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1、 教书家访个人工作总结小学教师家访工作总结(三篇)教书家访个人工作总结 小学教师家访工作总结篇一 一、统一思想,明确家访的主要任务 1、了解所访学生家庭状况。进展家访前,我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深入的了解。由于,家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的详细状况做全面了解,才有助于提教育工作的针对性。 2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论,明确要求,统一思想,找出学生内心进展中存在的问题及缘由,加深对学生的了解,在将来的教育中有的放矢。 4、向家长提出建议,为其实施家庭教育
2、供应帮忙指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问,并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作,家访成果显著 1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在将来教育工作中促进学生安康全面进展打下坚实的根底。 2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。 3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进展全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并准时反应。 本次家访了解了许多档案上看不出来的东西,熟悉了更真实、更全面的学生。比方有些学生在校缄默寡言,可
3、在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有共性的学生,原来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经受,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。 教书家访个人工作总结 小学教师家访工作总结篇二 依据教育办公室统一部署,我校教师对学生进展了家访。现将本人的家访心得体会总结如下: 孩子首先承受教育的地方是家庭,孩子的第一位教师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不行无视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的气氛。本学期家访总体上
4、还是收获颇丰的, 一、深刻熟悉到了家访的重要性 虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟识,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育状况,以及家长对孩子,对教师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。 二、家访取得的成果 第一,家访赐予我们双方充裕的时间来沟通,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进展相关的教育,通过和家长
5、的共同争论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。 其次,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到教师就会很大方,不敢说话,有的则反之,看到教师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去熟悉孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。 通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比拟忙,家长们无暇照看孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的沟通,使家长们也知道了照看孩子不仅是关怀孩子的吃喝,孩子的学习也要照看周到。另外,家庭成员内部不全都的教育力气难
6、于与学校教育协作。父母双方教育观念和方法不全都,还有爷爷奶奶对孩子比拟宠爱,导致孩子学习习惯不好。 在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。 教书家访个人工作总结 小学教师家访工作总结篇三 暑假,根据上级工作安排,同时为新学期教学工作做预备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络
7、创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动根本状况 本次参加家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参加,其中党员家访总结范文教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 二、细心组织家访活动 1、提早部署,要求详细。依据学校实的实际状况,学校提前发动部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师根据学校要求将被访学生分类进展家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特别困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家
8、访,准时为他们排忧解难。 3、注意反应,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后仔细填写“教师访万家活动登记表,开学后准时反应到学校,学校仔细进展梳理,并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访,我们准时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发觉并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处,进而推动教师自觉改良教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐进展。 三、家访反应状况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校仔细梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数
9、19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们依据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想方法以求尽快处理。 附录:家长对学校、教师相对集中的意见和建议。 1、学校应更加积极到建立学习环境,创设良好的校园环境。 2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。 3、学生向素养教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。 4、教师对于发觉孩子存在问题,盼望能准时的通知家长,实现早发觉、早教育。 5、学校安排
10、相应的教学活动,提高学生阅读的家访工作总结力量,拓展学生的学问面。 6、学校多组织一些培育学生素养的活动,不局限在语数英科上。 7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。 【 为落实肥城市“双帮双联”家访工作会议精神,亲密师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我进展了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。教师进展家访,会让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进展家访的相关状况总结如下: 一、统一思想,明确家访的主要任务 1、了解所访学生家
11、庭状况。进展家访前,我首先对所访学生家庭状况进展尽可能深入的了解。由于,家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的详细状况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。 2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论,明确要求,统一思想,找出学生内心进展中存在的问题及缘由,加深对学生的了解,在将来的教育中有的放矢。 4、向家长提出建议,为其实施家庭教育供应帮忙指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问,并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作,家访成果显著 1、通过本次家访,我
12、全面了解了受访学生及其家庭,为在将来教育工作中促进学生安康全面进展打下坚实的根底。 2、通过家访,我与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。 3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我对学校进展全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并准时反应。 三、家访体会 1、良好的家庭教育对青少年的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长
13、,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地和善,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。 还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已消失“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是盼望通过学校教育来转变孩子。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,成天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关怀家事,更对国事天下事漠不关怀,这对学生综合素养与力量的培育特别不利,直接导致其课外学问极度欠缺,动手实践力量相对较差,必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我得到了很多收获,并决心在今后的工作中连续有目的、有规划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气!
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