教师年度个人的工作汇报范本7篇.doc

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1、 教师年度个人的工作汇报范本7篇 新教师工作将近一年了，在这一年里我学到许多，收获许多，感谢学校领导和教师对我的帮忙和关怀，感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下： 本职工作中，我仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 作为一名荣耀的共产党员，我不仅仔细学习党的学问、理论，而且还学习新的教育理论，准时更新教育理念。在吴宁一校积极参与新教师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们教师必需具有先进的教育观念，才能适应教育现代化进展。这一年里

2、我始终在仔细学习，认真体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括：追根究底、止于至善。 二、教育教学方面： 提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中，我都积极备考。课前备好课。我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，思索怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后实行相应的预防措施。考虑教法方面，我主要解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面，我则组织 好课堂教学，关注全体学生，留意信息反

3、应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引导学生学信息技术的兴趣，积极参加学校组织的听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，帮助教育处开展工作。 四、业余方面： 发表数篇校园通讯稿，参与了学校党员组织的社区活动，为人民效劳。 无论何时

4、何地，我时刻严格要求自己，为人师表，在以后的教育教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东阳教育美妙的明天奉献自己的力气。 教师年度个人的工作汇报2 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到期末，现对本学年的工作进展总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打

5、下坚实的根底。 二、教育教学方面： 一年来我始终担当语文、品德、音乐等学科并任班主任工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神个人工作总结，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现主体、和谐、高效的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差

6、混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而学困生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过

7、程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”

8、、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼学生的胆识和表达力量都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，

9、以好带差，促进双赢效果。 三、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有： 1、提高课前预备工作有效性。 (1)提高备课的有效性。 我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课

10、堂有所侧重;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学构造：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课

11、文我多采纳问题导引法，比照较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟。 (4)教学资源：教学资源包括文本资源、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价： a、学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。 b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。 c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。 一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得

12、到启迪和升华，取得进步。 四、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 五、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。受到学校领导的全都确定。这学期，连续担当了课题讨论的工作，在此项工作中，自己对所讨论的课题也有了肯定

13、的理解。 教师年度个人的工作汇报3 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了今后的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与新课改和校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新课改表达学生为主体，教师是指导者、引导者，所以我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一

14、名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

15、的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我教的都是低年级学生。小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，留意力不简单集中。因此在学习上不能按时完成作业，没有形成良好的学习习惯。针对这种问题，一面抓好学生的学习习惯，一面把这工作惯彻到对学生的学习指导中去，并做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴

16、望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在两年的工作中，我取得了肯定的成绩：有两篇论文获省级二等奖，一篇镇江市三等奖，一篇句容市三等奖。并在句容市为新教师培训班作“不懈的追求”师德演讲，等等。金无足赤，人无完人，在教学工作中还

17、有许多缺乏之处，自身的教学力量还有待于提高。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师年度个人的工作汇报4 随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代的进展要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮忙下，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实，在担当两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2022年度的工作状况总结如下： 一、坚持政治学习，努力

18、提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，仔细学习时事政治，关怀国家大事，积极参与学校组织的各项政治学习，仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，听从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、坚持业务学习，努力提高教学水平 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说力量有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的学问;另一方面，我仔细学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最

19、大化地转化为自己全部，仔细学习别人的先进阅历，结合自己的工作实际和体会，严格根据教务处的要求，课前细心预备，上课仔细负责，急躁辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还仔细参与学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培育成一个优秀的教师。 三、团结协作，做好自己的本职工作 团委工作千头万绪，为了全面提高学生的思想素养，建立一支高素养的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力气是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平常的工

20、作中，我与领导和教师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关怀爱惜学生，也深得学生的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺当开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规治理和教育工作之外，校团委协作学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，提高了学生的文化素养和思想素养。 人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换取致善致

21、美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 教师年度个人的工作汇报5 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然劳碌、辛苦，但更多的是充实、是欢乐、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有教师们的大力支持和协作，渡过了开心的一学年。先将本学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人一贯坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各

22、项治理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课，学前一班、二班的社会的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都细心设计，细心预备，常常制作课件，坚持使用多媒体教学。 三、学校治理工作 本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正

23、公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 四、缺乏之处 金无足赤，人无完人，我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比拟强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性缺乏，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通沟通。在治理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研力量要加强，主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候还存在懒散心理，也有时候消失想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留

24、意的问题，信任在学校领导和大家的帮忙下能不断地加以克制，更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教育教学的欢乐，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 教师年度个人的工作汇报6 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用

25、。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为 作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，盼望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、

26、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学规划，总结教学阅历，改良教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的力量，提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状况：积极参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后连续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了肯定的成绩，

27、但还有一些缺乏之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 教师年度个人的工作汇报7 回忆我这一年的工作，有拼搏，有付出，有感悟也有收获，有胜利的阅历，也有失败的教训。现将本人一年来的工作作一汇报。总结如下： 本人担当初三两个班的化学教学工作并兼_中学德育副主任和初三年级主任工作、工会委员、学科指导组成员。 一、2022年7月学校安排我担当初三年级主任工作，确实当时的压力很大,主要有三个方面的缘由： 1、是本人对工作的态度-但凡学校安排的工作都尽力干好。 2、这个年级初二抽考成绩名列市局第九。要想在中考中取得市局排名中上的成绩,跨度有点大。 3、依据这几年我

