教师支教年终工作总结2023年通用7篇.doc

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1、 教师支教年终工作总结2022年通用7篇 一年的支教生活马上完毕，回忆一年来自我的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经受。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我鄙视坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下： 1.思想方面 做为一名支教教师，首先，在支教期间，本人忠于党，喜爱人民，喜爱党的（教育）事

2、业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自我的效劳态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通，使自我成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。所以，在我参加支教队伍之前，自我已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，必需要坚持下来，尽自我的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我，听从领导的各项安排。平常，我能主动的与综合科的教师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 2.在工作方面 我并没有由于自我是一位支教教

3、师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学学校那一刻起，就把自我当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，听从领导工作安排，严格遵守学校的各项（规章制度），按时完成领导交给的各项工作任务。 本学年，我担当了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是仔细备课，了解每一个学生的各种情景，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，根本没有受过学前教育，在家也没有良好的（家庭教育）气氛，各方面根底都比拟薄弱，针对这样的情景，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高

4、学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地叙述，循循地诱导，进取地鼓舞，深深地吸引着每一个学生。特别是在荷叶圆圆、称象、雪地里的小画家这几次公开课中，课堂气氛特别活泼，带动了那些不善言语的学生都开头进取回答下列问题，得到了听课教师们的全都好评。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了教师们的确定。 其次，我还非常留意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关怀学生的生活情景，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解

5、到我班夏石训同学家里比拟困难，我就常常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际情景，常常从自我家里带书借给学生看，扩大学生的学问面，增加学生课外学问储藏量。 最终，在教研方面，我总是细心预备每一次的教研活动，期盼和教师们共同提高。我进取参加语文教研组的各种教研活动，和她们一齐探讨新的教学理念和（教学（方法），促使自我不断讨论好的教学方法，还能学到其他教师的优秀之处。在平常，我还进取研读教育教学理论专著，撰写（学习心得）;每次课后，都仔细总结，写好教学（反思）;学校的论文、案例竞赛，我也进取参加。经过教育、教学、教研三方面，使自我的综合本领得到了提高。 3.在生活方面 我没

6、有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一治理，遵守学校的各项规章制度。进取参与学校组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不一样等次的成绩。经过自我的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到快乐。 一学年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的!重温自我的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，可是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 教师支教年终工作总结2023通用篇2 我来到忻州师范开头才正正确确的了解支教，以前从很多很多的（故事）中了解到

7、了支教这个词，或许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到学问，他们渴望得到爱。或许我们没有亲身经受是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好教师，他们带着盼望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望学问滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得敬重和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰难的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用学问翻开孩子们心灵的天空。 要说我最鄙视的职业或许就算是教师了，更让人鄙视的应当要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的教师们

8、，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，由于至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。 每每目及灾区（儿童）艰难生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。或许你我今日的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能淡忘那最最根源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我肯定会尽上自己的一份力气。 大学生支教就是用我们微薄的力气，去帮忙那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以转变自己的命运。支援贫困地区教育（文化）事业进展。许多人或许都想去支教，现在会有更多的人参加到支教里来。即使我不能参加进去，我们也要给那些刚要前往的

9、支教学生们鼓舞信念，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的时机，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些得意的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应当做些什么。或许只是鼠标的轻轻一点，或许只是悄悄的一个点头，或许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多或许的或许，只需要我们将这些鼓舞传达给前线的支教们。 支教有着特别的意义。当你看到一双双渴求学问的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得学问。尽管农村

10、义务教育迎来了曙光，但依旧还有很多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰难奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要教师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。在学生们的生命里，你就像那瞬间奔驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消逝在中学生活的终点，留下一道让我们永久暖和的光亮。 为了得意的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝愿吧。人间有爱，有爱，才有盼望！ 教师支教年终工作总结2023通用篇3 岁月荏苒，又到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作，百感交集。回忆这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低落，有付出的坦然和艰辛，有与异乡教师渐渐和谐相处的

