教师实习总结(汇编15篇).docx

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1、 教师实习总结(汇编15篇) 如今实习接近尾声。总体感觉，压力挺大，收获也不少。实习期间得到了二中赵光芒教师和本院郑潇潇教师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。 总的概括起来，我们的实习生活包括以下几个局部 一、见习阶段 从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，因此这期间我们的主要工作是听课，做一些听课记录。那几天赵教师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵教师主要采纳了朗读法和讲解法。在赵教师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反，赵教师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生，其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能够选择，我真想在赵教师的课堂上当一年学生。 二、教案预备及试讲 见习期间

2、我们就开头了教案的预备。我的第一课是鲁迅的记念刘和珍君这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成，虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开头有点不太自信自己的教法，疑心自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵教师的联系请教之后，赵教师建议用至少四课时来完成教学任务。由于鲁迅的文章语言颇为含蓄，而且规律非常严密。只有在教师的细心点拨下，学生们才能把握它的言外之意，味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的，让学生把握文章的内涵，培育学生思索问题、解决问题的力量才是根本。就这样，我开头坚决自己的教法，

3、开头了第一篇课文教案的预备。 由于自己没有多少实际的课堂教学阅历，虽然以前在学校也有很多上台陈述的时机，但我深知中学课堂的敏捷性。孩子们的想象力与制造力是非常丰富的。所以我只有严格把好自己这关，娴熟把握文章的每个细节，广泛涉猎相关学问，才能以不变应万变，才能更自如地去引导学生的学习。因此，国庆假期我们都放弃了休假的时机，忙于资料的整合，教案的预备。但是小组中没有一个人有丝毫的埋怨心情，相反都积极投入到教案与试讲的预备当中。 教案的预备是一个渐渐完善，精益求精的过程。每细读一遍总会有新的发觉，这样的感觉很好，也让我丝毫没有感到劳碌的疲乏，而仿佛自己全然一探险家，每一次旅行都会发觉新的宝藏。 我们

4、的集体试讲是在10月3号那天正式开头的。本院的指导教师郑潇潇教师也为了我们放弃了休假的时机，留在学校给我们做细致的指导，为我们教案的每一个细节做了严格的把关。大到教学思路的修正，小到每一句教学语言的完善。郑教师的悉心指导让我们受益匪浅。在我试讲的时候，郑教师给我的指导意见也让我醍醐灌顶，对我的教学思路的完善起到了很大的作用。 三、正式上课 10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便开头了自己第一课时的教学。那天是上午其次节课，出于兴奋、出于期盼，我便早早就来到了实习学校，借着早读课时间给学生播放了课文录音，布置了预习内容。尽管假期已经对教学内容有了充分的预备，对每一个教学环节都做了细致的安排，

5、而且也充分预设了一些学生的课堂反响。但是在正式登上讲台之前，心里还是多少有些忐忑，究竟只身面对80几双眼睛的凝视，以授业解惑的教师身份消失在讲台上还是终生第一次。这时候赵教师和我的伙伴给了我很多鼓舞，让我稍稍的缓和了紧急心情。 上课铃声准时响起，我微笑着走上讲台，学生们鼓掌表示欢送，只听班长洪亮的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，高声喊道：教师好。这一声教师好完全消除了我的紧急。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我决心要给这群得意的孩子以最多的学问与关心。第一堂课如期有条不紊地完成了。自我感觉良好。其中有一个问题是我上课时全然没有发觉的。在课堂互动中，我提问了几位学生，其中有一个

6、女孩对我的总结的结论有异议。当时我对记念刘和珍君这篇文章的整体感知是从参加者身份、在这一大事中的角色和鲁迅对不同参加者的评价以及其中包含的鲁迅的情感这几个方面来把握。我把记念刘和珍君这篇文章中请愿群众的身份概括为学生，那位学生坚持说除了学生之外还有其他的爱国人士也参与了请愿。而我固执地坚持维护自己的结论，由于在鲁迅笔下刻画请愿群众是以学生为代表的，而且鲁迅对这群爱国人士的情感与对学生的情感是全都的。我牵强说服了那位得意的女生。课下赵教师点评我的课堂的时候就说到了这个问题，在赵教师听起来我当时对那位女生进展了否认。赵教师说其实那位女生的质疑很有道理，我应当给她添加上去。我这样做会打击孩子们今后思

