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1、 教师不忘初心素养心得五篇 党建强则进展强,融合兴则事业兴。江苏护理职业学院全面贯彻新时代党的建立总要求,坚持以提升全校各级党组织的组织力为重点,切实增加党组织的制造力、分散力和战斗力,推动党建工作与业务工作双融双促,为学校高质量进展供应不行或缺的助推力和引领力。 聚焦政治建立,强化思想引领。扎实开展基层党组织理论学习,强化党支部教育治理党员的主体作用。以党委理论中心组学习、“三会一课”为根本制度,以二级党组织、党支部为主抓对象,推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在常常。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,组织广阔党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平关于教育、安康
2、工作的重要指示,开展“三学三问”、“四重四亮”等活动,进一步促进广阔党员干部提高理论素养、承受思想洗礼,增加立德树人的责任感和使命感。利用暑期组织领导干部信仰信念党性与开放进展研修班、“天医星”“五度”思政骨干培训班、党建与辅导员(班主任)培训班等专题培训(研修)班,印发了习近平新时代中国特色社会主义思想应知应会500题,组织习近平新时代中国特色社会主义思想理论学问闭卷考试,考试成绩记入党员干部年度考核档案,进一步提升党员干部党性修养和业务力量。 聚焦制度建立,完善制度体系。不断健全完善以“一核四驱”为引领的制度建立:党委是领导核心,它如同一辆车的发动机与方向盘;校长理政、教授治学、教职代会民
3、主治理、社会参加,如同车之主驱的四个轮子。在“一核四驱”的制度框架下,加快建立健全各项配套的制度体系:针对组织生活不标准、主体责任不明确等问题,讨论出台党组织会议议事规章、民主(组织)生活会、“三会一课”等八项制度。严格根据“制定讲民主、执行讲听从”的治理准则,做到事事有制度、人人守制度。通过中心组学习、专题讲座、集中学习、自学等方式深化学校系列制度的学习,全面加强对制度执行状况的监视,切实提高制度执行力。 聚焦组织建立,筑牢战斗堡垒。深入贯彻中组部、教育部关于修订高校院(系)党组织会议和党政联席会议议事规章有关问题的答复口径等规定,严格执行学校院(系)级党组织议事会和党政联席会议等制度。全面
4、落实基层党支部标准化建立“十条标准”,实施党支部活动“五步工作法”,组织党支部书记轮训,有针对性地组织专题培训,重点抓好教师党支部书记“双带头人”培育工程。利用“新中国成立70周年”契机,组织开展“四有”主题党日等活动,实施二级党组织要打造党建品牌工程,开展党员师生亮身份、过“政治生日”等活动,探究“互联网+党建”新机制,推动线上线下党组织建立同步进展。 聚焦纪律建立,从严党员治理。以监视考核为抓手,推动党建责任落实再升级,连续压细压实从严治党责任。落实领导干部的“一岗双责”和基层党组织书记的主体责任,推动二级党委(总支)书记“书记工程”逐步开展、落地生根、卓有实效。连续深化党建目标监视考核,
5、加强党建工作督查,形成月检查通报制度。落实好党组织书记述职考评机制,标准落实党内根本生活制度,进一步夯实和稳固党建根底工作。标准开展进展党员工作,加大在高知群体中进展党员力度,吸纳更多优秀人才进入党组织队伍。 教师不忘初心素养心得2 退休老教师叶连平,退休近三十载仍坚守三尺讲台,为学生义务补课,被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都,生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘,年逾八十仍坚持打井挖河,引水浇灌,像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树,不一样的选择,却有着一样的坚守。 在他们身上,那种为了心中目标而不吝付出的纯粹,那种甘于奉献而不畏清苦的精神,令人感动,也启人思索。我们常说,不
