教务科科长职位竞聘的演讲稿4篇.docx

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1、 教务科科长职位竞聘的演讲稿4篇 敬重的各位领导，各位同事： 下午好！ 首先，感谢学校赐予我这次展现自我的时机和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮忙和信任。 我今日竞聘的岗位是教务科科长。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的根本条件向大家作一个汇报： 1、本人有吃苦耐劳、悄悄奉献的敬业精神。 2、求精务实工作，改革创新并进。 充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，常常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建立，为教学改革和创新搭建先进平台。 3、增加效劳意识，主

2、动效劳师生。 由于本人近几年在教育教学方面取得肯定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和熟悉。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮忙大家在教育教学中取得更大的成绩。 4、摆正自身位置，当好领导参谋。 要积极、主动地帮助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，听从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、制造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中消失的问题，时刻本着积极协商、妥当处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。 5、加强科室建立，形成强劲合力。 教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使

3、工作做到有条不紊。加强科室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调进展。 6、提倡民主作风，追求高效优质。 共同研讨，少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。 各位领导、教师，假如大家信任我，我将有信念、有决心做好学校教务工作，与大家共创美妙的将来，迎接我校辉煌绚烂的明天。假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪慧才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。 感谢！ 教务科科长职位竞聘的演讲稿篇2 敬重的各位领导，各位同事： 首先感谢校领导为在座的各位、为我供应这样一个展现自我、参加竞争

4、的时机，我特别珍惜这样能熬炼自己的难得时机，于是英勇地走上演讲席来，承受大家的评议。 我生于19xx年6月，xx年考入安徽财贸学院商品学专业，xx年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。20xx年5月参加党组织，成为一名荣耀的中共党员。 今日，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三： 理由一，我认为这有利于提高自己的综合素养，全面进展自己。 古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参加竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但由于有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想预备，这本身就已到达熬炼

5、自己、提高自身综合素养的目的。 理由二，我认为自己具备担当教务科长所必需的政治素养和个人品质。 我有较强的敬业精神，工作仔细负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。 我爱学习、勤思索，承受新事物比拟快，工作中留意发挥主观能动性。 我办事稳妥，处世严谨。 我诚恳、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调力量。具备这样的”政治素养和品质，是一个人做好一切工作的根底和保证。 理由三，我认为自己具备担当教务科长所必需的学问和力量。 我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比拟

6、熟识教学、教务、教研及其治理业务，在政策把握、信息引导、阅历推广、协调效劳等方面有肯定的优势。 工作以来成绩突出，屡次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的根底。 假如我能够竞聘上教务科科长职位，我的根本工作思路是：坚持以强化教学常规为根底，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。 详细的工作要点有： 一是抓好教学常规的检查和治理工作； 二是加强师资队伍的建立和治理； 三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动； 四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化

7、生活； 五是深化教学改革，讨论教法，标准教学治理，提高课堂效益； 六是以技能竞赛工程为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并连续推行“双证书”制度。 各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。 我的演讲到此完毕，感谢！ 教务科科长职位竞聘的演讲稿篇3 敬重的各位领导、各位教师： 下午好！ 我叫，是初中物理教师，原办公室主任，今日竞聘的是书院校区教务科科长职务。 今日我想讲的是三件事： 第一，我为什么要竞聘教务科科长 理由有两个：一是我

8、喜爱一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带着下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我信任在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校进展的雄伟蓝图而兴奋，并且盼望在最适宜的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪慧才智。其次个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁简单的各项事情。 作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题讨论成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，区物理教学理事，参与课堂教学竞赛曾屡次获得国家级、省、市、区、校

9、各级一等奖；参与工作18年，担当毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经受使我能在课堂教学督查帮忙青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担当了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，根本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思索，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚简单多变的事情打下了比拟好的根底。 其次，假设竞聘胜利，我要做什么 我将在校长书记的指导下，和教科室严密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力气，走进课堂，多作讨论，让更多的教师体会教学的乐趣，连续发扬书院校区教务科处事严谨的优

10、良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作根据学校的总体目标有条不紊的进展。 我还要虚心地向教务科的其他同事学习，由于我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培育，这个优秀的科室有很多放眼区都不行多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作开心，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。 第三，假设竞聘失败，我要做什么 假设竞聘失败，我决不会灰心丧气，我肯定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。由于，能和同事们携手并肩为一中美妙明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美妙的记忆。 感谢大家！ 教务科科长职位竞聘的演讲稿篇4 各位评

11、委、各位教师： 大家好！我叫xx，今年xx岁，党员，大学毕业，专业硕士讨论生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。 一、任职优势。 一是专业优势。 在大学我学的就是教育治理，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论讨论。学术讨论方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学讨论优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著xx得到教育部原总督学先生确定，并亲自题写书名，被国家图书馆保藏，现正独立担当省十五规划重点课题的讨论工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优

12、质课评比一等奖；培训工作方面，直接参加和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理询问室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的根底。 二是阅历优势。 长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担当过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、阅历推广、协调效劳和决策询问等方面有肯定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工、优秀党员、榜样班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号，曾获得市教委直属系统先进工、市级三八红旗手等荣誉。 三是共性优势。

13、我是一个工作有热忱、有活力，干事很执著、很仔细，有良好的人际协调力量和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我能够承受由于跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的共性特点也是我的一大优势。 二、工作思路。 我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。 一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研，以教研促教学、促工

14、作、促进展，带动和促进学校整体教学水平的提高。 工作从三个方面绽开。 第一是抓好教师的教学工作，为学生的成才供应最正确支持； 其次是抓好学校的教研工作，为教师的成长供应最优平台； 第三是抓好学校担当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体水平和小学校长队伍整体实力的提高供应最大保障。 主要措施有以下六个要点： 一是突出重点，抓住核心。在此，教师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以教师良好的教风导出学生良好的学风。 二是分类指导，分步实施。抓好青年教师的教学根本功、中年教师教学与教研的齐头并进、老年教师的传帮带等工作，使学院整体教

15、学工作再上一个新台阶。 三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培育名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员教师教学教研的积极性。 四是办出特色，促进进展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素养的提高。 五是深入改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学模式、教师教学水平评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。 六是引入竞争，提高效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成教师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上

16、的局面。 三、履行岗位职责方面。 我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位，处理好各种关系，认仔细真地做人，踏踏实实地做事。 详细地讲，根据行政治理的分层原则，实行不同的工作方法。 第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。 其次个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于担当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。 第三个层次，对分管的教师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结全都，把搞好工作。 站在这个竞选演讲台上，就面临着胜利与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切盼望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，肯定会在新的岗位上加倍努力，使我的才能得到充分的呈现，为我校做出应有的奉献。 我的演讲完了，感谢大家！