7、索问题、质疑问题的积极性。我很惊诧，我当时真的没有在心里否认那位女生的观点，相反还很观赏那个孩子的质疑精神。而我只固执着维护自己结论的精细，以自己的观点去说服学生，而没有顾及学生的感受。我很惭愧，其次天上课之前我单独找那位女生做了解释，并充分确定了她的质疑精神。她微笑着包涵了我的过失，还尊敬地说了声感谢教师。 这一堂课使我熟悉到，课堂最重要的并不是教师能传授给学生多少不变的学问，更重要的是如何通过自己的课堂去激发学生对语文的兴趣与喜爱，让他们由于爱语文而去主动学语文，而不是为了学语文而学语文。所以在之后的语文课堂中我特别留意学生主体性的发挥，尽量赐予学生的时机去发表自己的观点。而我的是引导他们

8、，在赐予他们充分的确定的根底上去订正他们的缺点与缺乏。 到今日为止，我的教学任务还没有完全完毕。飞向太空的航程安排在本周五讲授。前前后后加起来总共上了9个课时的内容，在高一十六班上了四课时的记念刘和珍君、一课时的别了，不列颠尼亚、一课时的奥斯维辛没有什么新闻，中间由于赵教师工作繁忙，自己很幸运帮赵教师带了重点班的两课时的记念刘和珍君。孩子们特别得意也特别聪慧，其次遍教学很明显比第一遍要自如很多，而且依据赵教师的点评我对教案也做了修正。重点班的两课时是我这次实习的其中一个高潮。课程完毕孩子们毫不吝惜自己的掌声，不过我深知自己确定有很多缺乏之处，只是孩子们很懂事，懂得包涵教师的缺点，懂得去鼓舞他人

9、。 四、班主任工作 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我们9月20日进校到今日为止，我们始终都没有脱离班主任工作。虽然到今日我们还没有正式组织班会，开展学生教育工作，但是在前段时间我们在课堂教学之余还批改了学生的作文和试卷，尤其在批改学生作文时，我都是将每一篇作文作为学生的心灵的窗户，透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经渐渐成熟起来了。他们已经能够明辨是非，已经能够懂得去喜爱生活，珍爱身边的每一位亲人和朋友。但是有个别同学还是有几分年少的冲动，对生活持有肯定的偏激、不满的心态。在改作文的时候，我除了对他们在作文内容上的点评指导之外还通过自己的评语对他们进展思想上的引导，订正他们在

10、思想上的偏激之处，鼓舞他们树立积极的生活信念。对于个别同学我还在课下做了单独沟通。 10月27日，我组织了学生朗读竞赛参与人员的选拔。很圆满的是学校只允许每个班选出一位同学参与。虽然十六班报名参与班级选拔的同学不多，只有5个，但是能看出来这5个同学在课下已经做了仔细的预备了，有两位同学还选了背景音乐来伴读，表现特别不错。参赛人员确实定主要是让学生当评委民主投票选举产生。在此之前我就查阅了相关朗读技巧以及评分标准方面的资料给学生传阅，让他们做充分的预备。最终同学们的选举结果与我和其他教师的意见全都。这次班级选拔还算比拟胜利。通过课下的了解，几位落选同学的心情并没有因此受到太大的影响。我私下也找了

11、一位与中选者实力相当，但由于一般话缘由落选的女孩谈话。她说，看到这样的结果她很安心，由于她不想同伴受到损害。可以看出来她是个真诚的女孩。我也借机对她的表现和她做了一个当面点评，充分确定了她在情感渲染以及台风等方面的优点，同时也委婉的指出了她的一些缺点与缺乏。她欣然承受，而且还承诺以后有时机她还会积极参与班级活动。 总的说来通过这次实习，我得到了肯定的熬炼。收获颇丰，感受颇深。赵教师除了几天由于事务繁忙没能去听我的课之外，其余时间都去了，而且课下也给我提了不少中肯的建议，让我意识到课堂教学始终要以学生为主体，教师只是个带路者。不过是否能带着学生走好这条路就是对教师个人素养的一个考验。作为一名教师