6、忘初心,方得始终。初心是什么?因职业不同、经受相异,每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说,“学生满堂,桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说,“我就想留在这里,这里的胡杨需要我”就是初心。初心,可以助人坚决信仰,激发奋斗的意志,即便历经困难照旧甘之如饴。“我始终按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战斗年月不怕牺牲、诞生入死,在和平常期深藏功名、扎根大山,支撑他的正是那份珍贵的初心。 初心是奋斗的“原点”,坚守犹如“半径”,唯有二者兼备,才能画好事业之圆、人生之圆。现实中,许多人一开头也拥有高远的目标、美妙的愿景,最终却没有抵达目的地。究其缘由,要么是走得太远、遗忘了为什么动身,渐渐偏离了正常的
7、轨道;要么是耐不住“凳子要坐十年冷”的孤独,抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑,不愿花时间和精力去凿一口深井,自然也就难以品尝到胜利的甘泉。事实证明,做任何事情都是始于初心、成于坚守,守得住、行得稳,才能积蓄力气、厚积薄发。 干事创业、为民造福,更需要守初心、担使命。今日我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是为了教育引导广阔党员干部永久牢记初心,永久不负使命担当,以专心坚守成就更大作为。 每一次抵达,都意味着新的动身。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守,坚决信念、勇毅前行,我们定能不断开拓进展的新境地,攀登人生的新峰峦。 教师不忘初心素养心得3 党中心刚刚发出仔细做好“不忘初心、牢记使命”主题教
8、育总结工作的通知,要求通过仔细总结,教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点,不忘初心、牢记使命,增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、擅长斗争,重整行装再动身,奋力夺取新时代中国特色社会主义新成功。但这并不意味这主题教育完毕了。可以放松了。作为一名基层党支部的一般党务工,我深感主题教育工作并未完毕,永久在路上。 一、连续做好主题教育常态化、制度化 党中心公布的2023-2023党员教育培训规划明确指出,党员培训是一个长期的过程,不是短短几个月就完成的事情,面对新时代,我党面临着各种挑战,这就需要我们用习近平新时代中国特色社会主义思想
9、来武装自己,不断学习,才能使自己党性不断提高,政治理论水平不断上升,所以要把主题教育当做常态化工作来抓,制定完备的学习制度,才能做好党员的教育培训工作,才能不断提高基层党组织的战斗力和分散力。 二、效劳群众,永久在路上 不忘初心,贵在持之以恒,我党的宗旨是全心全意为人民效劳,假如开头一时兴起地效劳群众,而后却渐渐遗忘了效劳群众的初心,背离信仰,不能长期坚持,脱离群众,就会腐化变质。所以我们必需在生活中踏实做好每一件事情,在效劳群众上永不松懈,自觉主动地为师生排忧解难,把学习利益放在最高处,才能做到不忘初心,才能加强党性修养。 三、教育岗位,我们坚守 作为一所一般农村初中的党员教师,特殊是一名政
10、治教师,我深感肩上责任之重大,为社会主义事业、为我党的事业培育合格的接班人,是我最重要的工作,这就需要我要永久牢记初心,不负使命。坚持学习,不断充实自己,用党的思想武装自己的头脑,才能不忘初心。才能做好工作。 所以,作为一名一般的教育战线上的党员教师,要不断稳固拓展主题教育成果。连续做好主题教育工作常态化,制度化,把主题教育工作激发出来的热忱转化为发奋工作,为人民效劳的初心和动力。为中华民族的宏大复兴奉献自己的一份力气。 教师不忘初心素养心得4 “第一书记”黄文秀,思人生价值,返乡扶贫;“核潜艇之父”黄旭华,忧国家进展,迎难钻研;“沙漠愚公”苏和,念故土深情,植林千亩。纵观当下,很多有志之士无
11、一不是紧跟时代,奉献一生。站在时代新起点的青年也理应以时代为“坐标”,定位青春人生航向,彰显价值,不负国之芳华。 实现人生价值,为国利民,需要以顺应时代潮流为前提。随着信息化现代社会的到来,网络技术为人们的生活、交往和就业求职供应便利,同时也产生相应的“马太效应”,“低头族”、“信息毒瘤”等时代弊病却让人处于两难境地。支教教师张玉滚,在艰难恶劣的环境下忍着失去女儿的苦痛,坚持支教,他立足于时代进展,响应国家“扎根基层”的号召,他的一生,因紧跟时代,悄悄付出而显得辉煌。因此,要想实现人生价值,做到为国利民,就要和时代一起前进。 实现人生价值,为国利民,需要以努力拼搏奋斗为核心。曾经的90后被贴上
