教师工作述职总结5篇.doc
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1、 教师工作述职总结5篇() 一学年来,本人担当了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生全面进展,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、加强师德修养,提高道德素养 我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。严于律已、以身
2、作则、为人师表。 二、加强素养教育理论学习,提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的力量。在教学中,我大胆探究适合于学生进展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学力量;同时为学生供应时机,培育他们的创新力量。 做为一名教师,教学是我的根本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 教师工作述职总结篇2 十五年前,我踏上了讲台。从教以来
3、,我感到特别幸福,我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作,在这里,我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为学生们留下一些或许对将来有用的东西,我心中布满欢乐。 多年的教育生涯培育了我特殊能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质,干工作一丝不苟,从不敷衍,更不怨天尤人,总是努力把工作做得最好。20_-20_学年度,由于积劳成疾,我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术,都是利用寒假、五一、暑假休息日,从不愿由于个人私事耽搁教学,并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦,制作课件时不能坐,我就跪着,批改作业时不能坐,我就站着。我的工作精神感染了同学们,我带的班级,班风正,学风浓,那一年期末考试,
4、全班35名学生在全校同年级(800多名学生)前100名中竟占了14名,两个全校并列第一名都出自我们班,在全校引起了轰动。 在繁忙的教学工作之余,我非常重视专业理论学习,更新自己的教育观念,把握先进的教育理念。我订阅了河南教育、中学语文讨论、班主任之友等教育科研杂志,通过阅读,学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念,了解学科学问的进展,学习教育改革动态、科研先进阅历,拓展视野,提高自身科研素养。我参与的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖,我主持的科研课题获市级成果一等奖,目前,还参与了3个省级课题、主持1个市级课题的讨论,9篇教育教学论文获国家、省、市级嘉奖,3篇文章分别在河南日报、教育
5、时报、青年导报上发表,1篇文章在新乡日报发表,1篇试验报告在新乡市教育科研上发表。 教学上,注意向教学改革要质量,向四十五分种要效益。悉心教改,细心教研,全力推动课堂教学改革和教育创新。我常常到外地参与研讨会,观摩优质课。通过学习,剖析现状,反思自己的教学及治理,发觉自己的优劣,扬长避短,把别人的理念和精华融于自己的工作中去,大胆创新,走出自己的路子。在课堂教学中,放手把主动权还给学生,切实表达教师的主导、学生的主体地位,精讲善练,少讲多练,举一反三,切实做到,一堂课下来,绝大多数学生能过关达标,准时取消学问负积存。对个别未过关达标的学生,想方设法补救,促其达标过关。同时,在激发学生学习兴趣、
6、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫,提高课堂教学效率。我所做的公开课,3次荣获新乡市优质课奖、3次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖,被聘为全国北方文学艺术讨论所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4次被评为延津县优秀教师,2022年4月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明教师。 自2022年以来,我抱着“只能胜利,不能失败”的坚决信念,第一个担当起全县首届多媒体教学试验班的班主任及语文教学。宁可流汗流血决不落后,制作课件常常加班到深夜十一二点,努力把工作做到最好,借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点,突破难
7、点,探究疑点,使学生始终处于一个轻松开心的学习状态,保持心情饱满的学习心态。奇妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果,制造出新的教学情境,多角度引发学生的留意力和学习兴趣,使课堂的容量和信息量大大增加,更有利于学生多角度参加教学活动,真正成为学习的仆人,更有利于学生主体性的发挥,更有利于培育学生的创新精神和实践力量。我充分利用多媒体交互性强的优势,实行了学生自制课件,自己做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前,先将“有关资料”通过网络发送给学生,让学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序: 学生初读课文,扫除字词障碍。 学生再读课文,理清文章构造。 学生精读课文,提出疑难问题。 学生翻阅资料