11、难忘，有许多人生的第一次新感悟，他们丰富了我们的人生阅历，开阔了我们的社会视野，让我们更加努力，倍增信念，投入支教工作中去。支教小结如下： 一、班主任治理 为了全面深入体验支教生活，深入熟知支教学生的心理、思想、习惯、品德等各方面的成长状况，蔡校长要求我担当班主任工作，摸底了解学生现今思想习惯，针对性的制定、实施相关习惯技能训练缺乏的长期培育，注意教学的方式方法，运用适于儿童、高效的教学理念，在支教过程中一如既往、始终如一的贯彻和执行，为支教的有效性供应有力的保证。 在实际教学中，始终心无旁骛，朝着目标要求与学生一起努力，获得了点滴成绩。 1、本学期中，以培育学生学习力量为动身点，以值日班长制

12、和组长负责制双管齐下，值日班长对班级纪律、卫生、上课表现做全程负责，组长对课堂作业、家庭作业、早读等方面做全权负责，每天放学前准时详细做好反应评价工作，学生治理学生，毫不懈怠，一丝不苟，评价公开，实事求是，现如今已成为学生的常规工作了。各方面习惯成绩都有了肯定的提高，在期中考试中，语文、数学、科学等成绩都有喜人成绩。 2、循环红旗获得次数累计15次（一共20次），纵观各年级乃至全校都遥遥领先。开学第一周，我就询问前来教室检查的学生干部，每天检查的内容、时间、标准，然后针对全班实际，切实制定扫除安排表，讲清扫除要求，植入评比爱劳动会劳动的劳动标兵评比机制。一学期以来，每每校领导喊道三（2）班获得

13、循环红旗，学生的欢呼雀跃是我最大的喜悦。 3、在为桃园镇蒙蒙同学患白血病爱心捐款中，我们班同学爱心涌现，全力以赴，共捐爱心款192.3元，高居榜首。虽然爱心不能用金钱的多少来衡量，但是在捐款的过程来讲是非常感人的，有七人捐款2次，一人捐款3次，五人捐10元以上，有的同学把中午在街上吃快餐的一元钱都捐了，中午走回家吃，这种精神怎能不让全班师生感动，学习呢？在全校的表彰大会上，获得全校师生好评。 4、在“冬三项”竞赛中，经过赛前的班级公开赛，为期两周的不懈熬炼，获得了年级组第一的好成绩。 二、科学教学 本学期担当三六年级的科学教学，第一周的两节科学让我触目惊心，尤其是六年级，学生的思维力量，言语表

14、达力量，动手操作力量有待提高，在今后的教学中，以演示试验为主线，以熬炼提高言语表达力量为突破口，循序渐进，坚持不懈，一步一步地培育。一学期完毕，在科学课堂上能够与学生打成一片，相互发问，师生共进。学生对科学教师的满足度大大增加。 在收获面前，思缺乏，改缺点，才能全方位熬炼自己。个人在教科研方面学习不够，缺少见地，相关的学科参考书等犹如摆设，今后要提高自身的教科研熟悉，多学习，多讨论，争做科研型教师。 教师支教年终工作总结2023通用篇4 2022年9月，作为一名支教教师，我带着艰难的任务，荣耀的使命踏上了去中江元兴中心学校的道路，然而还不及整理好自己的心情，一年的支教生活却马上完毕了。在这短短

15、的一年里面，我怀着对青春的畅想，排解种种困难，为元兴中心校的教育工作尽着支教教师的一份责任和义务，同时我也从中获得了很大的满意和幸福感。一年的时间不长，然而短短的一年时间却给了我一个施展才华展现自我的舞台，让我从中得到了许多的教益。 这一年的支教生活让我真真实切的体会了一次“情天灰雨天泥”农村生活，我想对于我的一生来说都是受益很大，刚来到元兴的时候，虽然我来之前是做好充分的思想预备的，但是遇见实际状况我还是需要时间去适应的。由于种种的缘由自己不适应当地的生活，但是很快我就感觉到这里是一个布满人情的地方，当地学校的领导，教师对我及其关心，让我这个始终生活在城市里的教师很快的适应了当地的生活，我真

16、的特别感谢他们，同时我也很快的积极投入了工作中。下面我将就来元兴中心校将近一年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况汇报如下： 一.工作方面： 由于学校英语方面教师缺乏，我来了之后就担当了初中一年级的英语教育工作，对于是学习理工科的我来说，首先这就是一个大的挑战，但是我信任我能够克制困难，我所在的学校是一个比拟偏僻的山区学校，他们的学校根底设施，办学条件由于经济的缘由比拟落后，但是在这样的困难面前我没有退缩，以最快的时间熟识学校的各种状况，调整好自己的心态，带着“尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应”的信念，很快进入了紧急的教学工作中去。由于农村孩子的英语根底较薄弱，学问面比拟狭窄，为了能