12、“非主流”、“叛逆”等标签,如今他们中的一局部已悄然成为每个行业的精英力气。在商场上,越来越多的“90后创业者”发光发热;在体育竞赛中,越来越多的“90后世界冠军”不断涌现;在为人民效劳的使命下,越来越多的“90后村官”扎根奉献。他们正凭借着自己的努力和拼搏,成为创新格局的新力气,在从“新生”到“中坚”。青年人需要做好自己,不断积存与沉淀,厚积薄发,唱响奋斗之歌。 实现人生价值,为国利民,需要以做好应做之事为保障。古语有云“知人者智,知己者明。”当前社会,我们都在强调个人的进展,实现自身价值,我们每个人都在扮演着不同的角色并担负着这个角色所给予的期盼,不要埋怨生活的压力与工作的负累,身处于社会
13、,有相应权利,更有与之匹配的责任。作为一名公职人员,身负国家人民期望之重担,更应秉持“我将无我,不负人民”的信念,做好本职工作,不断前进。 习总书记曾言“不忘初心,方得始终”,时代的波涛滚滚向前,或许我们身处其中,非常渺小,但眼前的未知既可能是困难也可能是机遇,而想要成为什么,前提是必需要付出什么,知道时代需要什么,社会需要什么,人民需要什么。唯有如此,才能真正做到让青春无悔,实现自己的人生价值。 教师不忘初心素养心得5 前不久读报,被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平,退休近三十载仍坚守三尺讲台,为学生义务补课,被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都,生活在气候干旱、环境恶劣的沙
14、漠边缘,年逾八十仍坚持打井挖河,引水浇灌,像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树,不一样的选择,却有着一样的坚守。 两位耄耋老人看似单调的坚守,却收获众多点赞。在他们身上,那种为了心中目标而不吝付出的纯粹,那种甘于奉献而不畏清苦的精神,令人感动,也启人思索。 我们常说,不忘初心,方得始终。初心是什么?因职业不同、经受相异,每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说,“学生满堂,桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说,“我就想留在这里,这里的胡杨需要我”就是初心。初心,可以助人坚决信仰,激发奋斗的意志,即便历经困难照旧甘之如饴。“我始终按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战斗年月不怕牺牲、诞生入死
15、,在和平常期深藏功名、扎根大山,支撑他的正是那份珍贵的初心。 初心是奋斗的“原点”,坚守犹如“半径”,唯有二者兼备,才能画好事业之圆、人生之圆。现实中,许多人一开头也拥有高远的目标、美妙的愿景,最终却没有抵达目的地。究其缘由,要么是走得太远、遗忘了为什么动身,渐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“凳子要坐十年冷”的孤独,抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑,不愿花时间和精力去凿一口深井,自然也就难以品尝到胜利的甘泉。事实证明,做任何事情都是始于初心、成于坚守,守得住、行得稳,才能积蓄力气、厚积薄发。 干事创业、为民造福,更需要守初心、担使命。今日我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是为了教育引导广阔党员干部永久牢记初心,永久不负使命担当,以专心坚守成就更大作为。不久前,中心和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市,毅然投身脱贫攻坚一线,日夜奋战、摸爬滚打,为群众谋取实实在在的利益,用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说,每每夜深人静,他时常自问:“我来村里的初衷是什么?我为扶贫做了什么?”这样的省思与叩问,映照着为人民效劳的赤子之心,启发我们该如何坚守自己的岗位。 每一次抵达,都意味着新的动身。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守,坚决信念、勇毅前行,我们定能不断开拓进展的新境地,攀登人生的新峰峦。 教师不忘初心素养心得
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