教师元旦活动总结4篇.docx

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1、 教师元旦活动总结4篇教师元旦活动总结 篇1 12月25日上午，我们精河县第一幼儿园中班组进行了庆元旦节日迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。 元旦节日降临，教师细心布置大厅，进一步感受节日的气氛。 上午10点40分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。 孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传花

2、的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展现，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。 欢快的时间总是过得短暂，但教师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在教师的陪伴和爱的呵护下会安康健壮的成长。 教师元旦活动总结 篇2 20xx年元旦节日是一个布满欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我们中班“爱在中班”元旦节日亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。为了让

3、孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头和孩子们一起排练文艺节目，并提前请家长们也进展了预备。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。此次活动重在表达“爱在中班”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。 一早家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!本次活动主要分幼儿、家长才艺展现，亲子嬉戏及新年愿望三个主要环节，孩子们的快板“两只蚊子吹牛皮”舞蹈“哭着笑着长大了”等把活动推向了高潮。家长们赐予

4、热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动最终请家长为孩子们写下新年祝愿，家长们和孩子共同粘贴愿望，再次体会了满满的爱意与浓浓的亲情。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐!幸

5、福美满！ 教师元旦活动总结 篇3 20xx年XX月XX日，为了丰富教职工的文化生活，学校组织开展了“庆元旦迎新春”的活动。详细的状况如下： 活动主题 借着新年马上到来的时机，又由于今年学院没有举办迎新晚会，我们支部打算开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会，支部的全体成员共同庆祝新年的到来，也给紧急的学习增加点颜色。 活动目的 本次活动的开展一方面可以团结支部的同学，增加支部的分散力;另一方面让同学们紧急的学习生活轻松了很多，便于大家的沟通;加上这是新年降临之际，全体同学共同迎接新年，意义重大，是大学生活的一份美妙回忆。 活动内容 12月XX日晚上19：00，这是一个令人感动的时刻，由于我们2

6、0xx级第6支部的全体成员团聚在田家炳书院164XX教室，开头了期盼已久的迎接新年的晚会。 我们的晚会分为了两个局部：个人总结和嬉戏环节。在个人总结这个环节中，我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名一般同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结，并设置了自己以后的奋斗目标。嬉戏环节是最让人期盼的，我们有两个嬉戏：第一个是“看谁吃得又快又文明”，即吃东西竞赛。我们预备了五份食物，每一份的食物类型和食量都是一样的，有五个人参与，男女不限，谁最先吃完谁就获胜，获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物(我们支部每一个同学都预备了一份新年礼物放进纸箱里)，而最终吃完的那

7、个同学则“嘉奖”他喝一杯我们自行调制的饮料，材料是:白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶，可谓五味俱全。其次个是趣味问答，主持人念完题目后，同学们抢答。同样的，假如答复正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物;答复错误则要表演一个小节目，可以请朋友一起表演。最终纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。 活动效果及意义 本次活动我们做了细心的筹划和预备，从选主持人到节目安排。个人总结环节让同学们由看到别人到思索自己，很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了，同学们都忙着备考，针对这一特定环境因素，我们没让同学们都预备节目来表演，每一位同学只需要预备一份新年礼物，可以是自己做的也

8、可以是买的，但肯定附上自己的真诚祝愿;而其他的东西全部由班团干部来预备，主要就是一些问题的设计，这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关，很有意义。本次活动，我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室，便利布置(桌椅排成“回”字型，教室布置得喜气洋洋)。 本次活动极大的团结了班团干部，也让班上的.同学感受到本支部浓浓的分散力，整个集体共同迎接新年，并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物，意义深远，给大家的大学生活留下了一段美妙的回忆。 活动阅历与缺乏 虽然在本次活动中，大家都玩得特别快乐，但仍旧存在着很多缺乏之处。首先，本次活动没有申请到多媒体教室，少了许多多样化的颜色;然后，我们虽然

9、做了细心的前期预备，但活动期间仍旧有点混乱，个别时间有冷场的现象;学问抢答这个环节，有的问题难易程度把握得不是很恰当;在“看谁吃得又快又文明”这个环节中，我们没有过多地考虑到安全因素，虽然本次活动没有消失安全事故，但也应当引起重视的。 我们会不断总结，把以后的活动搞得更好。 教师元旦活动总结 篇4 作为我校特色活动之一，元旦游艺晚会由学校党委学工部(学生处)、校团委、公安处、后勤集团主办，校学生会、社团联合会承办，旨在营造共庆元旦的气氛，增进师生友情，为广阔师生供应学习沟通、心理互动、舞动联欢、切磋技艺、展现风采的平台。本次活动以“迎新春、庆元旦”为主题，于20xx年12月31日分别在雁塔校区

10、学子食府和长安校区溢香楼餐厅进行，本次活动根据规划顺当开展并取得圆满胜利。现将本次活动的各项工作总结如下： 一、活动根本状况 1.活动规模：在学校主要人流密集处张贴活动公告，广阔师生凭借学生证等相关证件向相关负责人员领取记分卡。因广阔师生前来参与，是一项规模比拟大的校园活动。 2.时间安排：这是本次活动较为轻松的一项任务。鉴于元旦的时间以及广阔师生的空闲时间，定于20xx年12月XX日进行活动。 3.地点选择：鉴于活动需要较大场地并且强调安全，所以雁塔校区的活动地点选在了学子食府，这一点从活动后的反响可以看出，大家认为很合理。 4.人手安排：依据本部室的部员上课状况，将部员分为几个时间段，在活

11、动前期由杨文源、徐菁等部员外出选购气球、矿泉水、彩带、胶带、剪刀、小皮球等活动器材和装饰，并自活动举办日下午2点开头布置活动场，各部员分工明确，邓明斌、王准等男部员负责高处悬挂气球装饰，李冰、屈秀玲等女部员负责装饰场地、吹气球、摆放水瓶等工作，张佩、申泽鹏等部员负责活动场地的整体微调以及布置，兰爽等部员负责采集新闻、摄影灯通讯工作。大家相互合作，协调高效。 5.宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。本次活动的宣传方式主要是宣传板海报(由我部屈秀玲、巴黎负责)、活动公告，到达了估计的效果，这也是活动当天取得良好反响的关键。 二、活动优点及缺乏 1.优点：

12、前期考虑较为全面，对现场的突发状况处理得当，人员的协调及活动的流程比拟顺畅，活动参加者意犹未尽，屡次参与。 积极调动同学们参加的积极性，扩大活动的受众面，大家仔细负责，周密部署，维持了活动的有序进展。 2.缺乏： 整体活动预备的嘉奖品不多，致使消失“获奖无奖领”活动参加者略有圆满。 现场卫生方面略有缺乏，水渍、粘纸造成最终清理场地时消耗大量时间。 三、活动建议 通过本次活动的胜利举办并结合上学期的工作阅历，我们对做好本项活动提出以下建议： 1.细心筹划，准时行动。对于整个活动的开展，必需仔细而细心地做好活动的筹划工作，并就活动的各个环克制定详细的实施方案。筹划工作一旦完成，必需准时付之行动，否则可能会影响整个规划的实施。 2.利用各种途径，做好前期宣传。不仅仅局限在宣传海报、宣传板等工具，也可以利用各种多媒体设备，如校园网、播送站、教学楼公示板等等，进一步扩大活动宣传的掩盖范围，发动大家参与。 3.注意追踪，总结阅历。活动完毕后，了解师生对活动的评价，找出缺乏及优势，总结阅历，充分调动学生干部以及广阔师生的积极性。注意阅历的沟通以及详细实施的细节。