教师典型事迹材料（5篇）.docx

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1、 教师典型事迹材料（5篇） xx，外国语学院东语系副主任。从12年春季开头至今担当了日语专业的主干课程根底日语课程，同时还先后担当过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游效劳礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担当讨论生的第一外语日语。截止到15年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，讨论生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课仔细，治学态度严谨，受到师生的全都好评。 在这三年期间，系里的本科教学做到了能根据规划有条不紊地进展，教师都能做到仔细备课上课，没有消失任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进展，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参与，并且都能进取争

2、论，提出不一样见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮助。同时还定期邀请外教参与，对教师遇到的教学上的疑难问题进展解答。 在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素养、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进展授课，不仅仅增加了学生的根底学问，也提高了学生们的听说本领。并且，在课上除传授专业学问以外，还留意培育他们多方面的本领，做到教书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在课堂上叙述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供应有效的帮助。敏捷多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢

3、送，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平常不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。 她作为东语系的副主任之一，主要是帮助系主任完本钱科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她仔细努力帮助系主任很好地完成了上述各项工作。 除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参加科研立项。自2023年至今，撰写了1部专著，作为第一副主编参加编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了2023-2023年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊

4、物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参加了1项校级科研立项，并胜利申请了2项国家级专利。 优秀教师典型事迹材料2 我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担当语文学科教学工作和班主任工作。2023年以来担当学校教育主任。曾屡次获县、乡“师德先进个人”、“榜样、优秀教师”称号，优质课和论文屡次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我

5、从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素养的时机，进取参与各种政治学习和政治活动，进取参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，常常对学生进展思想品德教育，教育学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直；在学习上要进取进取，开拓

6、创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节省，生活简朴。常常教育学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱团体，做一个社会主义合格的接班人。 二、仔细教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育学生的本领和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自我的教学水平，我坚持常常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了许多的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂

7、的仆人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注意培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴提高赐予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带着小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了很多。在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，准时对学生赐予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们安康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是

8、先导。为此，我在所从事的.教研工作中进取探究，勤于实践，做好新课改的榜样带头人。在这方面，我进取观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省榜样教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本领和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖；20xx年获县优秀教学论文一等奖；县教育主任评课、说课均获二等奖；我进取参与乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教，急躁指导。仔细组织

9、开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本领的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中沟通学习，仔细组织教师们参与各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的_、_、_等新教师在参与县优质课竞赛中屡次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力气。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教育主任，我时刻要求自我做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校

10、长的指导下，制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生，无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理本领弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操劳。要让学生成材，身心安康成长，就必需关怀爱惜他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关怀学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、急躁地工作下，他们都能自强、开心地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父

11、母、远离亲情，对他们的安康成长造成了必需的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满意孩子的各种需求就能够了，而无视与孩子的心理沟通与沟通，导致孩子对父母很生疏，亲情关系消失了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的转变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进展沟通，汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时间里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的

12、动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。 作为班主任我更信任学生，敬重学生，我信任每一位学生都有自我的制造强项，每个学生都有必需的特长和闪光点，要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为落伍的孤雁。另外，我进取组织开展读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展现学生各方面的才能，进展共性。让学生自我组织、自我治理、自我进展，逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素养的全面进展。 一份耕耘，一份收获。近几年

13、来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光芒的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让柔嫩的生命之花永久绽放在这期望的田野上！ 优秀教师典型事迹材料3 xx，佳木斯大学外国语学院教师，硕士，副教授，师范英语教研室主任。从1993年参与工作以来，一向工作在教学

14、第一线。在过去的一年里，张宏瑜同志严格要求自我，在教学中尽职尽责，取得了优秀的教学效果，仔细履行教研室主任的职责，精彩地完成了校、院交给的各项工作任务。 张宏瑜教师先后担当英语专业根底英语、高级英语、讨论生文体与翻译等专业课的教学。她总是仔细备课，给学生上好每一堂课，细心预备，收到了良好的效果，受到学生和其它教师的好评，表达了她对教育事业高度的职责心和敬业精神。治学态度严谨，从教二十二年来，没有消失过任何教学事故。她在本学期担当英语教育专业本科生根底英语和高级英语的主讲教师，这两门课均为专业课，具有必需的难度。她能够做到仔细备课，仔细上课，担当较大的授课工作量。张宏瑜教师具有较高的业务水平和授