12、，首先必需自己拥有丰富的学问储藏。用一句特别熟识的话来说就是，要想给学生一杯水，教师必需自己拥有一桶水，而且这桶水在现在这个信息通达的社会里还应做到常换常新。固然光有满腹诗书而不能将它很好地表达出来传授给学生也是不行的。所以说，教师的语言表达力量也特别的重要。在课堂引导中要尽量选择一些和学生生活比拟贴切的例子作为切入点，那样的课堂才能吸引学生的留意力，才能激发学生的兴趣。而且作为一名教师我们应当有广泛的兴趣爱好，只有自己兴趣广泛，了解的内容广博才能和不同性格的学生有共同的话题，才能更好地走近他们的世界去了解他们，去引导他们。固然，这一切都离不开对学生的爱，一种发自内心的真诚的关爱。由于真诚的力

13、气是巨大的，它甚至是不需要用语言去表达就可以自然地流露出来，渗透到学生生活的方方面面之中。这一点也是我在赵教师身上深切感受到的。我信任，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在学问储藏还是阅历积存上都甚为薄弱。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。 自我鉴定 本次实习让我真正体会到了课堂教学的严谨与敏捷。严谨的是作为教师对自己教学思路的要求与把握，敏捷的是对学生学习积极性的调动。经过这次实习，我积存了肯定的教学阅历，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思索的方法，能够通过设计一些关键问题推动课堂教学。整个实习过程态度仔细，能够完成教学任务。不过，要想成为一名优秀的语文教师，我还需要付出很

14、大的努力。 教师实习总结2 立志当教师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美妙向往的生活信念。20xx年2月20日，我怀着非常感动的心情，在昆明市*小学开头了实习教师的生涯。时间飞逝，转瞬间，实习工作就要完毕了，实习的这段经受让我学到了许多学问，并且学会了许多做人的道理，我从中受益匪浅。 我实习的学校是一所公立小学，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到特别的荣幸，在实习过程中，我的教学力量有了很大的进步，各方面的综合素养也得到了肯定的提高。实习期间，我仔细听课，仔细备课，做好应当做的工作。 我被分在二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历

15、的老教师，人比拟随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，

16、我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，

17、不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的

18、教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不

19、高的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，

20、全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，

21、自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 教师实习总结3 为期一学期的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不简单与肩负

22、的重任。回想起3月x日当天，年轻的我捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到新村职业技术学院，感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，一学期的教学工作已完毕，在这几个月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。新村职业技术学院给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着二十多张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通，共同探

23、讨教学中所遇到的问题 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这几个月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在新村职业技术学院的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。 二、 教学实习篇 在一学期的实习时间里，我主要负责旅游3101的餐饮效劳,在一学期的实习阶段，我讲了一学期的课，在此感谢陈主任_陈川雄,为我供应了教学时机。他为人亲切热忱，他在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来新村职业技术学院，他就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈教师共教2

24、个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作

25、，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄教师和陈教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以寻常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、 仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并

26、不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 3、注意学生力量的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、 仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，给以准时的反应 5、 做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 三、班主任工作篇 做一名

27、好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到新村职业技术学院时，原任班主任黄教师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在黄教师的安排下，我第一次与学生们正式熟悉了，学生们对我很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐

28、渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面： 在班主任黄教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。

29、 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢黄教师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调研工作篇 在新村职业技术学院实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，做了一次90后高中生的思想观念状况调查报告,在这次调查活动中，我熟悉到新村职业技术学院学生在政治观、消遣观、消费观、道德观

30、、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步熟悉，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作供应了第一手资料。 五、 结语 接近完毕时 ，很舍不得和学生们分开，一学期的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每周与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这几个月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打