28、校的教学状况来看,初一、初二年级学校虽然没有安排上晚自习,但教师们的敬业精神很强,每天都增加课给学生辅导,相当于上晚自习,这是大家有目共睹的,初二抽考成绩差,到了初三要想中考成绩有大的突破,难度的确比拟大,从这几年的中考成绩看也印证了这一点。 对于初三年级治理工作的详细做法是: 1、统一思想、协调治理： 为了让家长满足，学校放心，作为年级主任开学伊始,成立初三年级教学领导小组，年级组是学校的一个根本单位，年级组的教育教学工作是学校的一个组成局部。因此，我们初三年级成立了由年级主任、副主任、党小组长、工会小组长组成的领导小组，依据_中学_-_学年学校工作规划精神，结合初三年级的实际，确定了初三年

29、级工作的整体思路是：提高课堂效率为中心，深化教学常规治理，提高教研兴教的意识，推动校本教研深入开展，进一步全面提高教育教学质量。完成学校下达的各项教育教学质量目标。 2、德育先行：把做好毕业班学生的思想工作和培育良好的行为习惯作为毕业班教学工作的前提。毕业班学生的思想波动比拟大，不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，在学生进入初三第一个学期初，我们利用家长会、班会对学生进展有针对性的思想教育，稳定他们的学习心情，端正他们的学习态度，详细措施是宣讲综合素养评价的意义和对其六个维度的学习。为了培育学生良好的行为习惯，我们从常规抓起，首先指定班级量化考核条例和评分表。建立健全了值

30、周教师和值周生制度，各班以争创“流淌红旗”为突破口，从纪律到卫生;从两操到每月的大扫除，班主任教师都能亲临现场进展指导，值周生每天都能提前到校，催促各班学生进展早读和检查卫生。同时也培育了学生自我治理的力量。经过一学期的共同努力，初三年级在学生良好的行为习惯的养成上取得了极大的进步。除两操、卫生表现突出外，楼道秩序井然有序，为制造良好的学习环境和浓郁的学习气氛奠定了根底。屡次受到校领导的表扬。 3、抓好教学常规治理： (1)、要求每位教师从备课、上课，以及晚自习、周六培优补差都要做到标准，避开盲目性、随便性。 (2)、抓好校本教研，充分发挥学科组的作用，要求学科组每次教研活动都要做到定时、定主

31、题、定命题、定中心发言人。通过教研活动各学课组仔细讨论中考方向、形势，制订好教学规划、复习规划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。 (3)、能仔细组织好月考、期中、期末、一模、二模考试，每次考完都能以学科组为单位仔细分析和总结，查找缘由，制定补救措施。 (4)、一摸考完后,以班为单位班主任和各任课教师做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由。查找对策，确定学科偏差学生，帮忙这些学生平衡进展，以提高优秀率。 (5)、和学科组长积极开展了互听课活动，相互学习、共同进步。 (6)、通过年级班主任列会指导班主任关怀学生的思想状况，学习态度，学习方法，与学生多沟通沟通，做好最终阶段学生的学习心情

32、稳定工作、保持班级稳定。 (7)、坚持每周开好三个会，班主任会、教师会、班会。在班主任和教师会上，除了传达和布置学校的工作安排外，还针对本年级存在的问题提出整改的方法和措施。在会上，谈得最多的主题是：抓好教学常规治理,优化课堂教学、提高教学效率。 4、注意毕业班教师团队精神的落实，形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作气氛。 俗话说：众人拾柴火焰高，在年级会上我常常讲：你不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神。变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜爱“单打独斗”的工作作风，实践证明，具有团队协作精神的教师或者学科组，他们工作状态、工作竞争意识都

33、会比以往来得更强、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作气氛。 5、初三年级在年度考核和评比优秀教师及优秀班主任工作上，结合学校制定的政策和考核细则的根底上又制定了更加标准、合理的评比细则，无论是操作程序上还是在详细实施过程中都做到了公正、公正、公开。 6、结合中考成绩，我认为成绩不够突出的缘由有以下几点： (1)、和组内教师沟通还不够。没有很好的调动教师工作的积极性。 (2)、对教研活动监控不利，有些教研活动流于形式。 (3)、对局部教师的教学治理指导不够。 二、作为一名德育工在班级建立和学生治理方面注意发挥学生的主体作用，促进了班风、校风的建立。 加强了学生会的作用完善了学生会三级治理

34、的体系和制度，定期召开学生会干部会议。学生会的职能部门在德育处的指导下，协作德育处搞好班级量化考核工作，积极开展各种有益的活动，充分调动了学生的积极性和主动性，提倡自我治理、自我效劳、自我教育、自我更新，开拓了_中学生会工作的新局面。协作德育处开办了家长学校，帮忙家长了解教育法规、政策，了解_中学生仪表仪貌要求、礼仪常规的要求、学籍治理规定，把握有关教育理论。同时就家长关怀的一些热点问题进展了相互沟通，共为家长开课四次，授课内容有教育学心理学网络的危害与防治。协作德育处组织学生进展法制教育，检查班会、检查仪表仪貌、检查两操与卫生。开好班长例会，对违纪学生进展谈话教育，与违纪学生家长谈话。和德育

35、处的同仁共同努力胜利举办了十三中其次届艺术节和第三届班主任节。我和初三年级全体班主任有序的开展并完成了初三毕业年级学生综合素养评价工作和学生的社会实践活动任务。在创立德育达标校的评估和验收中，我校被评定为优秀。 三、作为一名学科指导组成员和骨干教师能勇挑重担，_届主动担当了两个差班的化学教学工作。 通过努力，在中考中取得了市局第三名的好成绩。2022年11月深入到各年级仔细听了十几位化学和生物教师的课，分析了这两科课堂教学的现状并撰写了分析报告。从备课、教法、学法以及学生治理上赐予了详细的指导。 回忆这一年有很多地方还做的不够,今后努力学习,积极工作争取更好的成绩。 教师年度个人的工作汇报7篇