15、课本领，注意教学改革和教学方法的创新，在教学中充分表达了师生互动原则，注意学生本领的培育，充分表达了素养教育的原则，在教学中充分利用多媒体教学手段，改善了教学方法，教学效果良好，在学生的综合测评中被评为A等，综合考评为优秀。在课堂教学年活动中表现进取，除了仔细完成自身的教学工作，她还仔细履行教研室主任的职责，进取组织教研活动，充分发挥老教师的传帮带作用，推动全教研室教学工作的进展，得到师生良好评价。 张宏瑜同志在完成教学任务的根底上，进取开展教学讨论工作。共参加省级立项2项，主持校级立项2项，发表学术论文2篇。主编教材一部。 尽管工作非常繁忙，但她时刻没有遗忘自我是一名教师，总是把忠诚党的教育

16、事业，敬业奉献，培育有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名教师，她深知教师在人才培育中的重要作用。教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，她在上好课的同时，还时刻留意言传身教、为人师表、教书育人。她以自我治学严谨、讲课仔细、工作勤奋、待人恳切、无私奉献的精神感染和影响着学生和教师。她既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。 优秀教师典型事迹材料4 许xx，女，大学本科学历，五xx小学教师，担当一到六年级的美术课，同时任技能课教研组长。她于1997年毕业于兖州师范普师班，安排到五老洼小学任教至今。从教以来，她辛勤工作，仔细专研业务，成绩一向

17、在学校名列前茅。绘画与剪纸教学是她工作中的重要局部，在育人的同时，带着孩子们进取寻找民间传统艺术，在不断努力中探究剪纸艺术这一民间奇葩。 一、立志教育，进取探究 许xx教师自幼热爱剪纸和绘画，上小学、中学时，一向没有专业的美术教师，但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作，立志长大以后必需要当一名美术教师，转变传统的美术教学模式，使美术教育有创新，能更好的提高孩子们的学习兴趣。她中小学学习成绩一向很好，在她身上有着一股灵气，教师夸奖她素养好、有前途。她认为能够把自我喜爱的绘画付诸画笔，能够将来从事美术教育，前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进入师范院校后，她就像一张重新铺开的画纸，于是，图书馆画室宿

18、舍“三点一线”勾画了她生活的轮廓，画室里的渲染，图书管里的阅读，毕业时厚厚的获奖证书，铺张成她师范院校学习生活的全部底色。 二、勤学苦练坚持创新 14年前，许xx告辞梦幻般的学生时代，走上了三尺讲台，真正成为了一名美术教师，她深知自我的职责和义务，所以学习上执着追求，上下求索，工作以来她长期致力于美术讨论和教育工作，工作以来，她本着进取体验生活、仔细绘画人生的原则，她创作的剪纸作品屡次参与县级以上展评，并获得县级以上一等奖屡次，受到了当地领导、教师和学生们的全都好评！此刻，她不仅仅拘泥于小型的写生、临摹和小创作，而是在苦练根本功的同时，进取进展大型创作，别人休息时，她在创作画稿，别人上网时，她

19、照旧如痴如醉的沉醉在画作胜利的喜悦中。她创作的山水剪纸作品带着一股灵动，仕女作品神态饱满且具有韵味，创作的花鸟剪纸作品也是栩栩如生。 三、爱岗敬业，热忱饱满 学生和课堂是她生活的重要组成局部，在教育教学中，净化着灵魂，升华着情感。她以全国闻名优秀教师李镇西教师的一句话“假如不能转变我们的职业，就请转变我们的职业心态。”作为自我的座右铭，倾心向学生传授剪纸艺术，剪纸艺术进课堂活泼了学生学习生活，提高了学生的审美情趣。 在教育教学工作中，向课堂40分钟要质量、要效率，以学生为主体，以小组为单位，激发学生的竞争意识，开发学生的艺术细胞，努力制造一个宽松的学习气氛，真正做到了生本教育。实践证明：许xx

20、教师因人而宜结合每个学生的实际，让学生发挥想象的空间进展自我喜爱题材的选择、创作，大大提高了学生的学习兴趣和课堂效率。同时不失时机的利用各种大型活动为学生的作品展现搭建平台，让学生进取参与各级竞赛、展出，经过多种形式向社会向家长作以汇报和展现。 时间匆忙，转瞬间，许xx教师已走过了14年的教师生涯，回望过去的岁月，有胜利、有失败、有欢快、也有忧愁，但岁月的年轮却使她明白了更多的教书育人的道理。辛勤的付出换来了丰硕的果实，她的绘画，剪纸先后获得了县市省国家级的屡次多项奖项，为了更好的沟通学习，她还充分利用假期出游时间，到英国也不忘学习与沟通，学习别的国家的艺术经典，同时传播中国民间奇葩，她的剪纸