31、羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 一学期的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！ 别了！得意的学生！愿你们学业有成，考上抱负的学校！ 别了！尊敬的教师！愿你们工作顺当，桃李满天

32、下！ 教师实习总结4 通过这次时机，我在实习学校学到了许多教学方面的内容。如何在课堂上与学生互动，调动学生学习的主动性和积极性；在课下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于实习学校教师的指导和帮忙。有了教师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加平坦。 在课堂教学过程中，有指导教师面对面进展指导，对课堂中消失的缺乏之处提出改良意见，帮忙我更好做好教师的工作。比方怎样提高课堂效率，怎样让学生把学问记得更坚固，更扎实，怎样吸引学生留意力，更加好玩地完成教学目标。我从初来实习学校的没有阅历，不知道该以怎样的方式来教授学生，到现在了解并熟识了初中英语的授课方式。初中的学生还没

33、有从小学生的心智彻底转变过来，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越来越大，遇到的问题也会越来越简单难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好根底。根底打好了，才会学得越来越轻松自如。假如最根本的内容都没有把握，那么只会步步困难，越来越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，进展。 在这里，办公室的教师们像一家人一样相处，互帮互助和谐友爱。这些教师们不仅在教学方法上赐予我们许多帮忙，在生活中也赐予我们许多关怀，有不懂的问题可以随时向他（她）们请教，而教师们也乐于向我们传授阅历，帮忙我们成进步步。在教师们的陪伴下，我们在欢乐的气氛中一点点进步，由学生的

34、角色转变为教师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和教师成为同事，在不知不觉中，相处越来越融洽，仿佛在这里扎了根。熟识了这里的生活方式，慢慢地了解了这里的生活环境，在实习学校的生活回想起来是非常美妙的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次实习给了我一次走上讲台，拿起教材的时机。 最终，非常感谢教师们对我们的照顾和帮忙，使我们很快适应这里的生活。教师在赐予我们支持的同时帮忙我们走上教学的正轨。 教师实习总结5 对应于这第一次人生中的实习，开头的时候还是非常感动的。还看到了我们未曾蒙面的系主任，王教师，话说，听他说刚刚从美国回来，各种艳羡妒忌恨啊，内心就有

35、点小澎湃。接下来，就是去我们实习的第一站上海世贸商城。途中较有意思的一件事情就是看着并且听着系主任被采访的全过程，直到力纳开头介绍我们马上到达的第一站。 说实话，其实第一次跟随大部队来参观，进去之后并没有记录下什么多少有意义的东西，除了拍照还是拍照，但起先系主任介绍的对于上海世贸商城还是有一个初步的了解的，就比方说它是个常年展，一个综合展，这个综合，主要是关于纺织类的产品，还有一个战略调整。它是由阿里巴巴主办的，这样的一个网博会，网货交易，进去之后遇到最多的就是收传单。当传单多到一种程度的时候，会突然从一个角落里面蹦出来一个人，他也是发传单的，但是优于别人的是，他的传单是放在一个宣传袋子里面的

36、，这也算是比拟人性化的吧。通过这样的一种宣传方式，还有赠送礼品等等，来吸引各种顾客。但是，我们学会展，做会展的，将来要做的事情确定不是这些，也就应当不会是以这样一种方式入驻会展业。所以，更多的是，我又去了解了一些展台的设计搭建以及构造什么的，其实都差不多，所以，还是拍了许多雷同的照片。但还是知道了，这样的一个展会的详细究竟是做什么的，有哪些组成局部一以及构造。 其次站是在上海新国际博览中心。原来貌似是去SIEC上海国际展览中心的，但由于临时调整就去了在龙阳路四周的也就是我家四周的这个上海新国际博览中心。原来还想说刚好两个做一个比拟什么的，但是到后来才发觉两个完全不同。就相对于上海世贸商城而言的