17、给学生上好课，我反复仔细的讨论教材习题，小到一个小单词，我都特别认真。由于我知道我走进教室的时候是三十几双渴求学问的眼睛，让我有一种剧烈的被需要的感觉。为了不让孩子们学到的不是哑巴英语，我常常在休息的时间让他们一个一个给我朗读课文，朗读单词，反反复复的教读。在上课的时候，我通过各种方法能够克制学生胆小，不情愿张口的思想，活泼课堂气氛，并且借助英语教学的特别性，适当的给他们灌输新的学问，新的理念，从而扩大他们的学问面，固然在教学工作中，我也遇见过困难。我发觉有少数学生对英语课程的重视程度不够，觉得（学习英语）没有用，甚至有的学生有“我是中国人，不学外国文”的想法，对于这样的现象，我一次一次的急躁

18、说教，实行积极鼓舞的态度，不断的告知他们只有读书才是转变命运的捷径，让他们对自己的看法有很大的改观。还有就是农村孩子的行为习惯不是很好，我也尽我最大的努力不厌其烦的一遍一遍的订正教育，看着孩子们一天一天好的变化我从心底里面快乐。通过自己的不短努力学生都很喜爱我和我的课。在生活方面我也尽力的关怀学生，知道孩子们住校生活艰难，我就送水果到寝室，晚上教室停电，我买来足够的蜡烛，有时候为没有吃早饭的同学送吃的，固然这里的孩子对我也很好，每天他们都会自觉的抢着为我到井边打水。我想这一年的教育工作（阅历）会让我一辈子都记得，都受用。来去匆忙，满满碌碌，一晃一学年过去了，短短的一年时间，我和这里的师生建立深

19、厚友情和心灵的沟通。 二.生活方面： 市、校的各级领导对我们支教的教师特别重视，给与了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应就便利，使我们倍感暖和，学校不仅给我们供应了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。每逢节假日，学校领导都热忱的慰问我，为我解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关怀和帮忙使我很受感动，也帮我解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。 教师支教年终工作总结2023通用篇5 我们在_年_月_日至_月_日对陕西省大荔县北黄村进展了乡村志愿支教活动。现对于此次活动进展总结。 【团队文化

20、】 首先在组队之初我们就对于队员组队的标准进展了严格的把关，不仅仅是在个人力量上，更主要是看是否是真心的情愿参加这样的志愿活动，是否真正的发自内心的想要帮忙西部的孩子们。我们在统一了队伍的（口号）会聚爱心之羽，（编织）幻想之翼之后就将团队的文化与我们对于西部孩子的爱和责任紧紧联系在一起。 在支教过程中，我们队伍表现出来的分散力是超乎我的想象的。每天的例会和与校长的沟通是我们的比做事情，还有各班主任之间的相互通气和阅历沟通也是推动我们每天带给孩子们不一样的学问和视野的保证。 另外，由于在乡下，消遣活动很少，为了给大家解闷，保持大家的活力，我们每天都会安排出一段时间进展队内的嬉戏或者其他活动，有时

21、候或者只是大家围坐在一起谈谈天（说说）地，增进彼此之间的了解，深化大家的友情，在我看来，支教不光是帮忙了西部的孩子，同时也会让我们结识一生的朋友。 另外我们在进展讲课的时候一般是安排双师授课的模式。由于那里的孩子比拟野，不太好管，而且我们在进展授课时也是特殊盼望孩子们能够与我们进展实时的沟通，所以一个维持秩序的教师就不行或缺。经过实践的检验，这是一个不错的方法。 【团队前期预备】 在动身之前我们会依据大家的时间不定期的进展开会争论。因此在支教的许多环节上预备的都比拟充分，虽然后来到了当地之后许多状况发生了变化，但是秉承着预备时材料多于形式的原则，在当地遇到现实问题时就会少一些慌乱。 另外对于队