21、作品在那里也得到了很好的评价。 艺无止境，学无止境。我们深信在今后的工作中，许xx教师必需会以她布满活力的工作、用灵活的双手剪制出更多的美术作品，让更多的孩子把握剪纸艺术，使嘉祥绽放更多的艺术之花。 学生对教师的评价：教师喜爱、关怀我们，像父母，像朋友。她赐予了我们充分的学习辅导。经过学习剪纸，她让我们不仅仅了懂得包含宽容，更明白理解在宽容之上。 我们的许教师是一位能营造活泼的课堂气氛，具有亲和力、吸引力、感染力的教师，我们从心底里喜爱她。 学校领导对教师的评价： 许xx教师担当我校美术教学工作，在教学中，她用自我的亲和力、感染力和才艺制造出一种宽松、愉悦的课堂气氛，让学生在玩中学，在学中乐，

22、在欢快中收获学问，激发了学生的学习兴趣和创新思维。许教师不但课上的好，还是一位多才多艺的教师，她擅长速写、国画，特别是手工和剪纸，屡次获得国家、省、市大奖，并且屡次到日本、韩国、英国进展艺术沟通。 学校同事对教师的评价： 许xx教师在绘画上有精湛的技艺，所画的飞禽走兽栩栩如生，逼真至极。在手工、剪纸方面更是造诣颇深，炉火纯青，她的作品，曾屡次在县市省国家级的评比中获得奖项。 总之，许xx教师对同事无比热忱，画技剪艺一流，是一位有真才实学不张扬的教师。 优秀教师典型事迹材料5 xx，女，1977年5月诞生。佳木斯大学人文学院中文系教师。 一心从教，矢志不渝 “师者，所以传道授业解惑也。”这句话诠

23、释了为师者的社会职责和人生价值所在。每每吟诵韩愈的这一名句，心中便会涌起一种无尚的骄傲感，同时亦会油然而生一种庄重的使命感。李春霞的成长和提高离不开教师们的辛勤培育，所以，能成为一名人民教师，是她的幻想。至今，已经从教十四个年头，每当看到学生因她的解惑，脸上绽放笑容，每当看到在她的教育下学生树立起正确的人生目标，每当学生把她作为一个知心朋友倾吐心声，每当倾听学生们毕业后向她汇报工作、生活的佳绩，她都会深感教师职业的荣耀。她不仅仅没有懊悔当时作出的选择，反而愈发坚决了一辈子都要做教师，要做一名优秀教师的决心。 钻研业务，诲人不倦 在工作中她谨记这样一句话：要给学生一杯水，教师要有一桶水。也就是说

24、，要成为一名合格的教师，首先要具备扎实、深厚的专业理论学问功底。为了充实自我的学问储藏，更好的教授学生学问，她经过不懈的努力获得了所从事专业的博士学位。回校任教后，结合本校学生的实际情景，进取探究适合地方性大学古代文学课的教学理念和方法。依据学生的心理特点和理解状态，尽可能以浅显的语言和他们感兴趣的实例来解读古代诗人及其诗作，并在其中融入对正确人生意义、人生价值的引导，使古代文学课程的教学到达不仅仅教书同时育人的目标，因而在工作中得到了同行和学生的好评，于2023年获得佳木斯大学“教学能手”称号，2023年9月10日，获佳木斯大学十佳青年教学优秀奖。 齐头并进，兼顾科研 在做好教学工作的同时，她并未停顿科研工作，并取得了一些成绩。自工作以来，共发表核心论文5篇，其中论红楼梦中疾病描述的作用一文被人大复印报刊资料中国古代、近代文学讨论（20xx年第10期）全文转载。其他论文13篇；共主持科研立项6项，其中省级立项1项，厅局级立项5项，并参加了国家、省、厅局级立项8项；获黑龙江省艺术科研优秀成果奖二等奖一次，佳木斯市社会科学奖一等奖一次，二等奖一次，佳木斯大学社会科学奖二等奖一次。