。我们亲密关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发觉问题,我们总是赐予准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学,
6、实行了教育为主,批判处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够准时了解学生的在校表现。 四、创新各项活动,丰富德育教育 1、为进一步维持我校学生出校门的秩序,保证我校学生出校门时的安全,政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。 2、为进一步加强我校学生的交通安全意识,标准我校骑车学生的交通行为,2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全学问。 3、值第19个全国中小学安全教育日,政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动,有效抓好学校安全教育工作,不断提高全校师生的安全意识和应对突发大
7、事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种安全事故的发生,切实爱护广阔学生的身心安康与生命安全,特制定“五个一”活动方案。 4、以“全国中小学生安全教育日”为契机,在学校开展安全学问的主题班会,并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报竞赛。 5、组织一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召,发动学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进展了安全排查,提出了相关解决方案并形成书面报告存档。 6、为了切实加强德育工作,促进班级工作制度化,标准化,培育学生养成良好行为习惯,树立“为班级添光荣”的集体主义精神和合作意识,进而形成一个奋勉向上、开心活泼、积极向上的班集体,特
8、制定文明班级评比方案。 7、3月24日,政教处组织全校师生进展了“防震、防灾应急疏散演练”,提高了全校师生的自我救助意识。 8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度,加强了学校寝室的治理,提高了住校生的安全、文明素养。 五、存在的问题和今后努力方向 1、学校反复强调的问题,如:迟到、早退、交通安全、男女生交往亲密、通宵上网现象,在学生中照旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作,使他们能够洁身自爱,遵纪守法,学业有成。 2、个别班主任只注意学生的学习成绩,德育教育责任心不强,积极性不够,常常有不开班会现象,给学校工作带来了不便。 3、学校、年级组安排的值班,局部行政和班主任有时未
9、能准时到岗,存在肯定的隐患。 4、局部教师只教书不育人,如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事,淡化了对学生的教育工作。 5、在问题学生中,存在家长不管或管不住的状况,给班主任、科任教师治理带来极大难度。 6、针对我校学生现状和学校所处地理位置,如何加强内部治安治理和治理整顿校园周边环境值得讨论。 一个学期的工作完毕了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情,信任在新的学期开头以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。 政教处的工作总结范文篇2 本学期,政教处在学校工作统一安
10、排部署下,紧紧围绕学校工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素养和教学质量为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓治理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探究民主、科学的治理方法,调动广阔班主任的积极性等方面,作了很多工作,现总结如下: 一、加强自身队伍建建立 一学期来,我们在务实创新上作了一些努力,学期开头我们拟定了近十项制度,对每一项工作都做到有规划、有布置、有检查、有评价,各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有规划、有总结,对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制,并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结,以通讯的形式将上周的
11、状况和下周政教工作预安下发到各年级,以便治理工作落到实处。 面对-x名学生,我们深感任务重、人手紧、责任大,为了搞好政教治理工作,我们强化本部门工作人员的工作职责,将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”,即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习;思想到位、责任到位、治理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主开工作,勇于担当,工作雷厉风行,不拖拉。本学期,我们尽心尽力,因而政教治理工作切实到达了治理育人的目的。 二、狠抓德育队伍建立 1、开办道德讲堂,切实将德育治理落到实处。充分利用学校道德讲堂,吸取兄弟学校的先进阅历,开办师德师风讲座,着力抓好师德师风培训和班
12、主任理论水平的培训工作,让人人参加德育,个个参加治理。 2、大胆起用年轻班主任,加强培训,以老带新。本期伊始,我们大胆起用了一些刚从大学毕业的教师担当班主任,积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进展培训,同时实行以老带新的方式促进班主任队伍建立。 3、明确班主任职责,促其成长。本期中依据学校各种考评方案,我处室进一步完善了班主任量化评比方案,按月对班主任进展考核,并针对班级治理实际重新设计了班主任问卷调查表,实行学生全员参加的形式对班主任进展民调。 三、狠抓常规治理工作 (一)、新生入学工作 1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神,组织高一年级新生军训。 2、进展新生入学
13、教育,标准学习习惯和文明习惯的养成。 3、举办高一新生青春期安康教育讲座,针对青春期卫生、早恋等指导学生,解决学生的困惑。 (二)狠抓养成教育 1、依据中学生手册、中学生日常行为标准和贵州省岑巩县第一中学学生手册岑巩县第一中学学生操行量化评比细则全面教育学生,让学生学会礼貌待人,文明做人,争做仆人。 2、切实抓好静校治理。本学期严格学生出入制度,发放走读生出入证,严格把关,要求门卫依据相关规定作好登记,分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校催促,并依据相关状况对学生和所在班级执行量化。 3、严格寝室治理。坚持每周排查寝室,坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室,对夜不归宿的学生作出处理,执
14、行双扣分(个人量化分和班级量化分),执行寝室床位定位制,杜绝外来人员进入寝室进展温馨寝室的评比,奖优罚劣。 4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查,对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进展标准并将其纳入班级量化,有效地扭转了学生文明习惯的养成。 5、严格缺勤治理。充分利用门卫、寝室治理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象,并依据相关规定与班级治理挂钩。 6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象,使学生文明习惯得以养成。 7、狠抓学生思想教育,杜绝违
15、纪行为。本学期,指导各年级各班对学生进展思想教育,并要求处室心理询问室对量化分低于60分的学生进展思想转化。本学期,由于治理到位,全校未有扯皮打架大事发生,亦无重大违纪现象消失。 四、加强安全意识,强化守纪观念 1、本学期充分集合集会、国旗下讲话、主题班会进展爱国教育、守纪教育、集体主义教育,因而学生的思想素养得到了很大的提高。 2、大力进展法制宣传。如本学期仔细召开安全教育会议,落实相关安全文件,并上报了很多相关材料,同时开展了“全国交通安全日”、“宪法宣传日”活动、“1。13禁赌日”活动等,通过广泛宣传,使全体师生不但懂法,而且守法。 3、强抓安全工作,防微杜渐。本学期狠抓安全治理,一是坚
16、持每月校园安全隐患的排查;二是坚持学生寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是协作有关单位对校园及周边环境进展整治,使全校无任何安全事故发生。 4、召开了各年级家长会,着力将安全工作拓绽开。积极指导、协作各年级召开家长会,通告学校治理模式,广泛宣传各种法律,并与家长签定安全责任书,实行家校联合,共创平安校园。 5、严防学生疾病,坚持晨检制度。分年级、分阶段对学生进展晨检,要求医务人员严格留意学生感冒、卫生方面的动态,使学生有安康的身体致力于学习。 6、协作学校总务处严格食品安全检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进展检查催促,排解食品安全隐患,确保学生
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