教师个人工作年度述职报告.docx

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1、 教师个人工作年度述职报告 2022年就要完毕了，对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年，由于我成为了试验小学近百名教师队伍中的一员。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下： 我们的小学不仅是培育优秀小学生的摇篮，它也是培育优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个布满生气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位教师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的典范作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的教师们交上一份

2、满足的答卷。 自从参与工作以来，我首先以师范生学高为师，身正为范的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，仔细学习和领悟党的xx大精神和xxxx重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的进展，基于以上熟悉，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生敬重的和信任的教师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参与工作的青年教师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老教师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习上课中

3、教学方法、教学技能和课堂调控技能，并做好教学工作规划。在组长汪教师的带着和指导下，我积极参与组里每周一次的教研活动，与教师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的仔细学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动，使学生们在积极参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，帮忙他们解决学习上的困难，取得进步。 本学期我担当了五（一）班的副班主任工作，在班主任的帮忙下，我从刚开头望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮忙班主任治理班级得到学生的协作，心中对每位帮忙过我的教师布满感谢。以后我更应多观看，多问，多做提高自己管班方面的力量。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语教师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停顿、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。