22、员的前期思想预备我们也是下了一番功夫，尤其是对于女生。由于在大城市里待惯了的我们可能会难以承受那里艰难的生活环境和遇到的各种各样的困难。我们在之前的会议中特地进展了这样的思想预备，让大家做好最坏的准备。这样在我们效劳期间不管发生任何问题我们都不会自乱阵脚，沉着应对。 我觉得我们队比拟有特色的一点前期预备就是在网上发帖募捐这件事。最终我们不光带去了有用的书籍和形式多样的体育用品，更是募集到了许多好心人的捐款。我们在效劳期间发觉学校缺少的恰恰就是我们带来的书籍和体育用品，我们也是特别快乐能够有帮忙到那里的孩子。 【效劳期间活动简介】 1、参观当地的学校 在到达大荔县之后我们做的第一件事情就是参观了

23、当地的中心学校。由于当天正是全县期末考试，我们的参观也只是很简短的，但是对于当地的教育状况有了一个初步的了解，这也为我们后来的工作打好了根底。 2、领导慰问 当地的中心校长对于我们的到来进展了慰问，虽然简短，但是他们具体了解了我们的食宿、冷暖等问题，并给我们带来了当地的水果。我们很是感动。这就更加坚决了我们要更好的为当地效劳的决心。 3、捐赠仪式 由于我们这次带去了许多我们自筹的文化体育用品，学校特意为我们预备了一个捐赠仪式。孩子们看到我们捐赠的东西都特殊快乐，由于在这里根本就没有体育用品，根本就没有那么多他们可以看得课外书，在答谢词中孩子表达了要更加努力的进展自己的决心，我们也感觉真正为西部

24、的孩子做了奉献。 4、参观当地的设施农业 大荔县曾是全国的贫困县，但是这两年在设施农业，也就是大棚（种植）的带着下，局部村民开头赚钱，奔小康。通过参观学习我们也对于当地的农业进展有了更好的熟悉，也对于如何进展农夫脱贫有了更清晰的理解。农夫致富的方式可以有许多种，关键是靠政策的指引和帮扶。 这也是我们需要调研的一个课题。 5、学生（军训） 这里的孩子根本就没有经受过专业的体育课，所以对于队列或者军训是没有任何概念的。我们主要是想通过这样的方式让孩子们更有纪律意识和集体荣誉感，通过实践，我们发觉孩子们骨子里的那种豪气和不服输的东西让我们感动。要说农村孩子跟城里的孩子有什么不同，除了在资源上，就是在

25、挖掘资源的方式和方法上，或者说，农村的孩子需要更多的伯乐。 6、劳动 所谓的支农，在支教完毕之后我们队参加了局部农夫的冬季劳动中，主要是给大棚盖帘子和收帘子，看似简洁的工作，我们做的却并不好，最终明白实践才是最重要的。课本的学问假如无法转化成真正的生产力的话，学问也就失去了学习的必要。 7、简朴的联欢会 由于场地的限制，我们联欢会最终安排在满是尘土的操场上，多才多艺的孩子们让我们惊喜，不管是（唱歌）、跳舞还是搞笑的演出都让我们沉醉其中。许多孩子通过这次演出提升了自己的士气和自信，很多孩子不为人知的特长也被挖掘出来了。五年级孩子们表演的舞蹈好日子让我们眼前一亮。最终我们全队也给大家献上了一首爱，

26、由于在心中。 8、家访 这也是我们做的最为仔细的社区活动，我们主要是想通过走访孩子的家庭去了解每个孩子性格方面的成因，也是为了更好的了解我们的孩子，更好的了解农村孩子在家庭教育上的一些问题和现象。再者我们还是想了解一下当地农村的进展究竟是什么状况，农夫的文化生活究竟如何。这也弥补了由于这里居民住的比拟分散而无法搞起更加好的社区活动的缺乏。 教师支教年终工作总结2023通用篇6 2022年8月底打算下乡支教，见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学，后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学，因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来，主要有以下收获： 1.解决了上班吃饭问题 民以食为

