《教学优化心得体会及收获优化课堂教学心得体会(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学优化心得体会及收获优化课堂教学心得体会(2篇).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教学优化心得体会及收获优化课堂教学心得体会(2篇)最新教学优化心得体会及收获一 全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,努力开创创新教育,仔细贯彻落实根底教育课程改革纲要精神;以培育学生的创新精神和实践力量为核心,坚持以学生为本,全面实施素养教育,努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向,结合生物学科教育教学的特点,面对全体学生,全面提高学生素养,培育学生创新、实践力量,培育学生动手试验力量。适应新教材顺当通过会考,为高三生物综合复习打下良好的根底。 二、工作目标 1、进一步搞好常规教学和教学改革,仔细作好备课、上课等各个环节的工作,特殊是在备课环节上,教案应留意教学思路的设计,以学问为载体
2、,完善教学过程。注意课后记的记实,时时对学生的学习状况进展反应,更好的促进教学工作。 2、连续做好学生的学习档案,针对每个学生的学习实际状况,赐予个别辅导:或者是促优、或者是补差,作到心中有数。 3、以教学信息化为指导,深度开发信息技术,进一步强化网络教学 4、积极参与各种教研活动,准时转化为教学力量 5、边学习、边实践、边探究、边提高,积极参加试验课题讨论,并积极撰写论文。 6、积极参与教改、科研活动,结合“提高课堂教学质量”这一中心工作,积极听课、评课、研讨、总结,努力提高自己的教学水平。 三、详细措施 (一)、常规教学方面 1、积极转变教育观念;学习新教程标准,重视教育科研,树立以科研促
3、教育意识;积极实行启发式和争论式教学,敬重学生的人格,关注个体差异,注意培育学生收集信息、处理信息的力量,猎取新学问的力量,让学生感受、理解学问产生和进展的过程等。 2、运用各种现代化教学手段,充分现代教育技术,优化课堂构造,完善课堂教学过程,实现信息技术教育与学科教学的有效整合.在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和讨论式教学,使学生成为学习的主体,学问的仆人,让学生动口、动脑、动手,主动学习。 3、在课堂中,加强师生情感沟通、沟通,积极引发兴趣,引导学生积极主动参加学习过程;教师还要有公正教育的意识,对学生应因材施教,各有所得,无论是课堂提问、解答习题,还是学科活动,都要关怀不同层
4、次的学生,特殊是要照看学困生,使他们能够学进去,激发兴趣,有所提高。 4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针,提高学生的学习兴趣。针对不同层次的学生实行多种方法与多种手段相结合,培育学生自学力量、分析问题和解决问题的力量,使学生由学会变为会学。 5、 指导学生学习方法,使学生学会如何学习,并留意贯彻德育教育。 6、 注意深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要表达出层次性、连贯性,做到细心设计各个教学环节的启发和设问。复习课要表达出学问的联系性和有用性. 7、进展业务素养提高训练活动。利用教研时间,对所从事的课题进展研讨,对所存在的问题进展集体争论;利用信
5、息技术手段,深度开发网络教学课件,同时进展自身的学习提高;力争开发深层次网络课件两个以上。 教研教改方面 (1)、深入挖掘教材,在提高教学质量的同时,注意提高业务素养。 (2)、每月坚持写教后记,仔细进展教学反思,并针对教学活动中消失的问题,随时进展教学整改,积极参与教研活动。 (3)、在探究信息技术与学科教学整合方面,有目的、有规划的学习和研讨课件的制作和使用,做到娴熟应用,以优化课堂构造。 (4)、教改方面,本学期围绕“运用现代教育技术进展学生的制造性思维力量”这一课题进展试验,目的是以教师为主导、以学生为主体,全面提高学生的学习素养,培育和进展学生的力量,减轻学生的负担。 最新教学优化心
6、得体会及收获二 一、工作目标 仔细完成七年级体育教学任务,使学生把握体育根底学问,根本技能,根本技术。培育学生对体育的兴趣。仔细完成教学讨论和教学任务,争取在较短时间内完成播送操和秧歌舞的教学任务。 二、学生现状分析 七年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期,心理、生理的发育波动强。男生活泼好动,喜爱对抗性强的运动工程如:篮球、足球等工程。而女生则恰恰相反,喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差,但是敏捷性和反响力量强。女生也是力气差,但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱,对熬炼方法模糊,不知如何合理的进展体育熬炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择
7、多样的教学内容,多通过集体嬉戏来提高分散力,满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导,培育学生积极参加体育熬炼。 三、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、常规落实,上课前仔细备课,钻研教材,改良教学手段,依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种损害事故的发生,做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育是重中之重,是对学生进展体育教学的重要手段,本学期,我将根据“安康第一”的指导思想,努力探究新课程标准,积极改良自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育学问,增加体质,使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高和加强播送操和秧歌舞的教授,争取在较短时间内完成这两项任务,保证我校的大课间顺当的开展。其次,针对新生要抓好学生的队列队形的练习,让他们早日融入到学校的正常活动中。 四、本学期考核工程: 50米、立定跳远、长跑800米、1000米。 五、教学进度表(如下) 周次活动内容 1课堂常规教育、队列队形 27学习播送操和秧歌舞 81050米跑、立定跳远 11考核50米 1214立定跳远、耐久跑 15考核立定跳远 1618篮球、耐久跑 19考核耐久跑 20补考
限制150内