37、各种展品，新国际还处于施工阶段。但是，我们所见到的，也就是，展馆开头之前的各种设备零起点的状态。各种空旷的场地，有许多温度计、散风口、还有一个漆展的一个布局和后期施工。但是从总体上来看，我还是看不出许多的门路。就拿我们沿路走过的各个展台来说， 除了发觉只要是同一个方向的，进去之后的格局根本雷同之外，其他的，似乎也只有一些特别的建筑能够吸引我们的留意了。不过，就像冯教师说的，等下次再来的时候就会有一个很鲜亮的比照了。各种展台搭建之前以及举办的时候，还有完毕之后的概况。这些信任能让我们了解到更多。 最终一站是世博园，对于这个世博园信任大家都不生疏了。我也是。在暑假期间也去参观过好几次了。每一次风风

38、火火的去，累得快趴下的回。但是世博会完毕之后我还是第一次来到这个世博园。感觉，还是很不一样的。尤其是由这个公司的汤副总来给我们讲解以及介绍这个世博园的各种状况，和答复我们学生提出的各种问题。还有最最重要的是给了我们一些忠告和鼓舞。就像刘教师说的，我们对于汤副总说的关于企业和班级之间要有一个合作方面的事情还是比拟感兴趣的，在这方面也有一个比拟理性的熟悉。虽然说我们才大一，确定是缺乏一些理论上的学问，但更缺少的应当就是实践这一个方面了。不过，到最终没有什么联系方式还是比拟圆满的，这个其他人确定也想到了吧。至于其他的一些对于将来就业方面的以及现在学业上的问题就有待我们自己以后渐渐去摸索了。 其实最开

39、头的时候对于我现在所学的这一个专业还是没有一个很明确的熟悉的，但是从这一次的实习过程中，从汤副总的一番话中，我想我应当已经知道了吧。那接下来该做的，就是给自己一个动力，让自己不断前进。 教师实习总结6 我所在的教育实习从x月x日开头，在学校充分预备一周多的时间。于x月x日在指导教师的带着下正式到达目的地xx中学。那天我心非常感动，怀着对教师这种职业的神圣的憧憬，来到这座漂亮的校园。 固然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们经常谈心、沟通，彼此间成为朋友，让我出乎意料是，有些东西是在大学校园里学不到的。固然，这

40、并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。我们来到xx中受到了热闹的欢送。并在学校的公布板上打出了“热闹欢送xx实习教师”的标语，我们也和该校的领导及教师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状况，并让我们和各自的指导教师见面。实习的根本内容包括：课堂教学、班主任工作。 基状况如下： 1.课堂教学：完成教案数为10份，听课记录20份，上课节数为3节。 2.班主任工作：组织一次“我心中的抱负”的主题班会。 3.带着学生出了一期黑板报。 通过这次实习，我感受很深。一方面，和指导教师一起钻研教材，扩展学问面，做到备课充分；另一方面，听课、上课、批改作业日复一日，使我从中

41、体会到教学相长的深刻内涵。正是这些琐碎而又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。 一、教育实习工作 教育实习工作是实习规划中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否胜任学科教学任务打根底的必要过程。 以下是在教育实习过程中的体会与收获： 1.听课 刚开头的一个星期，我们还只是听指导教师讲课。在听课期间，我仔细听好指导教师所上的每一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课，留意教师针对不同的教学要求，如何采纳不同的方法，特殊是教师对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点学问，实行什么洋的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点学问，如何仔细的讲清每个细

42、节，如何娴熟而又敏捷地运用。这些都是特别值得我们学习的地方。因此每次听课时都仔细做好听课记录，并加以批注，这样不仅能汲取其精华，为自己所用。同时也熬炼了我的评课力量。 听完每一节课都要准时进展总结，渐渐回味每位教师上课的精彩之处，做到每听一节课都有新体会，都有新收获。只有不断地吸取阅历，才能使我们的课越来越完善。 同样的一堂课，不同的教师有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法，真可谓是各有千秋，各有所长，因此，我们要吸众人之所长，来补己之短。另外，为了更快地进入教师角色，做好以后的教学工作，我还仔细帮忙指导教师批改作业、平常小测验，由于作业是一种很直接的反应形式，从中可以看出学生