27、天，周一到周五，中午在小学吃，每天不重样。早晚在隔壁十二中吃，每顿一元钱管饱。一个小小的圆满是中学周一早上和周五晚上没有饭。 2.放松了身心，熬炼了身体 支教教师，学校里都是当客人对待的，课最少，饭免费，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是时间。学校几个男教师都喜爱打（乒乓球），我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的，但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生（爱好）下象棋，我特地用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘，提高了棋艺。晚上19点，我常常一边听着新闻联播，一边在操场上倒走、跑步。熬炼后，一般是会（斗地主）的，一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少，但也乐此不疲，有几次周五放学后就开战了

28、，周六上午才回长葛。有一次回家都到长葛大酒店了，接魏主任电话说三缺一，又拐头回去了。开春后，我在住室前的花坛里种菜，种了2次苦菊都长的不好，但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一，2次其次，奖过100元钱，纯属意外收获。 3.学到了不少治理阅历 大周是长葛教育治理最标准的乡镇，大周中心小学是全长葛乡镇规模、治理最标准的小学，在那里一年见识的阅历不管今后自我是否会用到，都是一笔财宝。这个，我特地记到了一个本上，那里不再赘述。 4.结交了一批朋友 多个熟人多条路。潘校长：精明强干、擅长公关，学校治理得科学标准，共性是校领导班子众志成城，本人在不在学校，学校工作都不会走样。程校长：教了数

29、学和英语2门主课，乒乓球打得好，斗地主也很少输，年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任：电脑高手，上周还来给我装了电脑系统，脾气随和，聪慧热忱。路教师：一个辛勤的负责的老园丁，事事不服输，平常我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅：我俩一个住室，已习惯了吃他做的饭，可年后他骑电车摔了2次，没坚持到期末。体育教师大浩，爱钓鱼，常喝酒，看得开，是个大气的人。张教师：同班同事，教语文英语，工作踏实，不爱搞花架子，不仅仅学生教得好，家里花也养的好。6月29日晚，程校长、魏主任、大浩、马子为我在饺子面宴吃饭送行，我们猜枚、闸牌，喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝愿我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过许

30、多的酒场儿，这次喝酒却最让我感动! 5.教育了一班学生 我们四(1)班上学期66名学生，下学期68名学生。他们有聪慧好学的，也有不完成家庭作业的，但他们个个都很听话。一年来，没有一个学生顶撞我，我倒是有几次错批判了他们，心里很内疚。对我的数学课堂纪律，我一年来都非常满足，我也尽心尽力去教育了他们，上学期十一假期，我骑电车被人碰倒，左腿小腿外侧伤口2个多月才长好，而我只请了一个星期的假，一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时，由于课多、天热，再加上我讲课声音大，后2个星期喉咙一向嘶哑，严峻时几乎失声。假如说成绩不抱负，只怪我水平有限，我对得起自我的良心。 一个地方，当要离开的时候，假如你恋恋

31、不舍，说明你来对了;假如你归心似箭，一秒钟也不想再呆下去，说明你来错了。假如有时机，大周镇中心小学，我还情愿来那里支教! 教师支教年终工作总结2023通用篇7 依据教体局教师支援农村教育工作的意见及有关文件精神，结合我乡教育现状，2022年8月，我校选拔马保平、杨艳梅2位同志与东村亢赠文、陈春平进展对口支教，二中选拔下派刘竹霞、李平、白海峰与我校何晓红、吴晓东、李凤银3名年轻有为的教师深入农村学校支教，取得了明显成效，促进了开发区教育事业的均衡进展，产生了良好的社会效益。 2022年1月6日至7日我校对市二中派出的3名支教教师实行名誉测评、座谈、背对背的谈话等多种形式对支教者在工作态度、考勤、

32、工作成绩等方面进展了全面考核、评估，现总结如下： 1.（措施）得力成效显著 这些教师响应局的号召，带着各校领导的殷殷嘱托，奔赴各个学校开头教育支援工作。针对农村师资力气薄弱的现状，我校出台了寺河乡对口支教工作实施方法。根据统一安排，在学校教育教学工作正常运转的前提下，每年有规划、分步骤地选派一些优秀教师到城区学校跟岗学习，每期时间为一年。促进教育人才资源的合理流淌，我校还实施了优待的支教政策如对支教者优先晋升职称等，为支教工作正常运行迈开了可喜的一步，收到了实效。同时，这些支教教师把城区学校优秀的教育传统、先进的教学理念和科学的教育教学方法带到我校。为加强对支教教师的治理，教育局制定出台了支教