8、,小组绽开争论,解决疑难问题。 依据学习结果,小组制作课件。 学生利用课件,自讲课文。这种学习方法不但让全部的学生都参加到了学习中去,调动了学生的积极主动性,更重要的是,学生在学习过程中尝到了胜利的喜悦和乐趣,学习兴趣高,学习效果好。, 在多媒体班教师的共同努力下,多媒体教学很快成为我校特色,多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市始终处于领先地位,屡次在新乡市教科研会议上发言,两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖,多媒体课件制作获市级二等奖,教育质量稳步提高,学生在竞赛中屡次获奖。 培育学生的创新意识和创新精神,已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中
9、,我在班级文化活动的内容、组织方式、治理制度、评价方式等方面都做了文章。 在班级文化活动中,把每项活动都变成熬炼学生创新力量的阵地,活动中留意发挥集体的力气。从活动的组织形式、活动的详细安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体,让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演”、“监视”退到“参谋”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己筹划、安排,均收到了良好效果。其中,迎国庆文艺汇演、播送操竞赛、拔河竞赛荣获全校一等奖。这样,在活动中展现了集体的才智、分散力、团结和拼搏精神,在展现中吸取有益的阅历和启发,进一步开阔了学生的视野。 改革班级治理制度,变治为导,让学生成为治理的主体。
10、由学生依据班内的详细状况,班委集体协商,班主任从中帮助,拿出优化好的方案,制造性的开展工作。班内开展“每天无违纪,周周展笑脸”活动:周末,由学生集体评议出本周内无违纪的同学,奖给一个“笑脸”,表现突出的同学,奖给两个“笑脸”,作为期末评先的依据,在评“笑脸”活动中到达让学生自我教育的目的。 让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是教师,以此带动全体,努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”,“主席理事成员”互助互爱,力求上进,共同进展,各组竞争热忱特别高。另外,同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等,成立了“启明星”文学社,组长、组员上下齐心,相互促
11、进,各人的综合素养明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首,为高一级学校输送了大批优秀人才,在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉,所带班级连年被评为校优秀班集体。 除了搞好语文教学,处理好琐屑的班级事务外,作为校办主任-中层领导成员之一,我时刻肩负一种使命感,做到“以为争位,以位促为”。工作中敬重校长的核心地位,维护校长的威信,常常请示汇报、交心通气,甘当绿叶。辩证的对待自己的特长和短处,扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。既发扬以往的好作风、好传统,埋头苦干,扎实工作,又注意在工作实践中摸索阅历、探究路子,依据学校中心工作,深入调查讨论,了解状况,为校长的科学决策供应建议。我常
12、常牺牲节假日,加班加点到深夜,冥思苦想废寝忘食,制造性地完成随时都会突如其来的应急性文字材料,为宣传学校形象竭尽全力,为城关中学的进展做出了重大奉献。 回首往事,几多感慨。假如问我干教育的感受,我会说,我很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。面对学生,我可以说一句:你们的教师面对过去,他无怨无悔! 教师工作述职总结篇3 时间过得真快,转瞬间我们又送走了这一学年,迎来了新的学期。回忆过去的一学年,劳碌而又充实。现将一学年的思想工作总结如下: 一、扎扎实实做好教学工作。本学年我担当的是二年级的语文教学工作。虽说对于二年级的语文教材已不生疏,但仍旧认仔细
13、真地备好每一堂课,上好每一节课。由于是低年级语文教学,因此在教学中我注意创设语文学习情境,已激发孩子们的学习热忱,并采纳多种教学手段,以持续孩子们的学习热忱,使孩子们能爱上语文。课后依据孩子们的学习状况有针对性地作好后百分之三十的补差工作,合理布置作业注意学生创新力量的培育,不布置重复机械的作业,另外,对孩子们的书写也提出了明确的要求并扎扎实实地落实。一学年下来。孩子们学得比拟轻松,也取得了良好的成绩,在期末年段过关测试中名列年级组前矛。而本人在学校和建德市低年级新课程培训中执教的一株紫丁香和牧童和画家也受到了与会教师的好评。在此我要感谢我们整个语文教研组,正是由于有了李校长,教育处吴教师,教
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