43、的学问力量水平，让我初步了解学生的状况，为后面的教学工作做好预备。 2.备课上课 实习的其次周，我第一次走上讲台，面对着那一双双渴望求知的眼睛，我的心情也特别感动，通过这一节真实的演练，我深深的体会到，上好一堂课，必需充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让他们主动地投入学习中去，要让他们的心里有这样的一个意识，是“我想学”，而不是“要我学”。让他们是在轻松开心的气氛中学习，而不能将学问强行灌输给学生，这样反而会使学生觉得上课没有意思，太累了，从而失去了学生的兴趣，于是，备课时重视备学生。在课堂上渐渐学会观看学生的反映，激发学生的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

44、”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。要能激发学生的学习兴趣，关键在于教师上课要有激情，有急躁，激情让我们对工作布满热忱，急躁又让我们细致的对待工作，二者结合，工作才能做到最好，这是做位一名教师应当具备的。 兴趣在于培育，例如：上课时可以用故事引入课题，请同学用物理思维来思索现实生活中的现象等等，课堂上尽量多安排试验，也尽量让学生上讲台来演示，调动学生的个体积极性，也给学生熬炼的时机。这样，师生之间渐渐地有了沟通，课堂气氛渐渐地活泼起来，上课的效果也日益好转。 二、班主任实习工作 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者对良好班风和

45、校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级治理，其中包含了方方面面的事情，班主任起着关键的作用，只有真诚的付出爱心，严格的要求学生，才能取得好的成绩。起初，我认为当班主任很简单，也很威严，实习期间让我感受到作为班主任真的很累，这是一个与学生心灵沟通的艰难任务，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作给赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 刚与指导班主任见面，我请班主任给我一份名单、一份学生座位表，我想尽快的熟识他们。由于我知道，能记不住学生的名字，在学生眼中是很重要的，他会觉得自己在教师心中很有地位。觉得教

46、师很关怀自己，这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了根底。 三、实习总结 首先，作为班主任，要了解学生，更要无微不至地关心学生。了解学生就要走进学生，关注学生的心理。于是，利用课余时间常常深入班级，主动接近他们，和他们谈天。由于年纪相仿的原因，他们和我聊的许多。在谈天中，学生渐渐的流露出自己对生活不适应、学习压力大，同学之间生疏等状况。我就鼓舞他们英勇面对这种不适应的状况，努力转变现状，主动去接触同学等。 其次，一个好的班级必有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对于高一的新生，他们刚从四周八方聚到一起，相互并不了解，因此，应当多开展一些集体的活动，丰富他们的课余生活，培育同学的集体荣誉感及

47、团队合作精神，把他们的心连在一起。为此，在原班主任的带着下组织了班级篮球友情赛，鼓舞同学积极参与，还组织班里的同学组成拉拉队去加油助威。通过这样的活动，使同学们能更好的相处，彼此相互了解。 第三，开好主题班会也很重要。在实习的第三周，我组织了一个主题为“我心中的抱负”的班会，会上，同学纷纷发言，说出了他们藏在心底的那一个个崇高的抱负。当时我听了很感动，一个个刚刚迈入高中校园的中学生，竟对自己的将来都做好了准备，而且说的是那样的自信，我心里不禁为他们感到快乐，我也鼓舞他们为实现自己的抱负而发奋图强。班会很快就要完毕了，这时，一个学生问我的抱负是什么。我答复道：做一名学生心中的好教师。学生一下子缄默了，接下来是一阵掌声 短暂的实习虽然已经完毕了，但给我留下确实是美妙的回忆，我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，然后一步一个脚印的连续我的旅程，由于我知道前面还有更多的困难和挑战在等着我。 教师实习总结7 光阴似箭，日月如梭，转瞬间已是最终一周已到了离别的时刻，在这半年里，我觉得是我大学几年中最充实最宝贵的半年。在这里我成长了许多，也学到了许多。一转瞬，这次的顶岗实习马上完毕，我