33、教师考核实施方法，教育体育局出台政策得力，深受农村学校欢送。 2.倾心支教，为农村教育的进展奉献力气 半年来，支教教师们怀着对农村教育事业的无比忠诚，以饱满的工作热忱、较高的业务素养和严谨务实的工作态度进取投身到农村教育教学工作中去，涌现出了很多勤奋敬业、扎实肯干的优秀教师。支教教师虚心慎重，工作仔细，尊老爱友，他们所带的班级在中考中获得优异成绩，为学校赢得了荣誉。他们不负重托，任劳任怨、扎根学校，在他们带动下学校各项工作都有了明显变化，教学质量稳步上升。教师白海峰无私奉献，一心倾注农村教育受到师生的好评。他担当（八年级）两个的语文课，不怕底子差，不怕任务重，在短暂的半半时间里做出了其他人几年

34、的工作。李萍、刘竹霞屡次担当公开课任务，把好的教学阅历传授给其他教师，互帮互学共同前进，为我校课堂教学发挥了进取的引领作用，同时在推动阳光体育工作做出了巨大努力，为学校留下了深刻的印象。在座谈中，刘竹霞深有感受的说：“此次支教使我心身得以熬炼，在基层老教师身上学到了许多特长，终身受益”。总之经过考核发觉，半年来支教教师在平凡的岗位上无怨无悔地工作着，用真诚奉献给农村学校带来了勃勃生气，赢得了学校领导、师生的认可和家长的好评。 3.强化治理，受援学校工作扎实到位 支教教师的到来，如一股春风，给农村学校注入了新的活力。学校的领导班子对支教工作赐予了高度重视，将其视为转变农村教育教学面貌、带动农村教

35、师业务水平坦体提高的有利契机，特地召开了会议，妥当合理地安排支教教师的工作和生活。分别建立了适合我校实际的鼓励考核机制，细化考核资料，严格根据量化考核方法实施对支教教师的考核。在业务治理上对支教教师实行专项治理，建立支教教师专项档案，资料涉及教案、教学反思、教学（随笔）、学习笔记、专题讲座、作业批改、教研组活动、试卷分析等日常教育教学治理的各个方面，随时记录他们在支教期间的工作情景。为充分发挥支教教师的示范引领作用，学校特地安排支教教师作了公开课、示范课，先进的教育理念和教学方法得到推广应用。结合教研组活动，大局部支教教师以专题讲座的形式，把自我珍贵的教学阅历、研读教材的（心得体会）、富有实效

36、的操作方法与农村教师进展了深入的学习沟通。我校还安排教学骨干与年轻教师结成师徒（对子），支教教师深入课堂听课、评课、导课，指导年轻教师解决教学中存在的实际问题，充分发挥传、帮、带作用，实此刻教学实践中共同提高的目的。为使支教教师更加安心农村教育工作，农村学校的领导想方设法解决支教教师生活中的实际困难， 如为支教教师预备宿舍、筹建食堂，并多方联系等等。在受援学校领导和同事的重视、关怀爱惜下，限度地调动起了支教教师们工作的进取性和工作热忱，同时建立了和谐融洽的深厚情意。 4.对口帮扶，城乡学校共建活动深入开展 在教育体育局的统一安排下，城区学校与农村学校的“手拉手”共建活动开展得更加丰富。城区学校

37、除统筹安排教学工作、优选学校骨干教师参加支教外，校领导还常常深入农村学校探望慰问支教教师，设法解除他们的后顾之忧，对支教工作赐予了大力支持。在了解到农村学校面临的实际困难后，很多城区学校赐予了他们力所能及的物质和资金扶持。此外，城区学校还进取带动农村学校开展联片教研活动，使农村教师的教研教改本领进一步增加，推动了农村教育质量的稳步提升。 教师支教年终工作总结2023通用相关（文章）： 2023支教工作总结报告最新范文 2023优秀支教教师工作总结 2023教师年度个人述职报告工作总结20篇 2023年支教个人工作规划10篇 2023支教工作心得体会 2023教师工作总结个人总结10篇 2023教师年度思想工作总结10篇 2023年教师年度考核个人总结怎么写(15篇) 2023支教个人年度工作总结